原因:什么让你想要使用暴力?
表现:暴力倾向有哪些表现?
自制:你能控制住自己,不使用暴力吗?
权利:你有权打人吗?
作用:什么时候可以使用暴力?
害怕:你该不该害怕别人?
来自益迪团队:
微澜的伙伴们,由于近期益迪云图使用激增,以及部分环节出现故障,前两天在使用高峰时段(中午12:00~13:30)出现了系统卡慢甚至不能使用,虽然益迪团队在出现问题后第一时间紧急对bug进行紧急修复,但还是给各位伙伴带来不便,我们真诚地向大家道歉。
过去两天,我们也对服务器进行了升级和扩容,对系统潜在问题也进一步进行排查和修复,同时,为保障高峰时段借阅服务流畅使用,网页端数据中心功能近期11:00-16:00将暂停使用(其他时段不受影响)。
通过系统监测,在今天中午访问量比昨天更高情况下,服务仍保持正常运行,请大家放心使用。我们仍在继续全力进行系统改善,有新进展后会通过系统消息第一时间告知大家。
同时,随着益迪云图用户增长,益迪团队已经于去年11月开始益迪云图新版本开发,新版本基于这几年大家使用中的反馈和建议,将系统性提升服务性能,优化交互体验,期望可以为大家带来流畅、优质、友好的体验。根据目前进度,益迪云图新版本预计于2022年6月前上线,上线前我们会通知所有益迪云图伙伴。
因为前两天系统问题给大家带来不便,益迪已经对所有伙伴云图账户免费赠送7天使用时长作为小小补偿,请大家留意查看。
对于给各位用户带来的不好体验,我们再次真诚致歉。
感谢及时向我们反馈问题并耐心协助解决的伙伴用户, 感谢所有伙伴用户对益迪团队的包容、信任和支持。我们将加倍努力,和大家一起为更多的读者带去优质的阅读机会。
益迪团队
2022年3月11日
微澜社区使用一个小提醒:
大家遇到在发布活动,撰写文档或者服务日志,退出或者有问题没有成功
重新填写就可以,先不要在文本框书入,直接点击如图中“恢复丢失内容”,上一次填写的内容即可自动恢复。
特别感谢:
1、3月,密斯於(於丹)老师,为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。欢迎大家和老师建立反馈联络,如果后期需要图书使用指导等,也欢迎大家记录信息并反馈,后期如有需要,也可以联络作者进行指导,形式暂定。
2、由深圳爱阅捐赠的《爱阅100》2018年出版 (总捐赠35套)已陆续发货。
🍎🍎2022年03月11日(周五)运营.详细数据
🍎🍎快速访问:服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书/捐书👈点击各部分链接可直接进入)
活动预告:
1、周四微局:每周四晚 8:00-9:00
参与方式:腾讯会议 763 3689 6799(欢迎添加到我的会议)
2、绘本课的集体备课时间:每周五下午2:30-3:30 由一位志愿者模拟课堂,精读一个绘本+一本泛读(会录屏)
腾讯会议号:450 2578 0391(会议可收藏)
本周备课绘本《神奇的种子店》,由上海4馆沈恋平老师担任备课主持。
涉及图书版权,课堂录音和影像记录资料等将只在群内分享,参与的朋友可以直接进入会议,也欢迎发“绘本备课”给小新入群,参与更多交流。
3、除深圳、苏州外,受疫情影响,上海本周各分馆都暂时闭馆(学校改为网课),北京5馆3月11日也受疫情影响,学校暂时封闭,改为网课。
广州各分馆受疫情影响,会对入馆志愿者行程有严格要求,大家请留意群消息。
4、馆东大会预告:昆明1馆将于第一次馆东大会将于3月11日今晚19:30召开,经馆东大会选举,馆东刘建丽、樹(朱成名)、青豆角(高国玺)(排名不分先后)成为馆东席位理事,与总馆席位理事刘雅萌和学校席位理事(待定)共同组成昆明1馆第一届理事会。
3月11日(周五)微澜工作一览表(26个分馆开放):
微澜广州23馆
微澜广州21馆
广财的同学们到得真早!。。。新学期,有同学补卡,有新同学新开卡;
而我竟然要开始教人怎么用益迪云图来做录入、上架、开卡、补卡、借还书了。但是,可能这个事大概就是这样的,只是慢慢轮到我。
