小新

发表于2021-12-20 23:56

年底被各种总结、报告、考核、学习、考试搞得脑袋发胀。去图书馆值班变成休息和放松。


🍎🍎12月20日(周一)运营.详细数据

🍎🍎快速访问:务日志/约排班/入微澜图书馆/澜分馆地图/愿图书👈点击各部分链接可直接进入)



🍎🍎特别提示🍎🍎


🍎、关于通过微澜图书馆馆东计划捐赠(月捐和单次捐)开票指南:

微澜馆东计划捐赠(月捐馆东和单次捐):联劝开票指南

捐赠发票可在来年6月30日之前用于个税抵扣,

🍎🍎、微澜年会

3.1 微澜2021志愿者年会微葩说辩手招募

3.2 微澜2021志愿者年会分会场主理人招募

3.2《微澜之歌》,微澜之歌MV「云合唱」,欢迎朋友们参与,点击查看:《微澜之歌》谱曲和音频

🍎🍎🍎、微澜总馆图书组志愿者招募——第四次”读童书的机会    


🍎🍎🍎🍎特别提示,大家注意出行安全;特别是进行晚托执勤以及从图书馆晚走的朋友们。

🍎🍎🍎每天,都有不少的朋友,因为持续服务获得馆东身份,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。🍎🍎

🍎🍎学期末,因为疫情,考试,有的分馆可能会提前闭馆,大部分分馆已经进入本学期最后两周开馆,会提前为闭馆做准备,只借不还。

请大家预约值班留意群内理事会和馆长信息

🍎本学期最后的两到三周服务机会,欢迎大家来。


🍎闭馆提示

👣广州2馆,本学期暂停开馆,由于防疫要求,志愿者本学期入校工作需要暂停……

学校陈老师会帮助孩子们把书还到图书馆,理事会会找机会再入校盘点图书。
谢谢大家这学期热情的工作
期待来年开学再见


微澜北京2馆


微澜北京3馆

通知:

今天开始进校回收图书,争取本周完成。
已进班通知同学们本周只还不借,可在馆阅读。

另,因目前防疫严控,限制入校人员,本周工作由理事会成员完成,暂不在大群接龙了。

非常感谢大家本学期为孩子们提供的服务,共同期待下学期开学。


微澜北京5馆

今日和张小瑜、刘霜老师,以及子夷一起值班。
早上又没被闹钟叫醒,8点醒来冲了凉吹干头发约了摩的到检查站,938错过,于是坐了马上就开的通勤,在上高速之前下车,叫了网约车走高速去学校,全程只用了1个小时,代价是多了70元的路费。不过在10点前能到,工作就不用特别紧张。
刘霜老师早早到了,今天孩子们接种流感疫苗,没有来提前还书。我们俩先入库了新书,奇想文库以及猫姐给孩子们买的绘本。两个人都已经成习惯了,盖住二维码。上午,文库丛书摆在桌面上,大家顺手顺口就给大家推荐,还挺有效的,当然,中午还回来的也不少,但借出去的还是多,因为做了分级,文字的难易度可能不同。不过还没来得及仔细看。
不一会,小瑜老师和子夷也来了,小瑜老师带了两本博物,也入库。
有大家,我就可以全心全意推荐贺卡交换活动,重点取了四一四二,四一班很多孩子埋头写作业,没有搭理我,四二班的孩子乘着午休去的,先讲大概做什么,然后开了灯,孩子们自动排起长队,也有孩子帮忙喊号和传递,又提醒大家保持音量低调。大家也互相小心的提醒。最后,有五六个孩子说不要的,以前也有这种情况,因为不会写又怕画,遂不敢参与。不过我也坚持把物料留下,如果你们不想交,没有关系的。另外,阿姨希望你们自由的表达,不要想着和别人一样,想写什么想画什么,都按你们自己的意愿来就可以,自己想怎么表达就怎么表达,总之,不要有压力,重要的是,我们也想借用这次机会把祝福送给你们。
孩子们到馆问参与的是否有什么回报 ,没有啊,有孩子假装说我不参与,也有孩子不参与的,但犹豫了好几次,最后还是来领了,问,可以只写三个字吗?“新年好”吗,可以啊。然后,六年级的两个男孩子真的就只写了这几个字,不过倒是和子夷顺畅的聊起来。
下午一年级2、5麻老师带上来自由阅读和借阅了一会。还是存在孩子书放在家里想借用的情况,于是用自己的卡给他们借阅了。好几个用了图书替换还书。后来去了一3班,又是刘洋老师在,上次她还和我说,要是恢复开5天多好,才知道3班班主任怀孕了,最近回了家,她做了班主任,那孩子们自由入馆借阅的事情就顺利解决了。没有下楼,第三节课,孩子们自己安静的排队上来,走的时候,自己又安静的排好队,后来提醒他们不用了,借好书的可以自己轻轻下楼回教室,也有孩子呆到最后的。
刘霜老师一下午只要不忙着借阅了,都在忙着整理书架和图书,小瑜老师一直响应孩子们的需求,整理的时候要是遇到了本来找而找不到的图书,就很开心。软装的绘本又乱了
绘本架底层也乱了,干脆就整理了一下,倒是有小孩子过来,问,阿姨,你可以给我读书吗。我正为难,另一个孩子来,就娓娓道来,我就帮忙举着书,原来是家里有过这本书,孩子们又拿第二本。。。后来就让他们自己互帮互助了。。一个孩子借了书,问看不懂可以找爸爸妈妈,又问爸爸妈妈会有时间吗?我爸爸妈妈没有时间陪我读书,但是我有哥哥,哥哥可以给我读。。。这在图书馆孩子的家庭中,是很常见的现象,所以,孩子们借了不符合年龄的书,现在也很少大惊小怪了。。。
。。。。。。
看孩子们的贺卡,几个印象
有的yi孩子真的是用了心在表达的
另外就是阿姨的姨字,错得有些匪夷所思,其他字都很顺利,于是决定好好把错字都记录下来,

