13种基本数学思想,层层深入,完美阐释数学的本质。以两个小矮人贯穿全文,图文并茂,讲故事、出谜题、做游戏,游戏背后蕴藏数学概念让孩子以最简单、最科学的方式走近数学,爱上数学!不仅仅讲算术,更重在启发从不同角度看待事物、解决问题的思考方式,培养孩子的逻辑思维能力,提高综合素质。《走进奇妙的数学世界1-3(套装共3册)》
幽静的村落,连绵的绿地,古老的城镇,熙攘的集市……既有辽远开阔、沁人心脾的自然景致,也有可感可触、如身临其境的街头风貌。1977年,在中欧几个国家旅行之后,安野光雅完成了第一本旅行绘本《旅之绘本》,后来又相继创作了另外几本,足迹遍至意大利、英国、美国等等。
《绘画是一个人的旅行》是他唯一的人生随笔,走过日本的昭和、平成两个时代,经历过战争的苦难和战后的艰辛,他依旧对生命充满感恩。他以温柔而不乏幽默的笔调书写了自己过往岁月的宝贵回忆,并亲自为每篇故事绘制插画。本书完整记录了他对绘画的喜爱、对梦想的坚持和对人生的深刻洞察,是他对自己八十余年人生历程的温情回顾。
安野光雅是备受世界瞩目的绘本大师,他的创作极富传奇性,设计的绘本在促进东西方艺术交流与相互了解方面扮演着日益重要的角色。
13种基本数学思想,层层深入,完美阐释数学的本质。以两个小矮人贯穿全文,图文并茂,讲故事、出谜题、做游戏,游戏背后蕴藏数学概念让孩子以最简单、最科学的方式走近数学,爱上数学!不仅仅讲算术,更重在启发从不同角度看待事物、解决问题的思考方式,培养孩子的逻辑思维能力,提高综合素质。《走进奇妙的数学世界1-3(套装共3册)》
幽静的村落,连绵的绿地,古老的城镇,熙攘的集市……既有辽远开阔、沁人心脾的自然景致,也有可感可触、如身临其境的街头风貌。1977年,在中欧几个国家旅行之后,安野光雅完成了第一本旅行绘本《旅之绘本》,后来又相继创作了另外几本,足迹遍至意大利、英国、美国等等。
《绘画是一个人的旅行》是他唯一的人生随笔,走过日本的昭和、平成两个时代,经历过战争的苦难和战后的艰辛,他依旧对生命充满感恩。他以温柔而不乏幽默的笔调书写了自己过往岁月的宝贵回忆,并亲自为每篇故事绘制插画。本书完整记录了他对绘画的喜爱、对梦想的坚持和对人生的深刻洞察,是他对自己八十余年人生历程的温情回顾。
安野光雅是备受世界瞩目的绘本大师,他的创作极富传奇性,设计的绘本在促进东西方艺术交流与相互了解方面扮演着日益重要的角色。
推荐:微笑的小米 | 走遍千山万水后的她,十年如一日,回到乡村做阅读推广
谢谢微澜的所有伙伴,践行的平等,尊重,开放,以及感谢所有的相互遇见。
🍎大家都注意做好(身心的)防护🍎
2022年6月9日(周四)运营.详细数据
快速访问:服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书/捐书/报名分馆理事👈点击各部分链接可直接进入)
常规活动播报:
一、微澜线上自习室和微澜夏日读者共度计划
#微澜夏日读者共读计划
伙伴们已经在一起共读完《打造儿童阅读环境》《记忆传授人》和《共读绘本的一年》《战马》(6月8日举行线上共读分享会) 4本图书。
《孩子没问题,大人有问题》共读正在进心中,6月13日(周一)晚7:30,领读人:春燕将和大家一起进行线上分享,共读计划一直会持续到暑假,欢迎一起共读🤝
二、微澜每周绘本研习,也是绘本课的集体备课时间:每周五下午2:00-3:30
腾讯会议号:450 2578 0391(欢迎直接添加至我的会议)
分享:微澜绘本研习(集体备课——教案库), 涉及图书版权,课堂录音和影像记录资料等将只在群内分享,参与的朋友可以直接进入会议,也欢迎发“绘本备课”给小新入群,参与更多交流。
每周五的讨论内容很充沛,教育者,孩子,教育者与孩子,孩子之间,结合微澜实践,有非常精彩的讨论,后续小新也会进行一些整理,看看用什么样的方式可以有更多的呈现和分享。
本周五(6月10日)共读主题“旅行”:
精度绘本《散步》(中文原创)和《世界的一天》,其他备选绘本:《环游世界的苹果派》《动物园》
上一期共读主题,共读过程中,《白鹤回来了》还存在较多争议,将取消进入课堂讲述推荐,推荐更换成原创绘本《喜鹊窝》。