小朋友们很喜欢立体书,每次都有一群人冲上去反复翻看,一下午捡了四五个立体书残片,我又在资料盒里挖出来不少。小朋友们放学后,我慢慢地把它们一一补好了。很开心,觉得自己又聪明又细心,特别骄傲、自豪。
观察下来,其实立体书爱坏这个事不能完全怪小朋友,设计和制作本身要背大部分锅,有些部位就是不牢固、不合理、易损坏。
我到的时候广财的三位伙伴一位还书两位借书刚刚好,所以今天有好一阵不知所措的我好焦虑啊,没事做,也不知道要怎么无事生事和大人小人们互动,社恐抓急.gif,后来忙起来就好了。
馆里有本经常被借还的书《日本杀人事件》,今天终于有机会看看它到底是本什么书。发现(不过)是一本惊悚小说,心里那点担心下去了。小孩们就是对恐怖小说着迷啊!然后想着等里间那些小黑书上了之后,他们稍微多读读多见见就不会只盯着这本质量不怎么样的“杀人事件”了吧。唉,想开里间。
我好想把里间开起来啊!被小朋友问起坦克书,想开里间;志愿者还书入架问9架在哪儿,想开里间;小朋友问脑筋急转弯书,想开里间………里间有四架书啊!闹心.gif
于是(其实没什么因果关系)我决定把把1-6架重复复本下了。
(然后我发现5-9,5-10有好多新的故事书!开心!)
下架之前文萍特意叮嘱我别下太狠,我认真答应了。开头也确实很注意,最开始那几架重复的书也不多。结果下着下着又开始愤怒。后来想起来我在广图看到一架一架粗制滥造的书时也会生气,但没有下书时愤怒得那么具体、直接。最后还是下了不少书。
想起还是大学时,我一个朋友说他刚入学时他的老师建议他把图书馆里从a到z所有书的书脊过一遍。我也算把这个小小馆的书都过了一遍了,我对人类知识的整体了解显然没有变多,但对这里(此时此地此方空间)的了解总是多了一些。
今天在绘本架翻到了刘慈欣幻想漫画系列,这套书制作很不错,在别的馆都是一借即空。不知道什么时候21竟然也买了,赶紧把它们挖出来放到了展示架,果然,秒没。一个课间就都被借走了。我还坐在那留心观察了他们发现这套书之后的神情和肢体动作。他们发现好看的书开心,急切而果断地借走开心,我呢,悄咪咪地观察,也开心。
馆里现在并排放了一个展示书架和一个白色金属展示架。我今天下午测试一下,发现右边的展示书架效果比左边好(不知道为啥,也可能只是一个下午样本量小)。放左边白色金属篮里他们基本忽视掉,放右边的话,他们会拿起来翻,也会借。
现在绘本变多了,新绘本架的层高也不如之前,小朋友翻起来没那么方便,越来越需要我们来做展示和推书的工作。
还非常想整理一个拼音专区出来,专门放注音读物。虽然绘本架有了一层拼音书位置,但原有的注音书还是毫无规律地分散在各个书架。
微澜广州20馆
微澜广州16馆
微澜广州15馆
微澜广州11馆
微澜广州8馆

今天两位小姐姐和丹尼尔哥哥给大家朗读一片叶子落下来, 给孩子们带来了很大的触动。我们从到叶子的使命说到个人的理想, 有一个小朋友勇敢地分享了自己的理想-- 长大要做参军, 当陆军, 另一个小朋友说要他的理想是要当电竞运动员, 哈哈
今天我们讨论反正每个人都要死, 那为什么还要活呢? 还要努力地学习呢? 一半的孩子们都记住了丹尼尔哥哥的话, 答案也很多, 因为要享受阳光,因为可以看见月亮, 因为可以跟其他人一起玩。。。, 绘本里那一段实在写得 好。
我们今天给102班推荐了我爸爸和我妈妈, 三个小孩造的句子都是, 我的妈妈是做色卡的, 两个小孩说我的爸爸喜欢抽烟和喝酒
【应该就是布匹市场的色卡吧。学校的保安大叔在空闲的时候也在做色卡,就是把很多的小块的各种颜色布块贴在纸卡上。】
微澜广州7馆
微澜广州2馆
第一次去服务,找图书馆花了很多时间。有幸参加了李雅馆长的阅读课培训,收获颇丰。
整个服务过程很有趣,也借机读了一些绘本。
今天感到最有趣的是,一个坐着看书的小男生突然恍然大悟地说了一声“原来作者和我一样也会做这种事,我还以为只有我会这样”。
微澜广州1馆
微澜东莞1馆
微澜北京36馆
微澜北京34馆
今天新来了一年级的同学,高峰时期真是有点儿忙不过来,怕耽误同学们的上课时间,快速操作借还书的过程真是一身汗!
