昆明2馆

本学期最后一次值班，学生陆陆续续来还书，不少孩子因为今天无法借书而有些失落。但他们还是尽力争取在我们结束之前待在阅读室里多看几眼故事内容。

至今天的主要工作任务是盘点图书，对着一墙一墙的书，扫码扫码，渐入佳境，幸好我们4个效率不算低，顺利结束这学期的服务。

下学期在继续加油。

本学期最后一次的值班，主要和老师们进行了书籍的库存清点，期待下个学期和老师同学们的见面～

本学期最后一次开馆啦

今天再一次来到昆明二馆，小读者非常多，很热情。二馆的书损耗很大，出借率也很高。

临近期末，来图书馆的读者依然不少，只是听到只还不借后，一些读者遗憾地离开了，但低年级的小读者依然兴致勃勃地冲进来，或是一起玩拼图，或是走走逛逛，抽几本书看。不知道这些孩子在假期里，会不会偶尔想念图书馆呢？

      本学期倒数第二个开馆日，只还书不借书。来值班的伙伴意外的多，小张、姚老师和她刚考完中考的儿子，人多就是好，我主要负责修补书。这个学期明显感受到书破损加速，因破损下架的书少说也有几十本了，但还是有很多在下架的边缘，下学期补充新书任务很重。

       临近中午，刚毕业离校的江同学过来，说是来看我，于是我们聊了很多，得知小伙子要回老家重庆读初中了，原因是觉得老家的教育水平可能更高些，江同学……查看更多

但还是没想到第一个课间的人非常多，不管是看书还是找书，玩耍还是闲逛，门口张望还是进来溜达……终归是看到图书馆活生生地存在于同学们的生活中——真好，图书馆还是原来的样子没有变，只是又要送走一些同学。

图书馆给即将毕业的同学准备了一张纪念卡，包括……查看更多

       今天多亏小彭和小张来支援，把新书录入完毕，毕业纪念卡片写了大部分，可惜我昏头拿错了名单表，导致没完成，不知道后面还有没有弥补的机会。吃完午饭去六年级收书，有的班级真是不错，全都还了回来。

       这一届毕业班，我真是又爱又恼，恼的是有几个著名的“收藏家”，一度非常活跃，爱的是也有几个著名的“读书郎“，非常喜欢阅读，一个是男生，阅读深度基本达到了初高中的水准，好些书我是专门买给他的……查看更多

临近期末，来看书的同学依然很多，借不了书的六年级同学也还会来。每次看到图书馆丰富的书籍都很羡慕这些小读者，不管借阅量多与少，来图书馆看了多少书，在这个空间里度过的时光留存下来，应该也是充满欢乐的吧！2馆有一位特别喜欢帮助服务图书馆活动的读者，今天伙伴们一起写给毕业班的纪念卡，也让几位同学帮忙盖章，大家还挺喜欢做这种事的。图书馆的运作离不开志愿者的支持，特别是看到张老师每周在各个馆值班，真是十分敬佩……查看更多

今天事情很多，六年级只还不借，新书需要录入，同时低年级同学也进馆借阅，因为一个人值班，没办法阻止，实在是雪上加霜，值班的三个多小时，基本没有休息时间，到最后新书也只录入了一部分，干不完的留到下个星期吧。

今天和老搭档岳老师一起，从容不少，抽空还可以帮孩子们推荐和补卡。上课休息期间，我调整了部分科普类的位置，优化了分类，把鲜有人借的《美国国家地理儿童小百科》摆到到桌上，结果全部借出去了，比买新书的效果还好。另外，从6馆调配来的《漫画大语文》（小人书样式）非常好借，只要有人还很快就会被借出去，同样的书在其它馆借的情况一般，不理解为什么会有这么大的差异，不知是否和摆放位置有关。

      星期五是高年级的专场，但一、二年级的同学一直想进来看书，刚开始还劝阻一下，后面实在顾不过来了，就进来吧，其实也没什么，只是书会被翻的到处都是，收拾起来费点劲。

       高年级同学借的书常常会有惊喜，比如今天一个小男生还了本《一寸河山一寸血》，又继续借了下一册，我问：好看吧？他说：嗯，比较接近真实。听到这个回答，我有些欣慰，战争（军事）类的书不写成爽文是基本底线，所以类似《特种兵学校……查看更多