这是一个充满爱意和想象力的绘本
2022年3月21日，在意大利第59届博洛尼亚书展现场，国际儿童读物联盟（IBBY）公布了2022年国际安徒生奖得主。
获得插画奖的是来自韩国的苏西·李。IBBY在现场的颁奖词中说道：
“苏西·李认为图画书是一种快乐的游戏，以最精巧的方式讲述最严肃的故事。她将自己化为与读者共同玩耍的人，通过图画让一个个小故事焕发生命力。”
著者 文胜妍（Seung-Yeoun Moon）
绘者 苏西·李（Suzy Lee） 图画书作家
译者 徐丽红，翻译家
🍎谢谢微澜的所有伙伴，践行的平等，尊重，开放，以及感谢所有的相互遇见。🍎
🍎大家都注意做好（身心的）防护🍎
🍎🍎2022年05月06日（周五）运营.详细数据
🍎🍎快速访问：服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书/捐书/报名分馆理事👈点击各部分链接可直接进入）
活动播报：
🍎一、绘本课的集体备课时间：每周五下午2:00-3:30
腾讯会议号：450 2578 0391（欢迎直接添加至我的会议）
分享：绘本集体备课资料汇总（实时更新）， 涉及图书版权，课堂录音和影像记录资料等将只在群内分享，参与的朋友可以直接进入会议，也欢迎发“绘本备课”给小新入群，参与更多交流。
每周五的讨论内容很充沛，教育者，孩子，教育者与孩子，孩子之间，结合微澜实践，有非常精彩的讨论，后续小新也会进行一些整理，看看用什么样的方式可以有更多的呈现和分享。
绘本集 体备课，研习，绘本是：《呼啦啦，画画啦！》《喂！等一下，那是我的书》《鳄鱼爱上长颈鹿》《躲猫猫大王》
转自群聊：
🍎二、 微局时间：每周四晚 8:00-9:00
参与方式：腾讯会议 763 3689 6799（欢迎直接添加至我的会议）
微局51期：桥梁书—低年级孩子走向自主阅读的重要“拐杖”（分享速记 在活动评论区可看）
微局50期：小学中高年级读什么、怎么读？（整本阅读，书单推荐）根据杨子湘分享整理
🍎三、开馆情况
深圳1馆4月中旬恢复开学，开馆等进一步通知。
上海和苏州、昆明等地没有开馆消息，广州本周恢复线下上课，广州7馆，20、21馆本周恢复开馆，大家可以上社区预约。广州8馆6号和8号下午录入图书， 欢迎大家去社区报名或者点i志愿链接
北京京分馆受疫情影响，本周延期返校开学一周，校园馆本周暂停开馆。
5月6日（周五）微澜工作一览表：
广州7馆
广州8馆
今日回学校整理图书，十个人齐心协力，终于又清除了一批破旧和少儿不宜的书。
今天课间的时候有好多孩子们来跟我们打招呼， “好久没开馆了”“你们好久没来了， 想你们了” ”需要我来帮忙吗？” “我今天没带书过来， 明天你们还开馆吗？我的书已经超期很久了”“我弄丢了一本书， 我拿一本新书来还” “下周是不是可以开馆了？ ” 点点滴滴，就是我们跟孩子们间的牵挂。
今天最后有个好消息， 校长今天说下周开始可以恢复开馆啦！啦！啦！
二
1. 整理书架，淘汰不适合小学生读的书籍，例如含有言情、暴力等内容的
2. 新书分类、贴标签、录取益迪码、上架
3. 操作还书
三
遇到些有点难过的事情，被小孩子围住心情能变好一些
广州11馆
广州20馆
核算队伍的孩子们
签退合照～满足的笑容，又是充实的一天哈哈
小朋友一起帮忙录入新书
要为不以善小而不为的大家点赞 [强][强][强]
20馆有了徐姐之后摆脱了“有上顿没下顿”的窘境。
虽然很久没去值班了，但是能够在群里看到20馆越来越好：布局变得更加合理，有了便于阅读的桌椅，在室外放置借还桌，动线更清晰——看到这些就觉得很开心。
3.11琶洲展会有新冠病例之后不少馆都暂停开馆，20馆不受影响一直在开，看到群里说缺人，就立刻报了名。但是想到要早起感到十分痛苦，周五值班的时候果然困得崩溃，整个人都晕乎乎状态不佳。可是，时隔一个月值了次班还是特别开心，尤其是4.8当晚广州出现不少病例，很快学校就暂时停课了，不知何时才能重新开馆。（五一后不少馆就恢复开馆了）。
到了现场能够更加清晰地感受到20馆的变化，尤其是坐在门口的借还桌，被4月广州的微风阳光树影环绕，虽然很困，但仍旧惬意。而且还发现20馆有了很多新书，还新增了一批适合小朋友们坐着阅读的小椅子。
