小新

发表于2022-07-04 22:53

在一起!中国流动人口子女发展报告 2022发布

https://mp.weixin.qq.com/s/PaTgXe2t4AtZnfsKssl5dA

7月8日晚20:00,新公民计划有一场关于此报告的交流会,也欢迎微澜伙伴们参加。


2022年7月4日(周一)运营.详细数据

快速访问:服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书/捐书/报名分馆理事👈点击各部分链接可直接进入)


如果想支持某一个具体的分馆,可以随时查看微澜各分馆需求序列(实时更新)并分享给可能加入微澜的伙伴。

微澜总馆常规活动:


一、微澜夏日读者共度计划

#微澜夏日读者共读计划
伙伴们已经在一起共读完《打造儿童阅读环境》《记忆传授人》和《共读绘本的一年》《战马》《孩子没问题,大人有问题》《周末图书馆》《孩子与恶》《城南旧事》8本图书。

今晚举行了《城南旧事》的共读分享会,领读人:姚森。夏日共读计划一直会持续到暑假,最新共读书为《朗读手册》欢迎一起共读(点击报名共读)


二、 微局

微局时间:每周四晚 8:00-9:00

参与方式:腾讯会议 763 3689 6799

每周微局前一到两天会提前公布活动主题


三、微剧场   

观影地点:线上腾讯会议 965-3275-9777(每月一期)

第一期:他乡的童年(以色列+芬兰篇)【6月11日 已结束】

电影下载链接:https://cowtransfer.com/s/afe8c6393b1e40 下载口令:fqfo6p  


四、微聚

时间:7月15日

微澜绘本故事人培训(系列6期培训第六期)-线上+线下结合【点击链接报名】

上午 讲座 

1、《通往终身阅读的桥梁——儿童文学》讲座 

2、《如何做一场儿童文学读书会》讲座

形式:主讲人小米老师在线上,参加者在线下集体收听。


下午 分组实践:《一百条裙子》读书会方案分组设计

培训前需要熟读《不老泉》和《一百条裙子》两本书。前者用其举例讲解,后者用其开展分组实践。集体分享,点评

总馆提供20人线下场地,其余伙伴欢迎线上参加

本次培训是在第三期“如何提出好问题”培训基础上的延伸,未参加前次培训同学需自行温习视频+ppt(链接:http://park.sanzhi.org.cn/index.php?app=article&ac=show&id=1691,第三期内容)



五、微澜集体备课厅

共享资料:微澜绘本研习(集体备课——教案库)

即是提前一周的集体备课,也是微澜每周绘本研习

腾讯会议号:450 2578 0391(欢迎直接添加至我的会议)[每周五下午2:00-3:30 ]

春夏季学期已完毕【历时4个月,16个主题,64个绘本共读,也是微澜推荐的】

秋冬季备课将在2022年9月开启,将会持续整个学期。



本学期开馆情况

北京4馆   下周二三(7.5~6号) 集中处理还书;

北京28馆,下周二7月5日开馆做暑期准备;

北京30馆  下周一二(7.4~5号) 集中处理还书,馆长和理事会,参与,不在对外招募;

北京3馆,21馆今天本学期最后一天开馆


7月4日(周一)微澜各分馆工作一览表:

北京3馆




何冉和毕业班孩子《幼升小的指南》,

理事会准备的纪念卡、小礼品一起送给了毕业班的同学们


今天进班统计了一下,每个班都有一大半要回家,留在北京的每个班只有几个,河北和其他地方也有一些

北京9馆

社区馆,独立运营。


北京13馆

本学期已闭馆。

北京21馆


北京30馆

   由于疫情导致图书馆很仓促的闭馆,借出去的很多书都没来得及归还。跟学校领导沟通后决定周一和周二由我和理事们两人一组分别来做收尾工作。今天一到馆就发现铭绯姐也来帮忙了,紧接着曾志姐也来了,馆里立马热闹起来,好久没见,甚是想念。最开心的是又见到了可爱的孩子们,他们看到图书馆的🚪打开了都纷纷进来和我们打招呼,说好久没来图书馆了,终于又能来看书了。虽然今天只能还书不能借书,但也有很多孩子会来馆看书,甚至一年级的两个班都来上了一整节阅读课,志愿者们统统变成了故事姐姐被一群孩子围着讲故事。毅桦听说学校已经把阅读课排在了一年级的课程表里,说这个学校的一年级好幸福。

      六年级马上就要毕业了,图书馆为孩子们准备了毕业卡片(来自34馆的idea),上面记录了每一个同学曾经借过的书,希望能为他们留下一份小小的纪念。发卡片的时候得知六年级有好几个常来图书馆的同学都已经转学了,心里很是遗憾没能说再见。

还记得上一次在30馆值班是4月27日,当时因倒春寒身穿薄羽绒服还觉得不够暖和。时隔两个多月再次开馆,虽身着夏衣,壁挂摇扇卖力地左右摇摆,依然酷暑闷热。

孩子们也觉得热,可孩子们还是喜欢进来,哪怕今天只还书、不借书。每一个踏进图书馆的孩子都会由衷地打声招呼,并附上一句:图书馆开门了!两个月没见面,发现很多孩子长高了、有些孩子虽然个头长势不明显,却是结实了许多,我们看着打心眼儿里感到高兴。