现场还是很多突发状况的,没还书的,找书的,多借书的,书丢了的,真是三头六臂不够用呢~
这次真是锻炼了自己强大的心脏,对操作还需要再熟悉,对数目还应该多了解。
看着孩子们借还书的场景,想着他们看书的样子,感觉人间值得❤️
微澜北京31馆
微澜北京30馆
2022-3-11(周五)
今天第一次到30馆值班。11点到达图书馆,应该是课间休息,馆内已聚集好多小朋友, “绘本姐姐”被孩子们包围着,借书、还书,你一句,我一句,好不热闹。
上课铃声响起,孩子们陆续离开,我和“绘本姐姐”开始整理图书,用透明胶带贴在益迪码上,这方法好,避免时间久了,益迪码脱落、模糊,无法识别,不愧是资深的馆员,做事细致周到。
馆长说,今天有少先队员来给图书馆打扫卫生,3点了不见有同学来,我便开始打扫,整理桌椅、书架;3点半,也没有来借书的,关窗户、关灯,请保安锁好门。
到家后,想起今天借阅数据未抄到日志本上。
不过每次值班都有小小的收获、很开心!
二
每次到馆里值班,最吸引我的总是孩子们聚精会神看书的模样,怎么看怎么喜欢😄
今天四年级和二年级的语文老师刘老师来馆里还书,特意跟她聊了会儿,并把《北美思维写作》推荐她借阅,希望能在写作方面从另一个角度帮助到孩子们。刘老师很高兴,她把一套书都借回去,说想先看一看、学习一下。
连续两天值班,有些和孩子们相处的片段会让我回家路上回味好久。
昨天开馆后,有低年级的孩子们进馆后,没跟馆员打招呼、也没称呼馆员、而是直接询问某本书在哪里。我犹豫了一下,笑眯眯对他们说:你们好啊!下次进馆,可不可以先跟值班的阿姨说声你好、打声招呼,再问问题啊?他们点头说好的。然后,让我欣慰地看到,这些孩子再进图书馆,真的会边走进来边打招呼,然后找寻他们想看的书。
在馆里修补图书、给图书益迪码加贴胶带时,二年级的SYZ又过来帮忙(这个小帮手在上学期就帮我干了好多事情)我跟她说,赶紧看书去吧,这点活我自己干就行了,可她就是不肯离开,每次我贴胶带时,小手就适时地伸过来帮一帮😊 她跟我说,下学期要转学去天津了,因为家里在天津买了房,以后就可以在天津上学了。一想到下学期会见不到这个暖心的小丫头,心里不免有些难过。
昨天给一年级孩子绘本课上讲的《你看起来很好吃》、《彩虹色的花》,孩子们第一反应是:这个故事很感人、这个故事很温暖。对于一年级的孩子来说,听完故事就能有这样的反馈,还是很让我们欣慰的。
今天中午图书馆最热闹的时候,二年级几个女同学走进来,FYN说:猫姐姐快闭上眼睛,张开嘴巴。我正疑惑,她们几个又催促我闭上眼睛,SJX甚至踮起脚尖想从后面捂住我的眼睛。我还没反应过来,FYN把一个大大的奶油草莓塞了过来。哎呀,我粗糙的心,被这些小豆包融化了。
今天有爱阅捐赠的4箱书籍送到馆里,进馆的孩子们一看见大书箱,都是同样的表情:睁大眼睛、满眼放光,伴随着一句兴奋的问话:这是新书吗?得到肯定答复后,一个个高兴得又叫又跳,这才是孩子啊,爱看书的孩子!
