小新

发表于2022-02-18 01:22

大家好,我是王星,非常感谢微澜的平台,让我在这里认识很多志同道合的朋友。

我是两个孩子的妈妈。。。我始终坚信被好的故事书喂大的孩子会不一样,她们有想法,会表达,心里充满爱意。

有幸认识微澜图书馆之后,发现可以帮更多的孩子去读书,读好书。我觉得这件事特别棒!

——微澜北京13馆馆员 王星  理事候选人

🍎🍎2022年02月17日(周四)运营.详细数据

🍎🍎快速访问:服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书👈点击各部分链接可直接进入)


17日分馆进度一览表:

微澜上海1馆

中午去找谢老师商量本学期开馆事宜,确定外借从2月28日开始。

却临时收到学校通知今天开始晚托阅读,需要2名志愿者,幸好张姐立马响应。

下午5点来到阅览室发现一个学生也没来😂,蒋校长来聊了一会,刚开学还不稳定,预计下周晚托会恢复正常。

5点半左右终于看到几张熟悉的小脸,和她们聊了一会过年趣事。


微澜广州22馆

 22馆今天又进行了一次分类整理,三位老朋友和四位大学生志愿者参加。

两位心灵手巧的伙伴改造了废旧的工作台!酣畅淋漓的一天,大家辛苦了


微澜广州7馆

今天在韦老师请假的情况下,新馆员+支援老师,以及校长负责开馆。



微澜北京34馆

想着上学期闭馆后还有些老师收的还书,这周六就要整备了,所以提前去了一趟。处理了还书,又根据最近学习的杜威分类法调整了非虚构类图书的放置,三小时完活~自己非常满意。

虽然很远,学校还没暖气,真是超冷,但时隔40天返回图书馆,出门后的精神抖擞和充电感~伙伴们一定会有同感的,哈哈哈哈


微澜广州8馆

补16日日志:

新学期第一次开馆, 收到了上海姐妹馆送的一箱书, 感觉好温暖。 

孩子们看到新开辟的绘本阅读区, 兴奋地说,“太好了, 好宽敞, 哇,我可以在这呆一个下午”。

今天四位志愿者都是马上也要开学的大学生, 除了借还书, 还录入了130多本书, 把上次淘汰出来的两百多本书捆好放到储存架上,的确是体力活。


8馆3月将在每周四开馆植物主题阅读课,校长亲子上阵支持,有是多个班级报名。期待。


本学期开馆情况(各地中小学开学期):

 广州 2月14日;苏州 (疫情)

上海,2月17日; 

北京、深圳 2月21日;

云南,2月27日、


各馆具体开馆情况后续会整理播报

「部分已(欲开馆前整备和确定开馆日期分馆)」👇

整备活动报名(详见微澜社区活动页面或者小新朋友圈点击链接报名或者社区预约即可,广州还需要报名大本营各馆分享i志愿链接)

北京5馆临时接到学校通知:

        开学有变动,要求取消整备,经协商,允许少量老志愿者入校,先完成基础盘点工作。(开学时间暂定,18日下午会议后确定)。


微澜各馆馆东计划进展

目前,微澜图书馆已上线馆东计划分馆有14个分馆月捐额度未达成馆东大会(理事会成立条件),19个分馆没有成立理事会,各分馆需要至少4位以上候选理事加入分馆管理团队,参与分馆运营。



最近,许多分馆理事会到了第二年,面临换届,有新理事,也有连任理事,还有虽然卸任理事的朋友,大家都在继续用各种不同的方式参与微澜。

候选理事的竞选:

大家好,我叫赵政,认识微澜近半年,主要为广州21馆和22馆捐书。我目前居住在美国,从事芯片相关工作。 

因为地理的限制,很遗憾不能参与现场服务,所以我很希望能作为理事远程为流动儿童做一些有意义的事情,另一方面我也希望在服务中加深对中国流动儿童状况的了解。 

我业余时间有阅读儿童文学、绘本和相关研究的习惯,另外我的日常工作里也常常需要做数据处理和分析,我有信心参与选书购书、借阅分析这些工作。除此之外,我有基础的视频剪辑和海报设计经验,也希望能为宣传活动助力。 

我很期待能和大家一起陪伴广州21馆成长。

——广州21馆馆东赵政


大家好!我是张静,从事数据处理行业十余年,也是一名流动儿童的母亲。

对于流动儿童学习、生活的难处有着深切体会。希望通过自己的微小付出在流动儿童的成长中带来一些安慰、鼓励。
多读书读好书是我一直以来对于孩子的期望,也想通过自己的努力让孩子们能吸取更多的知识,帮助他们更好的成长。

2021年9月份加入微澜图书馆以来,已经是一个自认合格的馆员。未来我还会尽量以每周一次的频率去图书馆值日。
我日常做的是数据处理和分析的工作,希望能用专业的技能为图书馆做更多的事。期待加入理事会参与到图书馆的财务模版,把图书馆越办越好。

——微澜北京13馆馆员,馆东  张静



微澜社区新功能:

摘自左樵:

前段时间有伙伴提出,每个馆分为馆东群和馆员群,不利于馆东实时感受馆内动态,同时维护两个群,也给馆长理事造成负担。馆东单独拉群,最主要原因是馆东大会投票需要识别身份,为此我想了一个办法,在微澜社区开发投票功能,用社区系统自动识别身份,就不需要用微信群来区隔了。

