特别感谢：
1、3月，密斯於（於丹）老师，为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。
已于3月3、4日陆续发货；有把图书送给学校老师的分馆，也欢迎大家和老师建立反馈联络，如果后期需要图书使用指导等，也欢迎大家记录信息并反馈，后期如有需要，也可以联络作者进行指导，形式暂定。
2、由深圳爱阅捐赠的《爱阅100》2018年出版 （总捐赠35套）目前各馆已陆续收到。
🍎🍎2022年03月8/9日（周二/三）运营.详细数据
🍎🍎快速访问：服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书/捐书👈点击各部分链接可直接进入）
本周活动预告：
1、周四微局：微局45期： 青少年校园安全防范
微局时间：3月10日 晚 8:00-9:00
参与方式：腾讯会议 763 3689 6799（欢迎添加到我的会议）
本期分享人：杜健，北京扬帆公益基金会救灾中心主任；北京蓝豹减灾事业发展中心理事；长期从事自然灾害救援救灾工作和安全教育工作；
2、每周五下午2:30-3:30都是绘本课的集体备课时间，会精读一个绘本+一本泛读（会录屏），供大家次周进馆上课。
腾讯会议号：450 2578 0391（会议可收藏），本周备课绘本《神奇的种子店》，由上海4馆沈恋平老师担任备课主持。
涉及图书版权，课堂录音和影像记录资料等将只在群内分享，参与的朋友可以直接进入会议，也欢迎发“绘本备课”给小新入群，参与更多交流。
也会是一趟难得的绘本课，我们
3、除深圳、苏州外，受疫情影响，上海本周各分馆都暂时闭馆。
3月8/9日（周二/三）微澜工作一览表：
微澜广州23馆（9日）
微澜广州22馆
微澜广州21馆 （8日）
今天新学期第一天开馆，学生们热情高涨
谢谢广财的同学们，超给力
微澜广州20馆
10日
微澜广州16馆
微澜广州15馆
微澜广州12馆
微澜广州11馆
微澜广州8馆
二
今天录入深圳爱阅基金会捐的书，四箱，都是很好很精美的书，各门各类都有，文学的科普的历史的艺术的绘本的……
有时候就想，手捧过见识了这些美好的书，也不枉为这些小同学们服务一场了。
微澜广州7馆（8、9）
一进门遇见的孩子
礼物
捐书
收到爱阅的童书
韦老师:昨天凌校长国旗下讲话，好书也学会与他人分享，马上见效！
这孩子刚才说：“老师：我家里还有很多课外书，我明天起每天带一些来，太重了，拿不了那么多，我想同学们应该也喜欢这些书。”
也有馆员提醒：值得表扬和赞赏，欢迎小志愿者，但是提醒不要太多宣传，避免孩子中的攀比
小新碎碎念：在微澜，这种大家坦诚的互相提醒是珍贵的。
另一个角度，或许分享精神我们可以更多的倡导大家把自己认为的好书与大家进行分享讨论，这样就可以避免在实际物资和捐书上攀比，也规避为了表现而捐赠，给孩子和家庭造成负担。另外，广州7馆有朋友也在准备阅读课，积极利用馆内副本图书资源，大家也在群内各抒己见，共同探讨。
从顺德过来的朋友，连续两日参与之日，收拾的图书馆，哪里需要那里去，感谢。
微澜广州5馆
微澜广州2馆
今天真是一波三折的一天。
上午馆长培训，跟上周的培训一样，不过增加了一些内容
具体可以查看广州2馆日志：http://park.sanzhi.org.cn/index.php?app=duty&ac=index&groupid=63&orgid=0&status=&begintime=&endtime=&star=&page=1
期间还发生了一个小插曲，两个男同学，应该是三四年级这样的学生，不知道因为什么原因打起来了，也像是闹着玩的那种，我们把他们拉开了。他们同学说他们两个经常这样，我们告诉了他们，在图书馆是不可以打闹的，这是图书馆的规矩，有学生随机说了一句《图书馆的狮子》，看来这本书确实被挺多学生熟知，刚好上午培训有专门讲了这本书。我之前没有遇到过这种情况，索性他们都没有受伤，关于这种情况怎么做才是最合适的我还要向馆长请教一下。
二
……等待的过程中跟孩子们聊了会儿天，修补了好几本图书，被孩子们围绕着问各种问题的感觉很温暖，但看着孩子因为系统一直没修复最后不得不失望离去的感觉很糟糕。听一同值班的志愿者说这已经不是第一次系统崩塌了。
希望这种情况以后少发生、不发生……
现在图书馆的运作基本上是通过线上系统进行的，如果系统出现问题，志愿者们几乎无法工作。
今天到馆除了日常事务，还参加了阅读课培训。
中午去食堂，系着微澜围裙，好多小朋友来问，微澜什么时候开馆呀，听说已经开馆了，开心的想立刻去。
午饭后回到图书馆里，正是高峰期，碰到借书系统故障……我们在离馆前把借好的书送去班级时，同学们还以为开阅读课呢，兴奋得又叫又跳。
这每个瞬间，都让我开心地继续呆在微澜，想为他们做的更多......
