馆藏的话，增加图书馆的广度，再在广度的基础上，增加一定的深度。

——微澜广州21馆理事竞选摘录（大意）

🍎🍎2022年02月21日（周一）运营.详细数据

🍎🍎快速访问：服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书 👈点击各部分链接可直接进入）

21日微澜工作一览表：

微澜北京30馆

新学期第一天，作为志愿者代表参加了学校的开学典礼。

最后一个环节是同学们把自己写好的心愿贴到心愿树上。有的想当学霸、有的想当警察、有的只是不想爸爸妈妈再吵架…看着他们热热闹闹地把自己的心愿贴上去还是挺感动的。
典礼结束回到馆里竟然在桌子上发现了一条红领巾…
中午同学们陆陆续续来借书了，有上来就要找新书的也有感叹喵和真相齐全的。有几个同学在里面玩闹，小玲姐训斥后都老老实实地分散看书了。

午休时yzm还是和之前一样待在馆里，给他拿了《超级无聊的一天》，发现他不喜欢读字，但是对图画挺感兴趣，给他指出各个图画内容后翻页明显变慢了，看完后主动又看了一遍。第二本选的《大卫惹麻烦》，一直在好奇妈妈会不会打他…上课前他专门把这两本书放到了最下面格子里，说是下次还要看这两本…

微澜北京29馆

今天主要是整备工作。一是整理这学期学生的名单，并进行补卡，录入工作。二是去班级通知学生明天正式开馆，和老师确定一下阅读课的时间，三是给优秀小读者发放奖品。

四，给老师送台历

今天陆续有7个伙伴一起为开馆做准备，感觉大家都是全程1秒不停，嘴不停，手不停，写字的、敲键盘、抄卡号的、拖地的，还有跑腿，反反复复上楼下楼。下课铃响时，大家一起冲下楼，分头冲向不同的教室，那个画面，想起来真是好笑又温馨。

今天具体做了的事：

1. 二到六年级，进班和老师打招呼，提醒新学期开馆，核对名单（转走的，新来的，合班的。需要补卡的也统计一遍。

2. 根据处理过的上学期借书数据（删除了大部分漫画的数据和当日借当日还的数据），选出了30位借书最多的小读者（可以大致粗略理解为文字书的深度阅读者），每人送了一个阅读摘抄本。每本的首页都写了寄语，并希望她们写满了本子后回来与我们分享。放学前，大家分工去各班发了奖。

3. 搞了卫生。课间接待了一些知道不开馆也要进来晃晃逛逛的读者。

4. 商量了这个学期的购书计划。

5. 和馆长商量了外面走廊里贴一些地图，结果忙叨叨的忘了。。。

一些感悟：

1. 没想到送给老师们的小台历（用29馆图片做的）还挺有用，我放学前去六2班发现老师正在一张张看，傍晚看朋友圈又发现吴老师还特意发了条带评论的朋友圈。这下老师们应该都知道我们是志愿者了。

2. 借书最活跃的几个班，大家去统计补卡名单回来都觉得怎么这么多要补卡的。。。我分享了一下去六2班的经历，也是80%都举手补卡，我登记完之后和另外20%说，大家都有卡对吧，那欢迎常去图书馆。有男生就回答我，“不是有卡，是不看书～”。大家马上感慨，那还是补卡的好，愿意补卡就是好事：）

3. 我去偷看四2班发奖品时，看到没有得到奖品的zfy，脸上的神情落寞死了。我回到图书馆感慨，真是“点灯就有阴影”啊，发奖这事真是不好做。。。后来zfy来图书馆问为啥自己没有，我们解释了一下规则，他虽然大呼自己上学期书“白看了”，不过也是个和我们交流的机会。我又觉得发奖这事也还行，确实做一些事情就会创造出一些平常没有的交流机会。有时也不能因为过分地担心阴影而因噎废食。

4. YL老师今天第一次来服务，贡献了大家一致赞美的给小读者的寄语。

5. 二年级老师还是没同意放开同学们自由来借书，只能继续争取用班级卡给她们多借几次。

6. 开馆前这种大家的聚会，虽然太忙（如果能稍微少忙一点点，就有更多时间说话了），七嘴八舌的说笑，聊起各种话题，孩子的，学校的，自己的，真是开心啊。

微澜北京15馆

今天学校开学，来到馆里准备把卫生搞下，把开馆准备好，把卡发下去。

和学校沟通，开学后很多外地回京学生隔离还没到期，返不了校，学校事情还很繁杂，所以暂时还开不了馆。

一开门，众多小读者就围了上来，只能劝回。真不情愿。

微澜北京6馆

对昨天完成录入图书再次调整架位，尽量使系列成套图书放在一起，将桥梁书等面对低年级同学的图书调到三层以下。

只完成B2书架图书的索书号录入，效率好像太低。

明天不做调整架位了，集中精力完成索书号录入。微调的事情正式开馆后抽空再做。

微澜广州22馆

图书录入。

解决上周四整备的遗留问题。

达到开馆状态。本周四24日开馆。

微澜广州21馆

广州21馆今日召开了馆东大会。

经2022年2月21日第一次馆东大会选举，馆东卢欣、宋权爽、赵政、王诗淇（排名不分先后）成为馆东席位理事，与总馆席位理事文萍和学校席位理事（待定）共同组成广州21馆第一届理事会。

