小瑜姐帮忙联系出版社捐赠的一大箱期刊《博物》和《中国国家地理》到馆了，录入系统后正好赶上五一班来上阅读课，于是我拿了两个杂志略作介绍，孩子们便如获至宝一般看起来。杂志设置为非外借书类，这样各班孩子来馆里阅读，也多了一个很好的选择；此外，从孩子们对这些杂志的喜爱程度看，这也能吸引他们更多迈进图书馆的大门。今日值班，把相当一部分精力放在推销不同类型的书籍给不同的孩子们，默默希冀能通过这种笨办法来逐步影响孩子们的阅读广度。

忙碌的一周，赋能的一周，交织着希望的一周。

——陈铭绯

快速到达： 服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书

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今日活动或者活动预告（点击查看详情）：

1、微澜总馆图书组志愿者招募——第四次”读童书的机会

2、11月19~21号（周五~日10-16点）——微澜苏州2馆整备

3、上海3馆11/20图书整备（可亲子参加）

4、益迪云图数据中心数据优化调研问卷（欢迎填写）

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👀感谢：

由志愿者张小瑜老师负责推荐联络中国国家地理杂志社给微澜各分馆的《博物》和《中国国家地理》杂志，本月有分馆已经陆续到货

由单向空间捐赠的175套《单小历》，各城市分馆也陆续收到。

特别说明：

受疫情防控影响，北京2馆、3馆、4馆、5馆、6馆、15馆、18馆、29馆、32馆、34馆；本周继续暂停开馆，我们也随时关注新的消息和学校防疫要求动向。

开馆事情将根据疫情以及学校防疫措施等随时商榷，会第一时间在工作群通告。后续也会保障小读者以及志愿者安全的情况下，各馆会积极配合学校防疫要求，各馆开放情况，由各馆理事会负责，没有成立理事会的分馆，由总馆负责。受疫情防控以及季节转换的影响，以及个人事务，大家值班预约如有变化，可以和馆长请假。因为疫情，近期不方便值班的朋友，可以和馆长请假，以便理事和馆长团队了解本馆成员参与状况，提前应对开馆安排。也有的朋友暂时的处于隔离（包括封校，封小区），大家都做好心理和身体的双重防护。

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11月19日（周五）开馆运营详细数据

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微澜苏州2馆

第一天整备

朋友们，今天早上和学校确定了图书馆布局，考虑到实际情况，现有的图书室开放一半书架供外借，剩下的一半用于存放不录入的图书，这样就不涉及非常大的劳动了。

👀今日完成几乎所有图书（还剩几包新书）完成筛选，决定留用的书都放到了走廊。筛选后不录入的书都已经集中放到了房间右半边的书架上，左半边的5面（每面有7列，每列5层）都已经空了出来。

👀周六的目标是走廊上所有的书根据中图号（部分已贴在书脊上，部分还需要贴白标签和抄写上中图号），分字母排列完成上架。

👀周日的目标是完成录入。

👀周一我再去学校给办卡，争取图书馆就能开起来（学校愿意安排老师轮班操作系统），也不负今天众多孩子的殷切询问～
注意事项：学校门口对面就是停车场，进校门后走左侧的路，直走到头，就能看到图书馆在右侧一楼。中午可以在学校食堂吃饭。饮水不太方便，要自带~~学校校长，老师，保安，食堂阿姨，全部都态度非常好～简直感动～今天傍晚，还有个穿着疑似保安制服气场很足的大叔来提醒我走的时候关灯，然后跟我说Thank you see you tomorrow～非常和蔼~~~~岳毅桦

今天收到无数惊呼，无数个询问是不是下周一就能开馆

有个三年级孩子，放学后特别来认真问我图书馆要不要钱，我说全部免费，他叫欢呼着去说告诉全班

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微澜北京34馆

学校老师操作。

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微澜北京31馆

九台基金会独立运营，微澜提供技术平台和技术支持。

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微澜北京30馆

一

给一年级两个班讲了李欧•李奥尼的3个绘本《小黑鱼》、《一直奇特的蛋》、《这是我的》。一年级二班的孩子明显比一班的孩子活跃、淘气、参与度更高。所以每次同样内容的绘本在不同的班里讲起来，效果和气氛也会有很大差异，很奇妙。