三、 微局时间:每周四晚 8:00-9:00
参与方式:腾讯会议 763 3689 6799(欢迎直接添加至我的会议)
本周将由微澜上海3馆的小读者,进行阅读分享,欢迎参加微局57期
封控期内微澜上海3馆组织的线上读书会,小读者们也上网进行了朗读分享和打卡
今天晚上将由小读者们来分享封控期间阅读体验,还邀请了专业的老师来做朗读指导;
同时,也有志愿者伙伴们对小读者做出回应,欢迎大家一起来与小读者面对面。
今晚的微局,除了活动的主持人以及组织者骆东芳,5位小伙伴(很遗憾,有一位小伙伴因为设备问题没能参与朗读)进行了朗读分享,播音专业的张玉洁小玉老师做了朗读点评和指导,简短的点评和指导能让人体验到如何用声音来绘形绘色,进行表达和传递情感,增强对文本的理解;三位大朋友也进行了图书分享,大家各有侧重点,在分享中,大朋友提醒小朋友选择图书的时候可以注意作者,译者,出版社等有助于判断图书质量的信息,其中何滕云老师本身是手工老师,也给了很好的关于"阅读的输出"的建议,期待上海3馆有更多的实践,当然,也期待他们的经验输出可以更好的给到其他分馆实践启发。
四、开馆情况
深圳1馆4月中旬恢复开学,苏州5月16日开学,北京6月13日开学,开馆等进一步通知。
昆明分馆等整备后再确认开馆消息,广州5月5日恢复线下上课,广州2、7、8、20、21、23馆恢复开馆,24馆整备中,其他分馆等待开馆消息,大家可以上社区预约,i志愿链接注意群聊消息。各地志愿者和馆东都在持续招募中。
郑州1馆团队招募进行中。。
6月9日(周四)微澜工作一览表:
广州7馆
广州8馆
今天工作主要两部分,一是日常值班,二是协助Sasa给206班上一节阅读课。
今天来访图书馆的小朋友特别多,高中低年级的都又来,看到他们在书海中静静浏览、结伴讨论、借书还书的笑脸甚是开心。
阅读课的内容很受小朋友欢迎,看得出来Sasa做了非常充分的安排,35分钟的交流互动感觉小朋友们还是意犹未尽的样子😝
相信明天还会有很多小读者到访,咱们的团队还要壮大起来哦
1. 新图书上架。
三大箱的图书在各位小伙伴的努力下,已经录入上架。今天雪亭还带了4本米小圈和六本曹文轩的新书捐赠给馆内的小朋友们😄 小朋友们知道一定会高兴坏了😆可惜暂时还没有曹文轩的《天黑了》,一位叫马*花的女孩之前跟我们反馈过想看这本书,她今天又来问书的情况。我们下次可以买这本吗?😁
今天比较大量地录入和上架了新书。回想了一下,大概步骤如下(跟文萍之前的指引差不多,谢谢细心的文萍😘): 先翻开书的内页,把里面的中图分类号抄在白标签上→参照上架规则确认自编索引号→打开益迪系统添加信息→扫描ISBN(国际标准书号)→扫描益迪标签→填入自编索引号 完成! 后面张振提议我们以后可以有更高效的做法: 抄完中图分类号后,我们可以先分类,统一扫描ISBN和益迪二维码录入后再批量管理录入自编索引号😊 下次可以试一下😄
2. 总部海报粘贴。总部的海报我们从里面挑了四张,粘贴在里间的大门靠下的位置,看起来不错,越来越有读书的氛围了😎还剩下一些,下一次的小伙伴也可以继续粘贴😁
3. 关于值班的频率。今天有两位小朋友问我们周五会不会来,因为他们希望在周五可以增加一天开馆的时间,这样他们就可以借更多的书😝 如果以后我们人手越来越多,也可以考虑哦
4. 关于无卡借书。今天有位小朋友在看书,上课铃响了都还不肯回去,我问她是需要借这本书吗?然后她说她没卡,因为卡在老师的手里。正当我要问名字,想输入系统帮她借书的时候,她说要回去了,这一次先不用借(可能觉得没有卡就不能够在这里借书。) 其他的小伙伴下次如果留意到有些学生卡不在手上的,我们也可以帮忙进行借书,只要她的名字已经登记在我们的系统里面。
虽然雅晴第一次来馆里,今天和依琪搭档录入书的效率超高,点赞!晓红一如既往是我的好搭档😃张振,高级指导老师哈哈哈,雪亭为我们留下了忙碌的瞬间👍🏻今天海珠区又是下了一天的雨,谢谢大家今天能抽空贡献一份力量❤️
广州23馆
今天是志愿者们本学期最后一次为23馆小读者提供借还书服务,感谢大家的辛苦付出!