不过中间和几个学生炸了毛。午休的时候，会有一批不想待在班级里的学生躲在图书馆，由于主要目的是躲午休而不是看书借书，他们大多在高声聊天、打闹。提醒他们小声点的时候，被完全无视，（太不尊重人了！），于是心头火起发了脾气。情绪平复下来之后，有试着再和他们沟通，拿书给他们看啊之类的，当然他们也并不感兴趣。后来想起之前文萍和小朋友们一起读绘本的事，不知道下次提议给他们读书的话会怎样。
虽然上一次在20馆值班已经是五个月前，但有个常在这里的女生仍记得我，过来和我聊天，发起关于“打扮”“体重”的话题。在我反复拒绝她的肢体接触和带有评判的表达等之后离开。我能看到她的诉求和困惑，但我不知道如何建立让我们都舒适的沟通。
这些被老师管疲了的大孩子们，来图书馆这块狭小空间获取喘息之地的少年们，他们有自己的困境和应对，很难说他们可爱，但是我很理解那些反叛和躲避以及背后的苦闷，只是我不知道能够给出怎样的回应。可能让我挂一分心神的原因是，我仍希望在具体的相处中能够给出一点点支持，但好像做不到。
对了有高年级学生询问关于爱情的书，我还挺开心的！
北京9馆
佛山1馆
学校老师处理，志愿者目前未进入学校开馆。
图书组
基本补齐了广22的借阅量较高的大侦探福尔摩斯系列，又购入了较多的科普类绘本。给中高年级孩子的是新蕾大奖系列小说。希望孩子们喜欢
人力资源组
2022-04-30 16:10至16:25在人力资源组执行特别勤务，服务0.3小时。
导入本周服务时长。
上海仍缺席。北京只有总馆和另4个馆有服务。
总务组
4月17日
核对北京18馆的收入和支出。
绘本故事交流小组：
绘本故事交流小组（点击可查看，文档有分享的各馆和培训链接，服务记录和活动，有大家学习后的分享），入群可以私信小新（xingongmin2007）入群
绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0
本周的备课有了新流程，根据小米老师培训的“插嘴法讲故事”，分组讨论步骤：
1. 组内过一遍绘本内容
2. 讨论最打动自己的部分，选择这一次想与孩子们讨论的中心话题（即问题设计围绕的“明灯”）
3. 围绕明灯，讨论要在哪些地方，设计哪些类型的问题，脑暴后梳理确定
4. 小组汇报：明灯+问题
今日的分组讨论绘本是《我的橡皮筋，不给你》和《顽皮公主不出嫁》
了解绘本课堂信息，可以联络小新（微信xingongmin2007），发送“绘本故事交流”入群，及时获得课程资料，参与讨论，以及共享各小组和会议讨论实录。
关于为什么采用这种模式备课，有伙伴提出：
一个小疑义，我们确定或者讨论一个绘本的“核心价值观或者主旨”，
问题也围绕这一点来提……但是否就确定为“明灯”，
且告诉小读者们，还是，围绕这个价值观念，我们更开放，引发小同学思考和觉察，对于这一点，会有一点顾虑？
来自组织者毅桦和李雨辰的回答：
毅桦：
不用告诉同学这个是明灯～明灯是给我们自己的，是帮助我们设计问题，在有限的时间内，让问题和问题引发的思考更集中，这样可以避免问题的随意性或者为了问而问，一个绘本可以有多个不同的“明灯”，我们备课讨论不是要找出那个“正确”的明灯，而是选择一个作为讲者自己最想选择的，然后根据这个选择来设计问题的意思～所以，同一个绘本就可以反复讨论反复备课，下一次就可以选择另一个“明灯”来设计问题
雨辰：
集体备课的过程是我们自己打开思路和积累材料的过程，为和孩子的共读，互相启发做准备。
所以备课的成果都是与孩子共读和探讨的储备，讲故事时即有准备又有边界，心里会更有谱。
但我们这些储备不是要教给孩子们的知识，是希望通过故事和讨论去启发孩子们思考和感知的方向。
期待有更多的伙伴参加备课。备课成果为无法参加共创，但有机会去给孩子们讲故事的伙伴提供储备和参考，更欢迎大家有任何思考随时分享在咱们这个大本营里，大家一起讨论。
微通社
特别推荐：
一、微通社志愿者独立整理和编写，每月四个栏目的文章，在公众号微澜图书馆发布：
1、微澜日志，微通社摘选：微澜日志|小朋友、书、我们，都会彼此挂念，直到再相见！
2、微澜月报，微通社记者整理：微澜月报 | 2022.03
3、微澜实录，微通社记者整理：
4、微澜人物，微通社记者采访：
捐赠维护组