大部分孩子的其他字完全没有问题,只是阿姨的姨字错了

我想纠正姨不会写孩子们文字水平的这种看法,而是来探讨孩子们为什么不会写姨字

也许,有机会可以做一些小小的调查

今天,在忙碌的空袭,收到了不少工作信息,都没有怎么回应

白天好几趟收拾贺卡,希望分类标记一下,后来都无功而返,晚上这个工作子夷帮忙做好了

。。。。。。

本来和学校上商议,后两周恢复五天开馆,让馆员们都有机会最后两周回学校见见孩子们,但宋庄的情况又使这个提议作废。。。。

21、28馆本周暂停开馆。。。晚上到家才知道广州2馆这周开始加紧防控,也闭馆了。。。

今天在馆里了解到的也有教委,镇里,村委的多重压力

....


一个男孩子鞋带松了,大家提醒他系号,他说在家里都是爷爷奶奶帮忙的,大家要去帮忙,一个小女孩蹲下来,帮忙系上了。

12月20日5馆日常值班

年底被各种总结、报告、考核、学习、考试搞得脑袋发胀。去图书馆值班变成休息和放松。七点多坐上地铁,早走的好处是一路都有座。不到八点半到学校。传达室找快递,奇想文库和猫姐姐买的绘本。应该在上周四到的奇想文库少了5本,又去传达室找,没找到,给京东小哥电话,请他确认是否送了,说肯定送了,让我查监控,哪里有监控。小哥回忆说送的箱子,那就对不上了,一会电话我说到门口了,到传达室,小哥说,你好好找了吗,架子上果真有京东一个包裹。回忆起刚才确实看过这个包,但当时没看出是寄给图书馆的,真是晕了,搞了个乌龙,还责怪快递小哥,赶紧道歉,书在就好了。新书摆在桌子上推荐,下课四三班同学就进来翻书,借出去几本奇想国。下课对门同学进来,有时恍惚间觉得是六年级MWH和WYL他们几个晃进来,不知道他们现在怎么样了。

九点半多细雄也到了,时不常咳嗽几声,还没好彻底。忙活着给大家发制作新年祝福的白卡片。xyq早早进来转,也不说话,每次见他都觉得长了一些。子夷在拍素材,X同学面对镜头一点都不羞涩,侃侃而谈,说着我们听不大懂的科学术语。还给行星命名了”XYQ星”。笑着说,可要记住自己的远大志向啊,没准将来有一天真的用自己的名字命名一颗星。中午吃饭X同学凑过来,说不蹭我们的饭,不时也吃上一点点。

一二级小朋友来看书时,经常说让绘本姐姐讲故事,看来绘本姐姐对孩子们影响巨大,写的新年祝福,很多都是给绘本姐姐写的。子夷暂时充当了绘本姐姐,给孩子们讲故事。

顽皮的YYF总是开开心心打招呼,今天还到来自己的四本米小圈,说是捐给图书馆的。

上周一借《我爸爸》的XSY把书还了,问她有没有和爸爸一起看,说看啦。给她推荐了《爱心树》开开心心蹦蹦跳跳借走了。FYQ进进出出几次,总是惦记着拿杂志。和她说一人拿一本就好。