上午，馆长给我们做了阅读课的第2次培训，更系统更全面更理论。
对比自己第一次入班上课的做法，也才明白怎样做才更好更适合小朋友们。
中午同学们下楼后，开始在书架翻书，按培训要求为各年级挑选适合入班阅读的绘本与其它书籍。
才十本书，我挑了一个多小时啊🙈想更好的为小读者服务，用心更要动脑，我还要继续努力
微澜广州1馆
微澜北京32馆
开学初期，被临时用作教室和休息室的图书馆，对于孩子们，也会是特别的经历吧。
微澜北京31馆
微澜北京30馆
微澜北京29馆（8日）
微澜北京28馆（8日）
微澜北京21馆
新学期的第一次值班。
益迪小程序的网络今天频频出现问题，所幸没有当机很久。
说来，如果是一整天都故障，我们的工作能否手动进行呢？
注意到的一个问题是越来越多的学生无法像我们试图运行的流程那样拿着借书卡来借书，而这不完全是学生自己的原因（比如今天三年级的孩子们称老师把他们的借书卡都收走了，具体情形不明）。
只值班过几次的我对图书馆外的这所学校还是很不了解啊…
值班以来，第一次遇到系统问题。有两个新转学来的小男孩，“阿姨，我们也能办借书卡吗？”“能啊，把名字和年级写下来。”写完后，高兴伴着期待，“就这么简单就能办了？什么时候能拿到啊？”“快上课了，下课来吧！”“太好了！”欢快地走了。结果，下课了系统才刚刚好，两张期待的小脸早早地出现了，爽约了的我，“下课课间来，一定能拿到！你们可以先看看书，到时候就能直接借了。”“嗯，好。”略有失望地走向了书架。又一个课间，又早早出现了，如愿拿到了借书卡，高兴地借走了想看的书。
每次听到最多的是，阿姨，我的卡找不到了。LXD，馆里的常客，来取书时，“LXD，你的卡套都磨坏了。”，“我这卡还是去年办的……”以为会被批评？赶紧解释道。“我已经帮你换成新的啦，这个更结实。”“是吗？谢谢阿姨！”开心地拿着书出门了。这也算是一份小小的鼓励吧😊。
微澜北京20馆
微澜北京18馆
来自29馆的还书箱上午送到。这个还书箱足够深（所以小朋友的胳膊应该伸不进去）加有两个锁（双重保险，更难用蛮力打开），希望能杜绝同学强行从还书箱拿书的情况。
我觉得还可以准备个牌子写上“开馆后请进馆还书”，或者干脆准备一块布，开馆时就把还书箱盖上，来避免同学排了好长队我们却需要出去开还书箱来确认某本书到底还没还的情况。
中午有段时间网特别不好，微信小程序和pc网页版同时开，双双没反应。怀疑是5G服务商对4G用户的阴谋。好在同学们比较有耐心。很多同学来问神笔马良、七色花等书，似乎是现在语文教材的配套读物。【图书馆管理系统的问题】
上了绘本以外的新书。
新的米小圈和冒险岛英语奇遇记都是在上架后的第一个课间就被大家迅速发现，两本两本地借走了（现在想起来，当时应该要求每个人只借一本）。还留了一大摞绘本没录入，一方面是没时间了，一方面也是发愁，想不好放哪里。
最难的是在书目表格里打勾登记，经常几页纸翻了几遍也找不到一本书的名字，感觉全部上架后逐个在系统里搜说不定还能省点功夫…上周末整备时录的新书还没有在表里登记，交给之后值班的朋友们了。
此外还有十几把椅子和一个绘本架需要安装，任务繁重，可能需要另一次整备了…
微澜北京15馆
微澜北京13馆（8、9）
小新碎碎念：这种诚意也是微澜源源不断向前和长久以及孩子们成长的动力
9日
装饰馆内展板，照片墙，上架图书96册
微澜北京11馆（8、9）
二
新学期第一次值班，来吸收一些积极的气息帮助状态回升，才能更好的服务不是
三
新学期第一次到11馆值班，赶上三八节，学校办活动，借书同学不多。一年1班老师带孩子集体借书，挺好，大多数第一次借，有的还不懂程序，选了书以为就完成了。可能因为老师在，孩子们都很守秩序。
今天也上了绘本课。中间等待时和一个昨天上过课的小朋友聊了几句，她说在图书馆找不到讲过的书，我请她过两天去找，感觉可以设个绘本课故事的专区。挺好的，果然听了有效果。
四
正常值班，今天过节学校老师搞活动，借书的学生不是特别多，一年一班同学来馆借书，绘本课加入到课堂效果非常的好各班老师也非常的支持希望我们的课越办越好
9日
一
学前班、一年级，绘本课《你看起来好像很好吃》《彩虹色的花》
二
借还书，协助装饰书籍医院，整理生命科学书籍，策划手抄报活动。
三
今天做了还书，小程序不好用了有些书没有借出去。
第一次讲了绘本课。。感觉发挥还不错，小朋友们也积极互动。