下周我们协助学校老师安排学生只还不借的工作,重点收回毕业班的借书,下下周就开始陆续进入期末考试和放暑假的阶段。
今天新到的一套哈利波特已经全部借出
东莞1馆
佛山1馆
学校独立运营,志愿者未允许入馆。
宁波1馆
广州:第一次尝试开拓任务,进展意外的顺利。祝新馆快开起来!广州24馆已经上线月捐,点击加入广州24馆
郑州:郑州1馆已开放馆员报名,月捐上线后将开放馆东席位。
微局分享:
局56期:减低校园欺凌,关系让校园更美好,分享人:陕西光合行动青少年教育与发展研究院创办人沈旭,沈旭常年在服刑人员子女社会适应、网瘾、校园欺凌、预防青少年犯罪领域工作。自2012年起负责预防与干预校园欺凌项目,分享光合行动:蹲在一线,实践7年,写出减低校园欺凌报告,请下载
周微局54期:《超脱》电影赏析,一部又称为《人间师格》的另类教育电影
百度云下载链接如下:
链接:https://pan.baidu.com/s/1V30t-AViBlj16z6WG7lW8w
提取码:7gr6
微局53期:大规模封校闭馆中,我们如何破局,继续更好地支持孩子和家庭?(微信登录,绑定手机查看讨论记录)
微局51期:桥梁书—低年级孩子走向自主阅读的重要“拐杖”(分享速记 在活动评论区可看)
微局50期:小学中高年级读什么、怎么读?(整本阅读,书单推荐)根据杨子湘分享整理
微聚
期待组织。
图书组
基本补齐了广22的借阅量较高的大侦探福尔摩斯系列,又购入了较多的科普类绘本。给中高年级孩子的是新蕾大奖系列小说。希望孩子们喜欢。
日常,图书讨论,捐赠受理等。
分馆代购图书.
。。。。。。。。。
书单推荐:
1、书单|与战争相关的书籍(含儿童,反战)【微澜诸君推荐,小新整理】
2、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】
图书组各种书单:https://www.douban.com/people/wavelib/subject_doulists/book
余余余:以性别视角阅读 ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)
麦开:又好看、又好借(外国文学篇)https://shimo.im/docs/TvPrGQXD9cPjkPQR/read
麦开:又好看、又好借(百科)https://shimo.im/docs/GkvQ6HhRRpdtPJ6T/
麦开:奇奇怪怪的绘本 https://shimo.im/docs/DWgD6GxXh6VkdVkc/read
绘本故事交流小组:
绘本故事交流小组(点击可查看,文档有分享的各馆和培训链接,服务记录和活动,有大家学习后的分享),入群可以私信小新(xingongmin2007)入群
绘本故事课系列培训可见B站:https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0
集体备课的过程是我们自己打开思路和积累材料的过程,为和孩子的共读,互相启发做准备。
所以备课的成果都是与孩子共读和探讨的储备,讲故事时即有准备又有边界,心里会更有谱。
但我们这些储备不是要教给孩子们的知识,是希望通过故事和讨论去启发孩子们思考和感知的方向。
期待有更多的伙伴参加备课。备课成果为无法参加共创,但有机会去给孩子们讲故事的伙伴提供储备和参考,更欢迎大家有任何思考随时分享在咱们这个大本营里,大家一起讨论。
本周的备课有了新流程,根据小米老师培训的“插嘴法讲故事”,分组讨论步骤:
1. 组内过一遍绘本内容
2. 讨论最打动自己的部分,选择这一次想与孩子们讨论的中心话题(即问题设计围绕的“明灯”)
3. 围绕明灯,讨论要在哪些地方,设计哪些类型的问题,脑暴后梳理确定
4. 小组汇报:明灯+问题
了解绘本课堂信息,可以联络小新(微信xingongmin2007),发送“绘本故事交流”入群,及时获得课程资料,参与讨论,以及共享各小组和会议讨论实录。
人力资源组2022-05-08 22:15至22:20在人力资源组执行特别勤务,服务0.1小时。
导入服务时长。
太惨了,只有北京总馆有3条服务登记(4月30日-5月6日)。
小新 4 天前
广州陆陆续续有分馆恢复服务了。辛苦安迪。
5月6日工作日志:
月度工作汇报
参加英兰主持的迎新会议
日常工作
讨论了如何优化向导和迎新的流程~
总务组
核对分馆收入和支出。
微通社
特别推荐:
一、微通社志愿者独立整理和编写,每月四个栏目的文章,在公众号微澜图书馆发布:
1、微澜日志,微通社摘选:
2、微澜月报,微通社记者整理:微澜月报 | 2022.04
3、微澜实录,微通社记者整理:阁楼上的光——4.23童诗朗诵会摘编
4、微澜人物,微通社记者采访:
捐赠维护组
有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙,机构筹款同事也得到了很多帮助。
制作证书,回访机构月捐人捐赠者(目前因为平台信息限制,腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息,我们无法和捐赠人取得联系),这些工作慢慢提上日程,也让很多默默的行动为我们所知。