下午大家翻看孩子们制作的卡片,心里很温暖,希望明年还能见到他们。细雄一直在整理绘本,绘本确实不好归类,每次弄好,很快就又乱了,估计只有每本书编号才能解决。

一三班同学自己上楼选书,选好了还自觉排好队,等着一起下楼,老师不在的情况下如此自觉也太有秩序了。放学后仍然有几个同学来图书馆,细雄推荐他们看《森林报》希望他们看完,自己写读书笔记,分享给大家。

大家待到五点半,孩子们都走了,离开。

来自小读者们的信件


微澜北京6馆

王燕老师今天接收新航道雅思培训捐助的双人课桌六张,把绘本放在上面方便低年级同学借阅。


微澜北京11馆

临近期末,借书不多,但还是忙了一整天。午饭前主要听红姐安排,做给孩子们的回赠贺卡。下午自己犯强迫症,整理了一遍两个房间的绘本。又看到一些真不错的被一直埋藏在书架间,下次去一定要读读看。收拾书架7时,那个角落总是会被堆上几张凳子,成为一个小小的封闭空间。书架上放着几本从其他书架拿过来的福尔摩斯和刘慈欣。看到这些书被选中成为这个舒适角落一段时间主人的读物,也很高兴。

日常值班。二年级一班和二班的孩子们送来许多亲手做的新年贺卡和感谢卡,做得特别好,很有创意、很可爱。

我们做了一些回赠给孩子们的贺卡。红姐买的小贴纸很可爱很漂亮,给我们的贺卡加分许多。贺卡不知道是谁送来的,也非常的好看。茉莉折的卡套也很好。

后天学校要进行卫生检查,闭馆前打扫了一下卫生。

午饭跟往常一样的好吃。

充实而满足的一天!


微澜北京13馆

第一次在13馆值班,临近期末,图书只还不外借,可以在馆里看,来的同学不是很多,都很有礼貌,基本可以安静看书

闭馆前准备,只还不借阅。

微澜北京15馆

周一,独自值班,微风晴朗,孩子们课间户外运动多些,借书还书人次一般,例行打扫整理,早上尝试了坐41次,时间长,下午3点回来的路上,千载难逢遇上了哈罗,骑行2个小时多,感觉坐车和骑车时间差不多😊😊,即服务了孩子们,也锻炼了身体!

微澜北京18馆

从今日开始的两周只能还书不能借书,不少来借书的小朋友还是挺失望的。后来学校的韩老师来通知我们,因为疫情的关系,下周不能开馆了。希望疫情早点结束吧。

本周周三、周四、周五开馆 下周就闭馆了,催还书记和整理图书馆为主 不外借

微澜北京20馆

九台基金会负责开放运营,微澜提供技术服务平台和志愿者培训。

微澜北京29馆

日常开放。

微澜北京30馆

30馆值班

九点到馆,可居然有同学看见我,说:你怎么来那么晚🤦‍♀️

五年级二班的阅读课上,三位女同学看了会儿书,说想继续画板报。帮她们搬好椅子,再三叮嘱要小心、别摔着。板报画得很有新意,主题为从万圣节到圣诞节🤩 FZH,ZX,WYX三位同学很有默契,各画一处,很快完成。余下时间,她们仨被老师允许继续在图书馆。
和她们聊了会儿,知道FZH喜欢美术,以后也想往这方面发展,于是便给她推荐了几本书,其中包括一本妹尾河童的《河童旅行素描本》,她高高兴兴借走了。
WYX跟我说她断断续续在网上学了新概念英语第一册的一半,于是我找出一册典范英语,让她读,不会的地方给她讲解了一番。WYX同学是我遇到的这些学校中英语程度最好的。她很好学,读完一本,自己又去那一本。她跟我说,下学期她和弟弟(三年级)两个都要回江西老家读书了。虽然知道他们早晚都会回到老家继续学业,可我心里,依然有点不舍。WYX还说,她一年级时就是在现在的图书馆里上课的,简单的一句话,我也听出了孩子的不舍。