。。。
大家把修书医院做好了，挂了吊瓶，整了logo，等等。期待活动搞起来
四
今天负责讲绘本。。。。
今天红姐带来了热气腾腾的包子，营养又好吃，让我们心里都很温暖。就像这日子在一天天温暖，彩虹色的花等不及分享她对春天的赞美，红姐和每一名志愿者，都等不及在春暖花开的季节里，分享着，播种着。
谢谢你们的帮助，也要谢谢孩子们带给绘本课上的那些意外的惊喜。
微澜北京9馆
微澜北京5馆（8、9）
9日
一
今天第一次到微澜5馆值班。这是一个开办了4年的老馆。孩子们借书的热情很高。
中午是一波借书的高潮，也有不少孩子利用课间休息的时间来借书看书。
馆长还会下楼去带一年级一整个班的孩子过来看书借书。
馆长对馆里的书很熟悉，会根据孩子的要求进行推荐，很值得学习。
今天还在馆里小范围的讲了一本绘本，看见老师讲绘本，同学们排着队拿着书也要讲，可惜时间不够了，只能留到下次了。
今天帮一位同学认领了一套书《写给儿童的中国历史》。5馆的很多书都需要更新了，希望大家多多认领。
二
。。。到校9点半，校园里静静的，接下来是课间操时间也静静的，难得这样的时刻，就安静的坐着，发了两个许久就应该处理的心愿单。
我来发心愿单。。。。。
我边发，X便开始说手里书的漏洞百出，之前XX日志里写了。他和我确认书是否下架。。。告诉我书在他出生前三周出版的。
下架的图书我可以拿走吗？可以，但不是会误导，你为什么要?方便我找茬吐槽。那改错后是否可以拿回图书馆提醒其他孩子呢？可以。最后确认图书下架，允许他拿走，就现场改错起来。
为什么要加星号？
屏蔽脏话
为什么天狼星不能演变为黑洞
他自身的质量不够
质量，是大小重量的那个质量吗？
X拿起一支笔，伸到空中晃了晃
对……
问他，如果我发朋友圈，爸爸看到了知道是你怎么办？
X说，没有关系，爸爸现在同意我看课外书，前提是课内书也要看好
那你好好会好好学课内书吗？肯定会。
突然就放心了，好像几年来僵持不下的突然放下了，当然，还会反复。聊到初中的计划，为什么弟弟妹妹不再北京上学，在老家上了，再回来上麻烦。我妈妈觉得弟弟妹妹闹得太讨厌了，早早送到了学校。
这样说弟弟妹妹是不是不好。
我不想听你说话了。
于是两个人沉默，我开始忙起来。他便又自己过来继续改错。
。。。
。。。
上午安静的过去，午餐之前宋辉到了....11:30半一年级还没上来，决定下楼主动出击，第一是给新来的孩子办卡，第二了解转学的孩子，第三，催还图书，当然还和老师们了解情况。等跑完五个班，等孩子们写下自己的名字办完卡，和老师寒暄几句，也已经收了厚厚一摞书，干脆就上楼，宋辉已经有点抵挡不住，赶紧帮忙操作还书，顺便把另一个手机给CJX帮忙操作，就在刚刚，宋辉刚到馆里，看到信息，认领了<写个儿童的中国历史>。。。
不过也几乎在同时，益迪崩溃了。。。。。宋辉程序没有退出来，还可以缓慢的操作。。。。。。。。
。。。。。。。
偶尔也了解孩子们最近来图书馆少的原因呢，偶尔有孩子说，老师不允许，偶尔有孩子说，老师说，只有一三五才可以来。
...下午第三节，依约去一5班，刘老师犹豫着你只带女生，你没问题的话，男生也可以.。。HJR说不上来，但并不排斥我牵她的手，于是又领了她上来，她其实是很爱看书的孩子。上学期末的时候正常和同学打闹了，今天不知道什么原因被老师罚在教室外面，我叫她上楼的时候，其他孩子并不排斥她了，而是说，HJR,你一起去吧，图书馆可以看书。
。。。。
一个一个的交流，每个孩子都认真，当然，也有一些一开始进微澜所担忧的，但今天自己放松下来，既然决定要攻克难题，就格外的有耐心，“阿姨，我找不到好看的书，找不到喜欢的”，就耐心的问，鼓励，大部分孩子愿意再试试，有一个女孩子，早早就放弃了，不借书，下楼。。后。。。。一2班也放了一些孩子上来，中午去的时候，老师只允许我带了一般来借阅。这会儿看数据才知道，一班，甚至4班来的额孩子也少，二年级也不多，三年级更少，四年五年级六年级都不多。。。。。。
今天推荐出去很多书，425的书不管是老师还是高年级的孩子，熟悉了的会直接去找；把奇想国文库推荐给要进行文字阅读的四年级孩子比较多，《她来了，请准备》《养育青春期女孩》（用了我的额度）且叮嘱，不符合，看不懂的不要在意，略过去，五六年级的孩子愿意来了解青春期问题，不再像一开始，也叮嘱万一男生取笑，其实也不必太在意。。。。。