有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙，机构筹款同事也得到了很多帮助。
制作证书，回访机构月捐人捐赠者（目前因为平台信息限制，腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息，我们无法和捐赠人取得联系），这些工作慢慢提上日程，也让很多默默的行动为我们所知。
有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜，有伙伴因此加入进来；也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴，然后家人或者朋友也加入进来。总之，感谢每一日这些微小的汇聚，涓涓细流，在不断的汇聚和鼓励着我们。
图书组
日常，图书讨论，捐赠受理等。
分馆代购图书.
。。。。。。。。。
书单推荐：
1、书单｜与战争相关的书籍（含儿童，反战）【微澜诸君推荐，小新整理】
2、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】
图书组各种书单：https://www.douban.com/people/wavelib/subject_doulists/book
余余余：以性别视角阅读 ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)
麦开：又好看、又好借（外国文学篇）https://shimo.im/docs/TvPrGQXD9cPjkPQR/read
麦开：又好看、又好借（百科）https://shimo.im/docs/GkvQ6HhRRpdtPJ6T/
麦开：奇奇怪怪的绘本 https://shimo.im/docs/DWgD6GxXh6VkdVkc/read
传播组
#又一条被审核很久最终通过的小红书
@微澜图书馆，小红书账号由传播组（彭敬阳）负责运营，她通过观察和摘取微澜图书组以及微澜日常中工作中图书信息，选择一本或者某个主题图书定期做推荐，也欢迎大家关注和扩散
“随着性教育不断地被讨论，越来越多人了解到通过性教育对于减少儿童性侵害事件的必要性，并且认同性教育在教育在教授孩子以一种积极、平等的情感状态价值观处理与自己身体和他人关系中发挥的重要作用。”。——小红书 @微澜图书馆 敬阳手记
另外推荐一个书单图书组：【希希学园】性教育相关图书和绘本：https://www.douban.com/doulist/139385903/?_dtcc=1
韩老师提供的书单很长，有些书由于各种原因，比如出版年代，也存在一定的局限。有伙伴会很担心，如果我们在推荐的时候对书中的局限和问题不加注释，可能会误导。
也有伙伴分享了曾经的实践：比如《东方性教育绘本系列》出版于1997年，作者的观点还是比较传统的。我们曾经用这套绘本给一年级的同学做过全面性教育启蒙，当时也认真的请教了雪梅老师。在班级讲的时候，把书中关于刻板印象和类似绝对概念的内容都去掉了。当然，如果有孩子在图书馆看到了这套书，注意到这些内容想和我们讨论，或者以此为依据做判断的话，会和ta进行深入的探讨。【这位伙伴也提议大家在面对性教育相关图书的时候，保持更开放的心态。】
正常开馆情况
受疫情影响，深圳、上海、广州、苏州，，，目前所有分馆闭馆中
北京部分分馆闭馆中
整备活动报名（详见微澜社区活动页面或者小新朋友圈点击链接报名或者社区预约即可，广州还需要报名大本营各馆分享i志愿链接）
苏州疫情、深圳也因为疫情防控推迟开学；北京2因为疫情防控需求，暂停开馆。
微澜各馆馆东计划进展
目前，微澜图书馆已上线馆东计划44个
有17个分馆未成立分馆理事会，其中13个分馆月捐额度未达成召开馆东大会条件（各分馆需要至少4位以上候选理事参与馆东大会竞选，3为理事加入分馆管理团队，参与分馆运营）。；
已成立理事会分馆有两所月捐少于800元
详见：微澜馆东计划筹款和各地区分馆运营进展 | 2022年3月
4月10日更新【每月10日更新（假日顺延）】
