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3馆工作总结
王霞
2017-12-29 21:29
北京3馆
2017年12月28日,3馆开馆整整一周了,在3馆全体志愿者的共同努力下,我们取得了一些成绩,也存在很多不足。一、成绩1.感谢在3馆所有馆员及......
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5馆值班-终于有点做图书馆管理员的感觉了~
毅桦
2017-12-27 20:16
北京5馆
昨天去5馆值班。在过去两个月经历了进馆开荒和开业初期人潮汹涌的密集劳动后,昨天终于第一次感受到那种曾经只在想象中出现过的图书馆管理员的滋味——就是那种在喧嚣中得......
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活动方案参考|社区信箱
宋昱
2017-12-27 16:47
微澜实验室
笔友小组组织临近几个社区中的同龄小朋友互为笔友以固定的频率给固定的笔友写信,话题不限。解惑信箱设置一个公共信息,收集孩子们的各种问题。志愿者负责给问个问题回信。......
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活动方案参考|社区故事书
宋昱
2017-12-27 16:44
微澜实验室
召集1020名左右的孩子,根据章节如初到北京、在北京的生活与学习、(我生活的村子、我就读的学校、周末的日子干什么、最想和爸妈一起做什么)记忆中的老家这些内容。每......
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活动方案参考|职业体验
宋昱
2017-12-27 16:41
微澜实验室
百变小组每周向孩子介绍一种职业。介绍该领域的名人、人物故事;播放与该职业有关的影视片段。通过简单的手工,将该职业表演出来。系列主题活动:发现我们生活中的“他们”......
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活动方案参考|游戏类活动
宋昱
2017-12-27 16:28
微澜实验室
桌游小组带领孩子玩各类桌游。让孩子在群体游戏中,收获乐趣的同时探索沟通与互动,锻炼思维能力。乐高小组带孩子玩乐高等益智类玩具,激发孩子的创造力。创意游戏小组借助......
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活动方案参考|音乐类活动
宋昱
2017-12-27 14:53
微澜实验室
乐器兴趣班给孩子教授某种小乐器,如尤克里里、口琴、竖笛等。这类乐器入门容易,通过较短时间的学习就能够演奏简单作品,容易激发孩子的积极性;携带方便,可以随时联系,......
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活动方案参考|棋类活动
宋昱
2017-12-27 14:31
微澜实验室
棋类是对志愿者而言门槛很低的可以和儿童形成互动的活动,而且很受儿童欢迎。从志愿者处学会下棋之后,孩子还很有可能继续同学间玩,回家和父母玩。志愿者团队可以周末在社......
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活动方案参考|电影小组
宋昱
2017-12-27 14:24
微澜实验室
基础活动:放映适合儿童的优质电影延伸活动:1. 主题讨论。如就某一剧情展开分析、联想,引导孩子将电影情节与自身相关经验相联系,等等;2. 精彩片段配......
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活动方案参考|社区地图
宋昱
2017-12-27 13:41
微澜实验室
“社区地图”小组——带孩子们从一个新的视角去认识自己生活的社区。活动计划:第一阶段,分组调查。孩子们分为5个小组分别由由一名志愿者带领,走访社区中的一个片区,记......
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活动方案参考|万物启蒙
宋昱
2017-12-26 17:43
微澜实验室
主题课程:打破学科限制,将某一主题的相关内容整合在一起。如竹子的课程,可通过自然之竹(认识竹子、竹子的一生、竹子分布等)、功用之竹(民间竹玩具、竹蜻蜓、竹建筑等......
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活动方案参考|一公斤盒子
宋昱
2017-12-26 17:39
微澜实验室
一公斤盒子是一个创新的教育工具包,它使用探寻式的教学设计方法,通过游戏、情景体验等形式让小朋友了解自我、掌握生活技能、并且与社区互动。一公斤盒子包括创作盒子、绘......
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论心与论迹之我见:谈征文活动
梁雅兰
2017-12-21 23:18
微澜大本营
论心不论迹,论迹贫家无孝子;论迹不论心,论心世上少完人。对于当前的征文活动,我想,当是论心为要。 如果把“微澜”看作一个有生命的个体,整个图书馆项目尚且如同蹒跚......
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开馆后第一次值班
陈杰琦
2017-12-21 18:31
北京2馆
今天是我开馆后第一次值班。 我和刘梦恬刚借来钥匙打开门,渴望阅读的孩子就兴冲冲地涌进了图书馆。于是我们着急地打开电脑,开始了开馆后......
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5馆-关于图书分类的想法
毅桦
2017-12-21 13:21
北京5馆
周二是我第一次在5馆一个人值了个完整的班,有些事情真是不自己做一次就不知道。。。因为我自己不够淡定,午休期间的那一大波“业务”都是站着处理的,还书还书借书借书还......
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您已经获得担任教练的资格
如果您同意担任教练,那么您的个人主页会显示教练标识;
新馆员可设置您为教练,并加你微信;
您在社区预约值班时,ta会收到通知,方便ta与您预约同时值班,以获得您的指导。
为了让更多新馆员融入进来、留下来为孩子们服务,欢迎您担任教练。
取得教练身份后,可向大本营申领印有您名字的专属围裙。
上传二维码:
为方便新馆员联系您,请上传微信二维码,二维码不会被公示,只对系统对接的新馆员显示。
拒绝
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“受访者”是指这样的人:愿意以微澜志愿者或者捐赠人身份接受采访,增进公众对微澜图书馆以及微澜人的了解和支持;
服务达到一定次数的馆员、捐赠达到一定时间的馆东以及馆务有资格获得受访者头衔;
如果您同意担任受访者,请点击“确认”,那么您的个人主页会显示受访者标识;
担任受访者,则有机会接受公众号、播客、视频号等团队采访,制作传播素材,以文章、音频、视频等形式在微澜图书馆的相关媒体中发布;
接受采访的机会由系统随机分配,在所有的受访者中均匀分摊;
如果不同意担任受访者,请点击“拒绝”。
上传二维码:
为方便采访者联系您,请上传微信二维码,二维码不会被公示,只向系统对接的采访者显示。
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