今天允熙给二年级上绘本课,小赵同学也去教室听绘本课了。课后,允熙跟我说了课间趣事。他俩一进教室,班长FTY就来到小赵跟前,问:你剪头了?小赵点点头。FTY走近一步:我有个不太好的消息要告诉你。小赵一听,赶紧凑过去认真地问:是什么?FTY认认真真地跟他说:你剪的这个头,看上去有点low😂 随后,FTY同学又走过来问小赵:你有女朋友吗?小赵下意识地摇摇头,FTY立即说:那我给你介绍个女朋友吧,我小姑😂 允熙讲完,我们仨都忍不住哈哈大笑。我追问小赵,当时什么心情,小赵说:当时懵了。😂现在的小豆包,可真不能小觑他们啊
下午,一年级二班同学刚进馆自主阅读,五年级二班的同学在班主任带领下又进来了。瞬间,图书馆变得有点热闹。不过,几分钟后,有意思的画面出现了:有几个高年级的哥哥姐姐们,小声给一年级的小豆包们讲起了绘本😄👍小豆包们也是一脸认真的神情,带着些许崇拜,乖乖听大哥哥大姐姐们讲绘本。虽是巧合,也给了我一些启发:对于低年级孩子来说,他们喜欢跟着大孩子们,这样让他们也能从爱看书的大哥哥大姐姐那学到爱阅读的好习惯;而对于高年级的孩子们来说,通过给低年级孩子讲绘本、讲故事,也能反过来促进他们多多阅读。从表面上看,这一堂课似乎有着本不应该属于图书馆的“热闹”现象,但透过这个现象,其实质还是体现了图书馆的秩序:有序阅读
每次孩子们来馆里上阅读课,总会有丢三落四的,从文具盒、红领巾到衣服。今天有同学把棉服拉下了,看衣服大小应该是小豆包的,赶紧给送回班去。路上有人叫我,回身一看,是五年级的WYX同学,背着书包。我问她怎么了,她有气无力地:头疼,浑身发冷,要回家了。帮她把衣服拉链拉好,叮嘱她:冬天,脖子这一圈保暖非常重要。她说知道了,便道了再见了,往校门口走去。
和孩子们相处的时间,总觉得过得飞快


微澜北京31馆

九台基金会负责开放运营,微澜提供技术服务平台和志愿者培训。

微澜北京35馆

微澜佛山1馆

独立运营。

微澜广州6馆

已闭馆。

微澜广州7馆

日常开馆。
图书馆收到了有关足球的新书。体育竞技类的常识以及专门的图书是大部分分馆所缺的。

7馆徐老师已经给一年级5个班上了绘本课,建议图书馆尝试开放给一年级借阅

大家也提出,是否需要为初中生开辟专门的图书区

大家也有认真的谈到《三联生活周刊》是否可以作为刊物订阅给初中孩子们


微澜广州8馆

小朋友们的看书热情很高,经常出现想看的书被借走的情况。

闭馆后,有小朋友在图书馆聚在一块儿聊天,快步走路追逐。




微澜广州11馆

学校开馆,志愿者目前未允许进入。

微澜广州16馆

学校准确的教学时间安排:1月5、6日期末考试,6日放假,2月14日开学。根据学校的教学安排,这个学期图书馆12月31日工作结束后闭馆。按照学校的建议,图书馆在开学后第二周开馆,即16馆预计下学期将于2月21日开馆。

准确的开馆时间到时在群里公布。

12月20到12月31日期间图书馆只还不借。

微澜广州22馆

Y老师一个人加班录入图书,并且整理副本图书调配到其他分馆。
广州,雨,天气有点冷,
Y老师冒着冷雨给21馆送来108册馆际调配的优质绘本图书

微澜上海1馆

19日
今日完成阅图书馆的书架拆和和装,是的图书馆的书架与教室空间配合的更加和谐,虽然有点累,不过很开心!

20日

将双十二买的最后一批书录入,和谢老师商量了新的图书排列规则,等外借的书都还过来了再去整理一次

微澜上海2馆

临近11:55分,总是以孩子们蜂涌而至的热闹场面,而掀起了图书馆忙碌的高潮、、但是因为下午老师们要开会,所以志愿者们也随着孩子们的放学,在15点时恋恋不舍的离开了学校。


微澜上海4馆

 一年级两个班的小朋友都被隔离啦,这周咱们先暂停值班;

另外本周开始我们有二年的小朋友升中级卡啦!


🍎🍎🍎特别推荐:

一直没有想好什么样的推荐词,所以三联生活周刊关于蒲公英中学的文章的报道《如果考试考什么,学校就教什么,那把教育也看得太轻了》,一直没有转发,谢谢深圳1馆理事田小刚和毅桦的再一次推荐。

2021.12.06第49期 《两所学校的故事 教育的本质是什么》(电子本,三联中读APP 10月可购买本期杂志) 中,对蒲公英中学的特稿报道很长(总共四篇,每篇长度7000~10000字,另一所学校是《百年职校》。
四篇文章,作者对蒲公英中学进行了深度的跟进和采访,谈了学校起源和发展,谈了孩子(初中阶段的流动儿童),谈了老师,也谈了教育本身,推荐。读完,感动之余,对于微澜人来说,或许,可以更了解我们的孩子家庭的日常(虽然小新个人对这一点保持警惕),更理解孩子。。。对于,在微澜,我们如何实践,可能也能获得新的启发