还有一个想看舞蹈书的孩子，你在学舞蹈吗？最后推荐了自主学习系列《不放弃才是最酷的》，乌西西女士，多好。孩子欣然接受。
XX在日志里和留言提到看《人间失格》的女孩，是QMY，疫情后转学来的，总是安静的看书。偶尔会聊几句。
一年级小朋友走之后。。。等回去图书馆，和麻老师交接了两套《北美思维写作》，聊了一会她如何指导孩子们做自由的摘抄，并鼓励大家高中大学以后再会看，真好，迸发活力的麻老师，也一定在给孩子们注入力量。总之，到馆理，qmy和几个孩子在帮忙整理图书，说太乱了，你怎么忍受的，也有孩子在打趣她强迫症，但不为所动，本来想好了可以感谢，结果班车来了，一阵风一样都消失不见。
一切就绪，准备走，还不到6点，可看着不对，还是简单整理一下吧，不知不觉7点了，双手乌黑。还有大概一两百本破旧的问题书需要处理，一直被搁置。
.。。。
即使那些最淘气的孩子，也在变化。大家能和学校一起交流孩子们的状态，共同努力，这一点，也时常鼓舞自己。
关于疫情，我们和学校意见很一致，事情要做，但安静的，保证安全。
你们现在和老师是一样的，只有老师才允许入校。校长说
北京5馆各个馆员记录了非常多与孩子交流的日常，欢迎查看：
微澜北京3馆（8、9）
今天本学期首次开馆，考虑到疫情防控要求，和学校商定，暂时分时段分年级借阅，以限制人流尽量避免交叉。
孩子们看到图书馆开放都很兴奋，都很想来，也对新规则表示理解。一天的借阅忙碌而有序，明天继续
9日
日常值班，上绘本故事课程
人力资源组
今天完成了为3月9日广州16馆4位馆员代计时工作，另外3位馆员的代计时工作将在其登录微澜社区后完成。
导入服务时长。
微通社
周末，整理 选摘 微澜日志｜新学期第一次开馆 并发布
图书组
日常，图书讨论，捐赠受理等。
。。。。。。。。。
本学期开馆情况（各地中小学开学期）：
广州 2月14日；苏州 （疫情延后）
上海，2月17日；
北京、深圳 2月21日（疫情延后），北京部分分馆受疫情防控影响，暂停开馆；
云南，2月27日
各馆具体开馆情况后续会整理播报
书单推荐：
1、书单｜反战童书 （谢谢苏州1馆馆东 蒋璐分享）
2、书单｜与战争相关的书籍（含儿童，反战）【微澜诸君推荐，小新整理】
3、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】
图书组：
图书组各种书单：https://www.douban.com/people/wavelib/subject_doulists/book
余余余：以性别视角阅读 ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)
麦开：又好看、又好借（外国文学篇）https://shimo.im/docs/TvPrGQXD9cPjkPQR/read
麦开：又好看、又好借（百科）https://shimo.im/docs/GkvQ6HhRRpdtPJ6T/
麦开：奇奇怪怪的绘本 https://shimo.im/docs/DWgD6GxXh6VkdVkc/read
「部分已（欲开馆前整备和确定开馆日期分馆）」👇
3月3日更新
受疫情影响，深圳、
整备活动报名（详见微澜社区活动页面或者小新朋友圈点击链接报名或者社区预约即可，广州还需要报名大本营各馆分享i志愿链接）
苏州疫情、深圳也因为疫情防控推迟开学；北京2因为疫情防控需求，暂停开馆。
微澜各馆馆东计划进展
目前，微澜图书馆已上线馆东计划分馆有13个分馆月捐额度未达成馆东大会；
18个分馆没有成立理事会，各分馆需要至少4位以上候选理事加入分馆管理团队，参与分馆运营。
3月6日更新【每月5日更新（假日顺延）】
16日，爱阅公益最新发布：
分享书单 | 2021年度出版爱阅童书100入选图书（6~12岁）
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友，欢迎大家进入馆东群（理事邀请或者给小澜发口令均可），获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利，有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费，建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪（微信号：yidiread）或者网页版进行续费处理。