忙碌的一周，赋能的一周，交织着希望的一周。

二

一年级两个班的绘本课和五年级三年级的阅读课都集中在周五，孩子们在图书馆里进进出出，让安静的图书馆有了生命，那些等待着被翻开的书和我们一样，有点迫不及待，希望能早些被孩子们发现。大家讨论的话题做的事总是离不开如何给孩子们推荐更好的书，志愿者现场"带货"能力都很强，孩子们开始接受他们之前并不熟悉的作家作品，并且爱上它们。之前推荐猫姐买的的神奇图书馆和汤小团漫游中国历史，还有很多历史漫画，都是我儿子很喜欢的故事，希望能把孩子们引入科学和历史这些更加广阔的知识领域，看到孩子们挣着借走它们，偷偷地高兴着。

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微澜北京28馆

上午和中午三～七年级同学来的比较多，下午一、二年级老师带着来的

今天老师们都没太催孩子，大部分来馆的都借了两本

要特别感谢雨辰，不但到各馆支援值班，还把《单小历》带到各馆👀

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微澜北京22馆

社区馆，独立运营。

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微澜北京21馆

今天是在21馆换新颜之后第一次来值班。打开门的瞬间我被惊艳到了，窗明几净。绘本架、书架整整齐齐，还新增了很多的孩子们感兴趣的图书。孩子们的读书热情明显比之前高涨很多。有个低年级的男同学还来跟我聊起了历代皇帝，委实让我感到吃惊。今天的图书借阅量正常，借出与归还都在一百本左右。小同学丢卡现象突出，有5人写了补卡申请。期待下一次值班。

这里可以阅读，也可以交友

孩子们脸上洋溢着的笑，很动人

安静的读书时光

图书馆里快乐的交流

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微澜北京20馆

九台基金会独立运营，微澜提供技术平台和技术支持。

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微澜北京13馆

一

今天第一天进馆值班，在田卓和英兰的指导下帮同学们还书和借书。看着孩子们兴奋的笑脸，我感到很幸福。

二、11.18

第一次去位于大兴的13馆，今天是四年级9个班同学接待日，九个班！同学们借阅热情似火，虽然每人只能借一本书，流通量仍超过400余册！不断更新图书是提高借阅量的保障，另外馆员进班宣传也是重要推手。

学习学习再学习。

👇13馆一直采用先还，后借，再按班级集体取图书的方式进行借阅

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微澜北京11馆

太空图书主题月

天空划过一道闪电

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微澜北京9馆

社区分馆，独立运营。

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微澜深圳1馆

值班馆员：王瑛 i志愿者：袁晨阳罗翠宁陈官鸿其他：刘林

时间：12:30-17:00

1. 借出图书116册还入117册 / 2. 录入上架图书175册 / 3. 简单打扫

[遗留问题]

1. 剩余待上架图书1箱+1盒中国童话幼儿图书1箱

2. 美术室遗留粉色保温杯暂置于书架6-3-4

3. 梁主任快递待查YT6110668429744（单小历）

4. 504班HXY同学自述遗留自有书《古堡迷踪》，需进一步核实，详情记录于值班日志。今天i志愿者的袁同学和刘同学帮忙安排录入了两箱书同时帮忙带领新人志愿者的加入另外还有两位五年级同学帮忙录入工作得以有序进行感谢他们

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微澜上海4馆

孩子们还的书

今天是我第一次代表微澜做志愿，第一次来到弘梅二小，认识了很可爱的孩子们，也解决了不少“新手问题”。完成了以下工作：

1. 我3:00不到就来了，来了之后跟图书管理员张老师聊了一会儿，很快她说要去打疫苗就先撤了，留我一个人。4点左右很多孩子来还书，我在不清楚规则的情况下有点忙乱，让几个孩子多跑了一趟拿借阅卡，但最终，大部分孩子的书都还回来了。我请几个愿意帮忙的孩子帮我归架，其余书由我负责并作最终检查，一共归架71本书。有几本书存在逾期2~3天归还的情况。