有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜,有伙伴因此加入进来;也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴,然后家人或者朋友也加入进来。总之,感谢每一日这些微小的汇聚,涓涓细流,在不断的汇聚和鼓励着我们。
传播组
@微澜图书馆,小红书账号由传播组(彭敬阳)负责运营,她通过观察和摘取微澜图书组以及微澜日常中工作中图书信息,选择一本或者某个主题图书定期做推荐,也欢迎大家关注和扩散
帮助孩子接纳、表达、处理「难过」的情绪和行为,是我们的重要责任与课题。在微澜图书馆的备课组会上,一位成员分享了和小凯相似的情绪经历,并说道:
“教给孩子把自己的情绪体验表达出来。本来(当时的情绪)是一个针眼不大的小点,如果没有正确的输出方式,没有疏导出来,将来可能会溃烂,甚至不可收拾。所以我们要教孩子去沟通,包括小凯可以建议和爸爸沟通‘将来家里究竟会发生什么?’也许他就可以释怀许多了。”
——小红书 @微澜图书馆
微澜各馆馆东计划进展
目前,微澜图书馆已上线馆东计划44个
有17个分馆未成立分馆理事会,其中11个分馆月捐额度未达成召开馆东大会条件(各分馆需要至少4位以上候选理事参与馆东大会竞选,3为理事加入分馆管理团队,参与分馆运营)。;
已成立理事会分馆有2所月捐少于800元,6个分馆有足够候选理事即可以召开馆东大会成立理事会。
详见:微澜馆东计划筹款和各地区分馆运营进展 | 2022年5月
6月8日更新【每月10日前更新(假日顺延)】
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费,建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪(微信号:yidiread)或者网页版进行续费处理。、、
🍎🍎🍎👣👀感谢:
👀总馆,总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组以及其他的总馆志愿者朋友们,还有各馆馆长理事们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
特别感谢:
1、3月,密斯於(於丹)老师,为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。 也要谢谢之前中国青年出版社编辑老师的推荐。如果后续有朋友想购买《北美思维写作》,也可以添加於老师工作室客服微信(muses-academy)联络优惠购买,留言微澜推荐即可。
2、由深圳爱阅捐赠的“爱阅童书100”2017年出版 (总捐赠35套)已陆续发货,各馆也陆续收到,部分分馆已经上架借阅,感谢。
3、北京灯火基金会捐赠的“民间读库”书架本月起也开始陆续发货。
所有的这些馈赠我们也会好好利用,为孩子服务,化为精神食粮。
二、关于微澜
微澜图书馆,城市边缘的真实公益(数据2022.2.27日更新)
转载可以联络小新处理。
其他:
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈:
2、微澜2021年年会相关资料:
2.1 2021微澜年会 | 因为有你,很多孩子的少年时代有了图书馆
关于微澜和新公民计划,推荐查看:
1、他们花了433万,为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务,4年后他们更坚定地继续
2、一席:他们是外卖员、快递员、家政工,但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者
3、雅君好用分享:去给这家图书馆当馆东,是我今年做的最有意义的事!
4、花儿街参考:《那个快递员的孩子,今天有没有读书?》
5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量
7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、
part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
如是生活:谈心社 | 书海之中的微澜志愿者
南方周末:世界阅读日丨终生阅读,终生学习,从孩子开始:流动儿童如何应对?
创新故事:一个“活着”的图书馆:以开源和去中心化构建公益图书馆新生态
2022年春节:腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育
2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的:
“开城门:流动人口子女应该在哪里接受教育?
开城门沙龙回顾:
韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》
🍎🍎🍎
二、传播组志愿者王琳玉,一年半以来,一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报,每期季报她对过去三个月的工作进行了梳理,以及推荐了一些与议题相关的信息,欢迎大家查阅了解。
浪起于微澜 - 新公民计划第七期季报【2021/12-2022/02】