🍎🍎🍎👣👀感谢：
👀总馆，传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、捐赠维护组以及其他的总馆志愿者朋友们，还有各馆馆长理事们周末的时候，也在默默工作，也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
🍎🍎🍎微聚之绘本课培训：
绘本故事交流小组（点击可查看，文档有分享的各馆和培训链接，服务记录和活动，有大家学习后的分享），北京，微聚第二期培训课程会继续（之后的一期是关于诗歌和科普绘本），如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友，可以私信小新（xingongmin2007）入群，北京将提供线下参与机会，培训录播后会在B站上线。
绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0
特别播报：
微澜宁波1馆成立：
后续根据工作进展，如果需要志愿者招募忙，我们会发布
《全职妈妈在北漂》腾讯公益报道，并呼吁大家为微澜捐款：
谢谢腾讯（腾讯新闻和腾讯公益）为流动人口子女教育的共同发声
“流动的希望”系列视频和文章报道扫描海报二维码：
特别推荐：
一、微通社志愿者独立整理和编写，每月四个栏目的文章，在公众号微澜图书馆发布：
1、微澜日志，微通社摘选：微澜日志｜新学期第一次开馆
2、微澜月报，微通社记者整理：微澜月报：2022.01
3、微澜实录，微通社记者整理：微澜北京34馆第一次馆东大会会议记录
4、微澜人物，微通社记者采访：访谈·麦开｜紧握星星，献给每一个有梦想的孩子
二、关于微澜
微澜图书馆，城市边缘的真实公益（数据2022.2.27日更新）
其他：
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈：
2、微澜2021年年会相关资料：
2.1 2021微澜年会 | 因为有你，很多孩子的少年时代有了图书馆
关于微澜和新公民计划，推荐查看：
1、他们花了433万，为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务，4年后他们更坚定地继续
2、一席：他们是外卖员、快递员、家政工，但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者
3、雅君好用分享：去给这家图书馆当馆东，是我今年做的最有意义的事！
4、花儿街参考：《那个快递员的孩子，今天有没有读书？》
5、人物：12岁，他们从城市离开之后【继人物报道之后，何冉也将在近期推出系列追踪文章，文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布，敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量
7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、
part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
2022年春节：腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育
2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的：
“开城门：流动人口子女应该在哪里接受教育？
开城门沙龙回顾：
韩嘉玲：《为教育而再次流动：新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》
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二、传播组志愿者王琳玉，一年半以来，一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报，她对过去三个月的工作进行了梳理，以及推荐了一些与议题相关的信息，欢迎大家查阅了解。