卢老师和权爽日常值班很稳定，卢老师坦言，是文萍孜孜不倦的“吆喝”一次又一次感染她来到21馆，并最终决定做理事；馆东赵政因为在美国无法参与月捐，半年以来，一直在通过图书捐赠的工作参与分馆支持且与其他团队伙伴一起进行互动，王诗淇为很年轻的小伙伴，期待。

权爽：在微澜度过的时间我很开心。她公开表示很喜欢进入微澜的考试，这样让我能感觉彼此的尊重，知道我们的机构是做什么，每个人可以怎么参与怎么做，能做到什么程度。她坦诚是否参选理事，一开始是犹豫的，且犹豫了挺长时间，觉得做了理事以后可能没有做馆员那么自由，身上有了更多的责任；但成为理事上，有权限做更多的事情最终占了上风。当问道21馆的提升空间，权爽分享，21馆的空间场地教很多分馆都跟给舒适，但是可以做更多的布置，更丰富一些，比如增加图书推荐和海报等，自己可以做一些事情。

赵政：在会议中也提到工作可以优化的地方，比如把捐赠图书的借阅和阅读情况反馈给捐书者很多具体的想法；作为一个在海外，因为没有人民币和手机号，无法做月捐，只能通过淘宝信用卡购书参与支持微澜的她，希望有机会可以把捐书系统化，用这样的方式联络更多海外华人朋友一起来支持微澜，在选书上，希望图书有一定的广度，更丰富，在广度的基础上拓展一定的深度。

王诗淇作为一名医学院大学生，纯粹的月捐并不能满足我，希望可以通过线上理事的方式参与到对分馆的支持，她相信“愉快地接受爱的人，自然也能奉献爱。（罗素语？）”

恭喜21馆，也恭喜文萍，有了更多一起紧密工作的伙伴。

微澜广州16馆

今日开馆。

本次为2月21日广州16馆5位馆员代计时已全部完成~

微澜广州7馆

淅淅沥沥下了一天雨，尽管天气冻得瑟瑟发抖，同学们读书的热情不减。

午休时间，夏老师和徐老师都来帮忙借还书。更有凌校长雪中送炭借手机充电线，同时赶来支持图书馆开馆工作

四名学生志愿者也按工作分工，积极配合借还书及整理归类

燕南老师云在线办公，帮忙查询卡冻结的原因

帮助封底蹭掉益迪码的同学还书

以及核实年度最后一个小读者的图书赠与颁发礼物情况等等

曾经小时候的梦想是当老师，可以像我的老师一样传道授业解惑也，听着同学们礼貌地一个个喊“刘老师”，还和我探讨书中的内容，有几个小朋友被我随机抽查了他们看的内容，竟然说的头头是道，看到大家认真读书心中暖暖的。好棒的体验！

微澜广州1馆

本周三开馆

微澜上海1馆

晚托正式开始，这学期到6点的学生少了，一到五年级共十来个，时间也改到5点半开始。一二年级的小朋友第一次来图书馆，一个小女孩有点不知所措，跟她一起看了本翻翻书，还认识挺多字的。另外有个二年级的女孩几分钟画完一幅画，她说是自学的，很惊艳

微澜上海2馆

今天，上海2馆开馆啦！孩子们都很开心🥳！我们也都很高兴😊！希望更多的志愿者都能前来哟！

两馆同时开馆。

假期到的新杂志

本学期开馆情况（各地中小学开学期）：

广州 2月14日；苏州（疫情）

上海，2月17日；

北京、深圳 2月21日（延后）；

云南，2月27日、

各馆具体开馆情况后续会整理播报

「部分已（欲开馆前整备和确定开馆日期分馆）」👇

整备活动报名（详见微澜社区活动页面或者小新朋友圈点击链接报名或者社区预约即可，广州还需要报名大本营各馆分享i志愿链接）

苏州疫情、深圳也因为疫情防控推出开学期间，北京5、11、15馆等多家分馆开学开馆时间都有推移。

微澜各馆馆东计划进展

目前，微澜图书馆已上线馆东计划分馆有14个分馆月捐额度未达成馆东大会（理事会成立条件），19个分馆没有成立理事会，各分馆需要至少4位以上候选理事加入分馆管理团队，参与分馆运营。