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友，欢迎大家进入馆东群（理事邀请或者给小澜发口令均可），获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利，有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费，建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪（微信号：yidiread）或者网页版进行续费处理。、、
🍎🍎🍎👣👀感谢：
👀总馆，总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组以及其他的总馆志愿者朋友们，还有各馆馆长理事们周末的时候，也在默默工作，也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
特别感谢：
1、3月，密斯於（於丹）老师，为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。 也要谢谢之前中国青年出版社编辑老师的推荐。如果后续有朋友想购买《北美思维写作》，也可以添加於老师工作室客服微信（muses-academy）联络优惠购买，留言微澜推荐即可。
2、由深圳爱阅捐赠的“爱阅童书100”2017年出版 （总捐赠35套）已陆续发货，各馆也陆续收到，部分分馆已经上架借阅，感谢。
3、北京灯火基金会捐赠的“民间读库”书架本月起也开始陆续发货。
所有的这些馈赠我们也会好好利用，为孩子服务，化为精神食粮。
二、关于微澜
微澜图书馆，城市边缘的真实公益（数据2022.2.27日更新）
转载可以联络小新处理。
其他：
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈：
2、微澜2021年年会相关资料：
2.1 2021微澜年会 | 因为有你，很多孩子的少年时代有了图书馆
关于微澜和新公民计划，推荐查看：
1、他们花了433万，为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务，4年后他们更坚定地继续
2、一席：他们是外卖员、快递员、家政工，但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者
3、雅君好用分享：去给这家图书馆当馆东，是我今年做的最有意义的事！
4、花儿街参考：《那个快递员的孩子，今天有没有读书？》
5、人物：12岁，他们从城市离开之后【继人物报道之后，何冉也将在近期推出系列追踪文章，文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布，敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量
7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、
part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
如是生活：谈心社 | 书海之中的微澜志愿者
南方周末：世界阅读日丨终生阅读，终生学习，从孩子开始：流动儿童如何应对？
创新故事：一个“活着”的图书馆：以开源和去中心化构建公益图书馆新生态
2022年春节：腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育
2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的：
“开城门：流动人口子女应该在哪里接受教育？
开城门沙龙回顾：
韩嘉玲：《为教育而再次流动：新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》
🍎🍎🍎
二、传播组志愿者王琳玉，一年半以来，一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报，每期季报她对过去三个月的工作进行了梳理，以及推荐了一些与议题相关的信息，欢迎大家查阅了解。
浪起于微澜 - 新公民计划第七期季报【2021/12-2022/02】