【蒲公英中学每年5月会有开放日,并且接受报名,可以关注蒲公英中学公众号;入学孩子不需要经过考试,孩子需要有学籍(北京和外地均可),父母乙方如有大兴区居住和社保证明更佳,联系方式可见公众号】


🍎🍎🍎👣👀感谢:

👀总馆,传播组、人力资源、技术组、微通社、图书组以及其他的总馆志愿者朋友们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记已经有更多的分享。


🍎🍎🍎微聚之绘本课培训:

绘本故事交流小组(点击可查看,文档有分享的各馆和培训链接,服务记录和活动,有大家学习后的分享),北京,微聚第二期培训课程会继续(之后的一期是关于诗歌和科普绘本),如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友,可以私信小新(xingongmin2007)入群,北京将提供线下参与机会,培训录播后会在B站上线。 绘本故事课系列培训可见B站:https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

广州:由广州微笑图书馆提供支持的微澜广州绘本故事人培训已顺利结束,也期待朋友们根据自己分馆情况的实践

👇


🍎🍎🍎线下推广

新桥旧书市集开票-全阵容介绍

市集举办时间:2021.12.17-19(周五-周日)
市集举办地点:北京-阳光大厦

志愿者参与时间:
2021年12月18-19日(周六、周日)  12:00--19:00


🍎🍎🍎微局

线上交流——每周四20:00~21:00 欢迎入会

地址:腾讯会议763 3689 6799(可点击收藏会议号)

微局微局33期:馆东计划如何摆脱“疲软症”(来求药方,欢迎朋友们献计献策)?

微局22期回顾:廖细雄×北京30馆(理事肖薇+馆长李晓楠)【小宇宙】

微局23期回顾:职业教育的现状、历史和未来【喜马拉雅】

微局30/31期:破译你脑中的黑匣子——非理性思维如何“解”?【陈音主讲】

【不想错过微局预告,欢迎进入微局交流群,可以私信小新xingongmin2007或者英兰】


👇

🍎🍎🍎

如果要了解微澜分馆馆东计划进度

12月4日已更新(每月月初更新)



👇

🍎🍎🍎

各分馆开馆进度以及开馆日整理:

11月28日更新



👇

🍎🍎🍎

阅读特别推荐:

1、北京三知困难儿童救助服务中心2020年工作年报

2、2021年10月10日是第 26 届世界精神卫生日,主题口号是“让人人享有精神卫生保健成为现实”,分享一份助人和自助的心理健康手册《心理健康亲友互助手册》

3、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈:访谈·左樵(下)| 微澜是拓荒者的乐园

👇

🍎🍎🍎

关于微澜和新公民计划,推荐查看:

1、他们花了433万,为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务,4年后他们更坚定地继续

2、一席:他们是外卖员、快递员、家政工,但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者

3、雅君好用分享:去给这家图书馆当馆东,是我今年做的最有意义的事!

4、花儿街参考:《那个快递员的孩子,今天有没有读书?》

5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】

6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量


2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的“开城门:流动人口子女应该在哪里接受教育?开城门沙龙回顾:

杨东平:开城门,用教育红利来弥补人口红利的消失

聂日明:激励政府加大对流动儿童的教育投入

宋月萍:教育政策对流动儿童心理健康的影响

韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》那些从城市里消失的孩子去了哪里?


👇

🍎🍎🍎

一、微通社志愿者独立整理和编写,每月四个栏目的文章,在公众号微澜图书馆发布:

1、微澜日志,微通社摘选:微澜日志|当图书馆成为社区

2、微澜月报,微通社记者整理:微澜月报:2021.11

3、微澜实录,微通社记者整理:微澜北京11馆第一次馆东大会会议记录

4、微澜人月11月篇,余清|流动中的迷茫与找寻


👇

🍎🍎🍎

二、传播组志愿者王琳玉,一年半以来,一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报,她对过去三个月的工作进行了梳理,以及推荐了一些与议题相关的信息,欢迎大家查阅了解。

在微小而闪光的瞬间里,寻找坚持的答案 | 新公民计划第六期季报

颠簸中的梦依然稳固-新公民计划第五期季报

第四期季报| 看见的和看不见的冰山

第三期季报| 愿汇聚成涛涛波浪

第二期季报| 让孩子随父母一起流动

第一期季报|疫情后,不静的三个月





留言区
扫二维码关注公众号,了解微澜图书馆