投票功能上线后,近期我们将对馆东和馆员群做合并,请知悉。

最近,也辛苦各位理事和馆长,在进行工作群和馆东群的合并事宜


图书组:

图书组各种书单:https://www.douban.com/people/wavelib/subject_doulists/book

麦开书单:
1、又好看、又好借(外国文学篇)https://shimo.im/docs/5XYyKRMQw8UcGXGr
2、又好看、又好借(百科)https://shimo.im/docs/pOaJstVAbIkApQtq

16日,爱阅公益最新发布:

分享书单 | 2021年度出版爱阅童书100入选图书(6~12岁)


微局:

        今日图书组的伙伴李玲进行了分享,就在现有条件下,如何从最小因素入手,让微澜图书馆的阅读环境更加贴近孩子们的需求。

        其中有一点李玲分享时多次强调,给小读者推荐图书时,不是以班级年龄来区分,而是,以孩子本身的阅读能力为参考来推荐。


       李玲在服务登记时记录:

             在我看来,培训真正能做到的就是让馆员小伙伴升起“儿童阅读,兹事体大,舍我其谁”的责任感。

             只要有意愿参与更多,那就好办了。可以一起搞事情,实现小目标。


🍎其他🍎

🍎、2021新公民计划月捐捐赠票据申领指南🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费,建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪(微信号:yidiread)进行续费处理。

🍎🍎🍎特别推荐

推荐三联生活周刊关于蒲公英中学的文章的报道《如果考试考什么,学校就教什么,那把教育也看得太轻了》,2021.12.06第49期 《两所学校的故事 教育的本质是什么》(电子本,三联中读APP 10月可购买本期杂志) 中,对蒲公英中学的特稿报道很长(总共四篇,每篇长度7000~10000字,另一所学校是《百年职校》。四篇文章,作者对蒲公英中学进行了深度的跟进和采访,谈了学校起源和发展,谈了孩子(初中阶段的流动儿童),谈了老师,也谈了教育本身,推荐。读完,感动之余,对于微澜人来说,或许,可以更了解我们的孩子家庭的日常(虽然小新个人对这一点保持警惕),更理解孩子。。。对于,在微澜,我们如何实践,可能也能获得新的启发

【蒲公英中学每年5月会有开放日,并且接受报名,可以关注蒲公英中学公众号;入学孩子不需要经过考试,孩子需要有学籍(北京和外地均可),父母乙方如有大兴区居住和社保证明更佳,联系方式可见公众号】

🍎🍎🍎👣👀感谢:

👀总馆,传播组、人力资源、技术组、微通社、图书组以及其他的总馆志愿者朋友们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记已经有更多的分享。

🍎🍎🍎微聚之绘本课培训:

绘本故事交流小组(点击可查看,文档有分享的各馆和培训链接,服务记录和活动,有大家学习后的分享),北京,微聚第二期培训课程会继续(之后的一期是关于诗歌和科普绘本),如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友,可以私信小新(xingongmin2007)入群,北京将提供线下参与机会,培训录播后会在B站上线。 绘本故事课系列培训可见B站:https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

微聚:「金钥匙绘本大师班」的系列课程线下共学(初步定在2月19日和26日两个周六;可能会根据大家需求有微调,但肯定在周末白天~),本次活动招募仅限于“绘本故事交流小组”成员,欲参加,可以给小新(xingongmin2007)留言“绘本创作学习”


特别推荐:

一、微通社志愿者独立整理和编写,每月四个栏目的文章,在公众号微澜图书馆发布:

1、微澜日志,微通社摘选:微澜日志|新年伊始,向爱出发!

2、微澜月报,微通社记者整理:微澜月报:2022.01

3、微澜实录,微通社记者整理:微澜北京34馆第一次馆东大会会议记录

4、微澜人物12月篇,本期空,特别播出:腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育


二、关于微澜

1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈:访谈·左樵(下)| 微澜是拓荒者的乐园

2、微澜2021年年会相关资料:

2.1 2021微澜年会 | 因为有你,很多孩子的少年时代有了图书馆

2.2 第二届微澜广州年会 | 穿过风浪拥抱你


关于微澜和新公民计划,推荐查看:

1、他们花了433万,为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务,4年后他们更坚定地继续

2、一席:他们是外卖员、快递员、家政工,但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者

3、雅君好用分享:去给这家图书馆当馆东,是我今年做的最有意义的事!

4、花儿街参考:《那个快递员的孩子,今天有没有读书?》

5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】

6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量

7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、  part-II   / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人

2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的“开城门:流动人口子女应该在哪里接受教育?

开城门沙龙回顾:

杨东平:开城门,用教育红利来弥补人口红利的消失

聂日明:激励政府加大对流动儿童的教育投入

宋月萍:教育政策对流动儿童心理健康的影响

韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》那些从城市里消失的孩子去了哪里? 访谈·熊婷 | 我是一个穿梭于家庭和工作的普通女人

🍎🍎🍎

二、传播组志愿者王琳玉,一年半以来,一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报,她对过去三个月的工作进行了梳理,以及推荐了一些与议题相关的信息,欢迎大家查阅了解。

在微小而闪光的瞬间里,寻找坚持的答案 | 新公民计划第六期季报 颠簸中的梦依然稳固-新公民计划第五期季报

第四期季报| 看见的和看不见的冰山

第三期季报| 愿汇聚成涛涛波浪

第二期季报| 让孩子随父母一起流动

第一期季报|疫情后,不静的三个月

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