2. 4:30大部分学生课后服务结束放学回家，一小部分出于兴趣的学生来到图书馆，一共7人，但孩子们说原本来的人更多。我给孩子们读了环保科普书《都是放屁惹的祸》，起初孩子们大多走神开小差，我边读书边提问题，试图引发他们思考如何降低牛放屁对环境的危害，得到了5个孩子的积极互动和参与。

3. 读书结束后，孩子们在门外操场上活动，他们喜欢玩跳皮筋，我陪着跳了一会儿。感谢后勤小哥哥帮忙维持秩序，避免了我顾前不顾后的问题。5:30孩子们回家，我检查了一遍书架，把小沙发归位，关门离开。

走时，天已漆黑

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微澜上海3馆

一

今天的读书会分享了一下长袜子皮皮，大家画的画都特别有意思很好玩。但是还是不太会搞纪律，一起读文本的时候也会出现有点混乱的情况，有的小朋友不太愿意参与只想自己看文本，就是希望能找到一个更好的解决方案吧

二

12点半从家出发，乘上公交是12.50，1.50抵达弘梅二小，才知跑错了馆，赶紧又坐公交，到达微澜上海3馆已是14.50【👀这么看，3馆4馆有一小时的公共交通车程，辛苦】，比约定的时间晚到20分😓。先到的志愿者小王正在忙碌，我赶紧放下了挎包，在一旁学习观摩。小王一会儿叫小学生读书，一会儿让小学生画画，孩子们既活泼又可爱。望着那一张张红朴朴的小脸，我开心极了，仿佛回到了久违的童年。或许是第一次来微澜

做志愿服务比较激动，回去公交车又乘反了，只好重新换辆车，17.50分回到家中已是万家灯火。今天出行好事多磨，总共花了5个多小时，够折腾的。呵呵！😊

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微澜上海2馆

一

第一次正式值班，来借书阅览的小读者非常多！虽然人多，但井然有序，嘉璐控场能力真强👍

剑川路校区四五年级同学的阅读面很广，有个小男孩特别喜欢宇宙星球，下次争取收集一些这方面的书籍，扩充小读者们的选择面。

二

今日有感，塘湾小学分为两个校区，而我们微澜图书馆每周五的中午12:00～16:30在两个校区同时开馆，还是感谢志愿者们！感谢食堂的叔叔阿姨们！更为感谢的是各位班主任和老师们！！！是你们，给孩子们创造了读书的机会！！！衷心的感谢🙏！

👆也谢谢程叔叔所有的看见

馆员带来的书，高年级的孩子其实也适合看

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微澜上海1馆

日常开馆。

中午和晚托正常值班。

下午布置了图书馆外的墙面，很好看！由隋元设计和主导，苗苗阅读购买材料，我和大河还有苗苗阅读的叶老师一起打下手。照片也来自隋元。

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微澜广州21馆

两天开馆增至三天后，周四的借阅量似乎分摊到了周四周五，不管是馆员还是孩子也都更为从容了，同时，因为来帮忙的朋友很多，馆长文萍也在提意是否继续增加开馆日的可能

孩子不集中在一日来，中午图书馆也减少拥挤，馆员心理压力也小一些孩子们也更从容些看完随时再来，大家也能从基础的忙借还里抽出点身来也许能做的更多更好；同时每天借阅量下来，人员也可以分拨值班，看起来，像是无限正循环👀

如果能增加开馆日，减少图书馆的拥挤程度，入馆的孩子就可能增加成倍的在馆借阅和阅读机会，对于整个阅读习惯和能力的培养而言，允许孩子们在丰富的藏书里自由挑选，这尤为重要。而对于某些特别热爱阅读和求知的孩子来说，随时可以来的图书馆，则真的像大海一样广阔，谢谢文萍和所有21馆朋友们的努力，还有学校的支持，这真的是让人无比欣喜的事。