微澜社区新功能：

摘自左樵：

前段时间有伙伴提出，每个馆分为馆东群和馆员群，不利于馆东实时感受馆内动态，同时维护两个群，也给馆长理事造成负担。馆东单独拉群，最主要原因是馆东大会投票需要识别身份，为此我想了一个办法，在微澜社区开发投票功能，用社区系统自动识别身份，就不需要用微信群来区隔了。

投票功能上线后，近期我们将对馆东和馆员群做合并，请知悉。

最近，也辛苦各位理事和馆长，在进行工作群和馆东群的合并事宜

人力资源组

完成苏州1馆和上海4馆的收入支出核对工作

20日：开会，撰文，发送

总务组

完成苏州1馆和上海4馆的收入支出核对工作

图书组：

图书组各种书单：https://www.douban.com/people/wavelib/subject_doulists/book

麦开书单：
1、又好看、又好借（外国文学篇）https://shimo.im/docs/TvPrGQXD9cPjkPQR/read

2、又好看、又好借（百科）https://shimo.im/docs/GkvQ6HhRRpdtPJ6T/

16日，爱阅公益最新发布：

分享书单 | 2021年度出版爱阅童书100入选图书（6~12岁）

微局：

17日微局，图书组的伙伴李玲进行了分享，就在现有条件下，如何从最小因素入手，让微澜图书馆的阅读环境更加贴近孩子们的需求。

其中有一点李玲分享时多次强调，给小读者推荐图书时，不是以班级年龄来区分，而是，以孩子本身的阅读能力为参考来推荐。

李玲在服务登记时记录：

在我看来，培训真正能做到的就是让馆员小伙伴升起“儿童阅读，兹事体大，舍我其谁”的责任感。

只要有意愿参与更多，那就好办了。可以一起搞事情，实现小目标。

🍎其他🍎

🍎、2021新公民计划月捐捐赠票据申领指南🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友，欢迎大家进入馆东群（理事邀请或者给小澜发口令均可），获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利，有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费，建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪（微信号：yidiread）进行续费处理。

🍎🍎🍎特别推荐

推荐三联生活周刊关于蒲公英中学的文章的报道《如果考试考什么，学校就教什么，那把教育也看得太轻了》，2021.12.06第49期《两所学校的故事教育的本质是什么》（电子本，三联中读APP 10月可购买本期杂志）中，对蒲公英中学的特稿报道很长（总共四篇，每篇长度7000~10000字，另一所学校是《百年职校》。四篇文章，作者对蒲公英中学进行了深度的跟进和采访，谈了学校起源和发展，谈了孩子（初中阶段的流动儿童），谈了老师，也谈了教育本身，推荐。读完，感动之余，对于微澜人来说，或许，可以更了解我们的孩子家庭的日常（虽然小新个人对这一点保持警惕），更理解孩子。。。对于，在微澜，我们如何实践，可能也能获得新的启发

【蒲公英中学每年5月会有开放日，并且接受报名，可以关注蒲公英中学公众号；入学孩子不需要经过考试，孩子需要有学籍（北京和外地均可），父母乙方如有大兴区居住和社保证明更佳，联系方式可见公众号】

🍎🍎🍎👣👀感谢：

👀总馆，传播组、人力资源、技术组、微通社、图书组以及其他的总馆志愿者朋友们周末的时候，也在默默工作，也欢迎大家做服务登记已经有更多的分享。

🍎🍎🍎微聚之绘本课培训：

绘本故事交流小组（点击可查看，文档有分享的各馆和培训链接，服务记录和活动，有大家学习后的分享），北京，微聚第二期培训课程会继续（之后的一期是关于诗歌和科普绘本），如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友，可以私信小新（xingongmin2007）入群，北京将提供线下参与机会，培训录播后会在B站上线。绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

微聚：「金钥匙绘本大师班」的系列课程线下共学（初步定在2月19日和26日两个周六；可能会根据大家需求有微调，但肯定在周末白天～），本次活动招募仅限于“绘本故事交流小组”成员，欲参加，可以给小新（xingongmin2007）留言“绘本创作学习”

特别播报：

微澜宁波1馆成立：

后续根据工作进展，如果需要志愿者招募忙，我们会发布

《全职妈妈在北漂》腾讯公益报道，并呼吁大家为微澜捐款：

让孩子独自留守?不！哪怕全家漂泊也要在一起

谢谢腾讯（腾讯新闻和腾讯公益）为流动人口子女教育的共同发声。本文视频和主人公故事特别致谢伙伴机构活力未来亲子园，在腾讯新闻与新公民计划合作的“流动的教育”系列视频节目中，《全职妈妈在北漂》这一期人物，两位妈妈均为活力未来服务妈妈，本期节目也在活力未来支持下完成。也欢迎大家关注活力未来亲子园，专注0-3岁流动和留守儿童早期发展的公益项目。和新公民计划和活力未来一起，为进城务工人员家庭和子女教育提供更好的支持。

“流动的希望”系列视频和文章报道扫描海报二维码：