每次值班,感觉馆里和孩子们相处的点点滴滴,都是我下一次继续来值班的无形动力
微澜北京29馆
和瑞彬一起贴码、录新书,感觉不一会儿,孩子们开始冲进来,啊快12点~高峰时段到,孩子们多起来,还的书一下撂起来,四(3)的ZHT帮忙翻书、上架,小伙儿也感觉到手忙,叫同班一位女同学帮忙,女同学问我“ZHT帮忙,他有工资么?”,我说“没有”…小Z同学帮到把书都描完,说实话我很感谢他,心里想送他小礼物表示感谢~~不时有同学跑来问“柯南在哪里?”“有没有新书”“可不可以用名字借书”“要补卡”……还有LSE来了,拿着植物的书跑到面前说“阿姨讲这本书”~~都想帮到他们,但实际上埋头扫码,无暇顾及,瑞彬在借书处也是。要不要邀请一些高年级的同学做小导览员呢?
没想到下午的馆内阅读课,因老师开会调时间,六(1)和二(1)班撞到一起进馆,刚开始真热闹,但慢慢孩子们都找到自己看的书,二年级的同学还会请我们给他们读,赞啊!
二
今天真是忙碌的一天,看到孩子们阅读的热情,心里特别开心。愿更多的孩子和书做朋友。
微澜北京28馆
今天终于来到28馆,临近11点,操场上还有调皮的孩子在打滚空翻。
第一次来,正担心怎么找到图书馆,就听见我前面两个学生的对话:“图书馆开啦!”“我们去看看”于是我果断跟着他们顺利找到图书馆。
今天的志愿者佳琪正在给小读者们办理借阅。
11:15左右、我们先去食堂吃饭,午饭是海带和土豆炖肉,大学毕业后就没在食堂吃过饭了,这种感觉还不错。
中午快12点,就有活泼的同学们来借阅书了,第一次值班,遇到了不少问题,志愿者群友们都很快回复了,今天分别办理了借还书,录入登记和办理新卡,完全上手了很开心。
下午上课间,分别有两个班的学生由老师带领着来借阅,都是小班的孩子,看着他们天真可爱的脸庞,手里拿着书过来问这问那,感觉时间过得那么有意义,我应该感谢他们,让我度过愉快的一天。
路上的交通和换乘我已经熟悉了,以后还要再来值班。
微澜北京27馆
微澜北京21馆
微澜北京20馆
没带借阅卡和卡片丢失的同学比较多,呼吁尽快解决此问题
有个别借过两本书但找不到未归还的现象
今天的出现在图书馆的学生数量较往常都多很多.
微澜北京18馆
微澜北京15馆
完成了第一次的微澜图书馆值班,熟悉了借还书、读者卡补办登记、修补整理书籍等日常事务,给几位小朋友读了绘本,并在黑板上留下了一篇书籍推荐。
我们收拾了绘本架,把放乱的绘本都归位了。还给几个小同学读了两本绘本。
跟同学们聊了天,了解了一下他们喜欢读的类型,进行了图书推荐。
更新了黑板上的馆员借书,新写了三本,分别推荐了绘本《回家》,小说《查理和巧克力工厂》和名著《神秘岛》
修补了几本破损图书。有一本绘本不得已用了订书钉,露出钉子的地方用胶带包好了。
微澜北京13馆
咋咋呼呼的学生中有一直安安静静捧一本书阅读的小姑娘,梳着小辫子,在吵嚷中自己开辟了一方僻静。
扫码、分类、上架、整理书架,许多细碎而实际的工作,忙碌地践行着“微小的行动带来改变”“行动带来微小的改变”。
微澜北京11馆
二
第一次值班,给二年级一班的孩子们上了绘本课,读了两本绘本,和孩子们一起互动很开心。
中午,不少孩子来借书还书,图书馆里热热闹闹的。不少孩子喜欢大中华寻宝记,还问是否可以帮忙留下仅剩的那一本,可爱的孩子!
下午,整理了部分书架,愉快的值班结束。期待下一次值班。
微澜北京5馆
需要及时沟通,找到一个平衡点。
见到牛老师,最近来,都没有时间和她打招呼。
下午乔阿姨和FB走后,时光也变慢了,乔阿姨把图书馆打扫特别仔细干净。孩子们一波一波的来,有的没的聊天,给他们推荐书,然后,麻老师来,说刚才的紧急会议是关于上网课的事情,下周改为网课,教室一会镇政府的人来封,来的时候,胡校带着人上来,和我说,你也早点走,图书馆就不用贴封条,不知怎么的,就干脆完成本来要完成的整理。。。一直到快六点。。。
本来商量不开学的时候来录入索书号的事情,但学校六多少人都需要报备,为了不给学校添麻烦,你们还是别来了,等老师开学,你们就来和老师一样。
稍作整理,拉上窗帘,给植物浇水,我今天还新买了一盆肥壮的绿萝,结果水溢满了,又收拾书,擦桌面。。。
关门,走。。。
临行前,给自己借了8本书。
微澜北京4馆
请年假的值班好像格外珍贵。
和另一个志愿者巧莲一起录入了爱阅捐献的100本图书,书都好(贵)的我都啧啧称奇。
图书馆新加了阅读的桌子,新理事就是带来了新气象啊!