辛苦

微澜广州20馆

大岭村美丽的校园，欢迎更多朋友来

似乎，每天都在进步，每天面都新的问题，新的调整，这些，除非一日一日的实践，真的很难直接写成知道手册，不过还是先记录下来，也许，有一天，大家的经验就可以串起来

👀以后新书录入后没有编架位号的话就统一先不上架否则借出去后就很难一次性统一编号了
👀借阅量确实是稳中有升这学期可以考虑除针对性补充某些书外不再大批量入书充分发掘现有优质书

小新意见：确实新书不适宜一直大批量的入馆，孩子们需要在新书的兴奋氛围里冷静下来，真正回归阅读，而发掘馆藏的优质图书，也意味着有机会让更多更丰富类型的图书被看见，被借阅，比起畅销，更广泛的阅读可能才是真正健康的。

mark下一个常见的问题：小朋友故意“捣乱”的心理机制是什么呢？

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微澜广州16馆

日常开馆，有条不紊。

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微澜广州11馆

学校负责开馆。

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微澜广州8馆

双减后，学校加开了体育课，周五欢乐的校园

今天华农的志愿者给201班的小读者读了<活了100万次的猫>和<神奇的雨伞店>。孩子们可能还不懂猫的那本书里的深意，但他们对猫的兴趣和对哪种生活是最快乐的，已经可以很清晰地分辨了。

今天放学的时候图书馆里坐满了小读者，有个小男孩独自坐在门口静静的看书，画面很感人。

今天发现有很多孩子喜欢坐在地上看书，请负责值日的馆员注意加强图书馆的地面的清扫工作。

贴心的馆长：8馆在中大布匹批发市场里面，大家从地铁站走进来的时候会感受到全世界赫赫有名的中大布匹批发市场满满的活力。不要小看那一间间小小的样品室，他们后面都是数以吨计的布匹订单。学校门口的电动车比较多，大家走路的时候一定要小心，灵活躲闪哈！

还记得刚开馆时，馆长就一直很注重消防问题。

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微澜广州7馆

新书

因为借阅量的逐渐增多，除了入馆服务的志愿者，还有老师们也加入了图书馆值班的行列

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微澜广州2馆

从西关赶到学校去完成跟604班的约定。还好只是迟到了几分钟。

这个班的孩子们绝大多数是新加入这间学校的，第一次听这个故事，也是第一次逛图书馆。

总会有孩子的眼睛在你讲故事的过程里，越来越亮。

也总有孩子的行为会提醒你，需要再耐心一点、再温柔一点、再宽容一点。

越是长大，我越会提醒自己，多想办法做自己能做的，少空寄望于他人和环境的改变。

只要想办法，就能做得更好。

👣谢谢李雅和2馆的伙伴，做微澜后多年才知道，对于阅读和规则的培养，低年级开始，比较容易着手，但广州2馆的《图书馆狮子》，一直到六年级，一个年级都不放过，从课堂到图书馆现场，这份决心和要达成的努力，让人感佩

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微澜广州1馆

正常开馆中。。。。

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微澜佛山1馆

独立运营。

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非微澜阅读或活动分享：

1、爱阅：第三届全国儿童早期阅读发展与教育峰会即将开启！（2021年11月19日-20日在线召开）

2、“我们和我们的孩子”对谈分享

由三位父母，读库老六和主持人 @陈晓楠以及心理学者 @李松蔚PKU 进行的主题为“我们和我们的孩子”的对谈，对谈关于孩子、关于成长、关于如何为人父母、也关于阅读。很多他们谈到和遇到的问题是父母在教养和陪伴孩子过程中遇到的问题，也完全可以迁移到我们图书馆场景，特此分享，或许可以给到我们启发。

收听链接：微博视频：我们和我们的孩子（微博用户@读库老六或者@新公民计划可以找到视频）文字链接：DK-16文字记录：我们和我们的孩子

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绘本课培训：

绘本故事交流小组（点击可查看，文档有分享的各馆和培训链接，服务记录和活动，有大家学习后的分享）

北京，微聚第二期培训课程会继续（之后的一期是关于诗歌和科普绘本），如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友，可以私信小新（xingongmin2007）入群，北京将提供线下参与机会，培训录播后会在B站上线。绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

广州：由广州微笑图书馆提供支持的微澜广州绘本故事人培训已顺利结束，也期待朋友们根据自己分馆情况的实践

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