遗憾的是很多同学还不知道图书馆开馆了,读者不多。没有看到一年级的小朋友出现,可能需要志愿者去班里做做宣传,让老师把借阅卡发放下去。
人力资源组
微局:
微通社
周末,整理 选摘 微澜日志|新学期第一次开馆 并发布
图书组
日常,图书讨论,捐赠受理等。
。。。。。。。。。
本学期开馆情况(各地中小学开学期):
广州 2月14日;苏州 (疫情延后)
上海,2月17日;
北京、深圳 2月21日(疫情延后),北京部分分馆受疫情防控影响,暂停开馆;
云南,2月27日
各馆具体开馆情况后续会整理播报
书单推荐:
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图书组:
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麦开:奇奇怪怪的绘本 https://shimo.im/docs/DWgD6GxXh6VkdVkc/read
「部分已(欲开馆前整备和确定开馆日期分馆)」👇
3月3日更新
受疫情影响,深圳、
整备活动报名(详见微澜社区活动页面或者小新朋友圈点击链接报名或者社区预约即可,广州还需要报名大本营各馆分享i志愿链接)
苏州疫情、深圳也因为疫情防控推迟开学;北京2因为疫情防控需求,暂停开馆。
微澜各馆馆东计划进展
目前,微澜图书馆已上线馆东计划分馆有13个分馆月捐额度未达成馆东大会;
18个分馆没有成立理事会,各分馆需要至少4位以上候选理事加入分馆管理团队,参与分馆运营。
3月6日更新【每月5日更新(假日顺延)】
16日,爱阅公益最新发布:
分享书单 | 2021年度出版爱阅童书100入选图书(6~12岁)
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费,建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪(微信号:yidiread)或者网页版进行续费处理。
🍎🍎🍎👣👀感谢:
👀总馆,传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、捐赠维护组以及其他的总馆志愿者朋友们,还有各馆馆长理事们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
🍎🍎🍎微聚之绘本课培训:
绘本故事交流小组(点击可查看,文档有分享的各馆和培训链接,服务记录和活动,有大家学习后的分享),北京,微聚第二期培训课程会继续(之后的一期是关于诗歌和科普绘本),如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友,可以私信小新(xingongmin2007)入群,北京将提供线下参与机会,培训录播后会在B站上线。
绘本故事课系列培训可见B站:https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0
特别播报:
微澜宁波1馆成立:
后续根据工作进展,如果需要志愿者招募忙,我们会发布
《全职妈妈在北漂》腾讯公益报道,并呼吁大家为微澜捐款:
谢谢腾讯(腾讯新闻和腾讯公益)为流动人口子女教育的共同发声
“流动的希望”系列视频和文章报道扫描海报二维码:
特别推荐:
一、微通社志愿者独立整理和编写,每月四个栏目的文章,在公众号微澜图书馆发布:
1、微澜日志,微通社摘选:微澜日志|新学期第一次开馆
2、微澜月报,微通社记者整理:微澜月报:2022.01
3、微澜实录,微通社记者整理:微澜北京34馆第一次馆东大会会议记录
4、微澜人物,微通社记者采访:访谈·麦开|紧握星星,献给每一个有梦想的孩子
二、关于微澜
微澜图书馆,城市边缘的真实公益(数据2022.2.27日更新)
其他:
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈:
2、微澜2021年年会相关资料:
2.1 2021微澜年会 | 因为有你,很多孩子的少年时代有了图书馆
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4、花儿街参考:《那个快递员的孩子,今天有没有读书?》
5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量
7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、
part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
2022年春节:腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育
2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的:
“开城门:流动人口子女应该在哪里接受教育?
开城门沙龙回顾:
韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》
🍎🍎🍎
二、传播组志愿者王琳玉,一年半以来,一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报,她对过去三个月的工作进行了梳理,以及推荐了一些与议题相关的信息,欢迎大家查阅了解。