今天六年级孩子来馆里,晓楠和毅桦给他们提前准备了小卡片,祝贺他们顺利小学毕业的同时也真诚祝福他们顺利开启新一阶段的学生生涯。每位同学的专属卡片上面有他(她)在微澜图书馆借阅书籍的记录。另外,给孩子们的笔记本中还附上了写给孩子们的暑期、秋季新学期的温馨提示以及专门给孩子们的家长所写的小提示。这些即将毕业的小学生,有很大一部分将回老家开启初中生的学习、生活模式。而如何适应新的环境、如何结识新同学、结交新朋友、如何在青春期和父母相处、如何面对课业压力等等,都将会是新的问题。在这方面,微澜图书馆的专职工作人员很是用心。 

说实话,很是舍不得孩子们离开。除了毕业班,其余年级也有孩子会转学走,这些改变不了的状况总会让人额外生出一份不舍和一份惦念。

今天来还书的孩子不是很多,倒是一年级两个班的小豆包们,除了课间操一个劲儿往图书馆跑,下午的时光也是在馆里度过的。我们被几个小豆包拉着,各占一个角落,分别讲绘本。嘿嘿,汗哗哗流着,嗓子也讲得有点儿冒烟,但一个个热情的“小火炉”围在身边,沉浸式阅读、沉浸式听故事的模样,着实令人喜欢,更让人感到欣慰。

学期末开馆了小激动。虽然是来做点收尾工作,见到了许久不见的小伙伴和孩子们,真的好开心。一年级的孩子让我给他们讲故事,想想他们马上升二年级啦,我于是让他们自己念,遇到不会的字我再告诉他们。小家伙们自己读得可带劲了。意外赶上了给六年级的孩子送毕业小礼物。馆里理事们好贴心,给孩子们定制的“机票”背面还印上了他们借过的书,多有意义的礼物啊。真希望孩子们毕业后能地方好好地接着学习,希望图书照亮他们前方的路。

馆长协调了可以入校整理还书的日子,还赶上了可以给六年级毕业班的同学发纪念礼物。

加上“有猫姐有美食”,本以为会是轻松惬意,“朋友们的聚会”的一次闭馆值班。。。

没想到,全天每个课间和下午两节课都被一年级轮番轰炸,扯着讲故事,还有被一年级放得满屋子的书。。。

今天还异常闷热,图书馆只有一台壁挂风扇,徒劳地摇着头说“我不够用我不够用”~衣服和裤子都黏在身上,那就甘心坐着讲故事吧~确实是太开心太满足了~

这一届的一年级,不愧是被绘本故事课滋养了一年的孩子(除了疫情闭馆这两个月),接触下来就发现,大部分孩子对绘本都毫无陌生感,可以非常自如地在书架前挑挑选选~每个孩子都不一样,有愿意看新故事的(我沾光读了2本没看过的宫西达也),有更想重复听绘本课上曾经听过的(《小凯的家不一样了》、《战争来的那一天》今天都有被钦点到),有执着地就是要找自己想看的那本,还有眼瞅着朋友看啥就要一起看的~

有尽情享受画面细节的(我也沾光第一次仔细赏析了一百层的房子系列),也有自发主动要用绘本来认字(我作为陪伴支持),虽然读得费劲,但是会骄傲地宣布自己读完了一本,然后再拿起一本(我又沾光第一次了解了小猪佩奇系列的故事内容)~

中午六年级的同学来馆里领纪念品和合影,准备了29位同学的阅读纪念卡,可惜只发出去19张,已经有10位同学这次疫情后就没有再回来~

馆里闷热,不少同学已经满头大汗,但还是留下珍贵的合影~

唯一的一次六年级,唯一的一次小学,有机会在这样的唯一中陪你们留下图书馆的痕迹,也是我们生命的印记。




北京31馆

北京九台公益基金会独立运营。


宁波1馆

社区分馆。

东莞1馆

社区分馆,日常开馆。


广州7馆

本学期已闭馆。



人力资源组
新馆员培训

又一期馆员培训,培训团队又进步啦,不断更新ing~~~

日常接待

志愿时长整理登记


开拓组


广州:广州24馆已经上线月捐,点击加入广州24馆

郑州:郑州1馆已开放馆员报名,已上线月捐

长沙:长沙2馆月捐已上线


微局分享:

往期节目推荐:

微局56期:减低校园欺凌,关系让校园更美好,分享人:陕西光合行动青少年教育与发展研究院创办人沈旭,沈旭常年在服刑人员子女社会适应、网瘾、校园欺凌、预防青少年犯罪领域工作。自2012年起负责预防与干预校园欺凌项目,分享光合行动:蹲在一线,实践7年,写出减低校园欺凌报告,请下载

微局54期:《超脱》电影赏析,一部又称为《人间师格》的另类教育电影

百度云下载链接如下:
链接:https://pan.baidu.com/s/1V30t-AViBlj16z6WG7lW8w
提取码:7gr6

微局50期:小学中高年级读什么、怎么读?(整本阅读,书单推荐)根据杨子湘分享整理


图书组

基本补齐了广22的借阅量较高的大侦探福尔摩斯系列,又购入了较多的科普类绘本。给中高年级孩子的是新蕾大奖系列小说。希望孩子们喜欢。

日常,图书讨论,捐赠受理等。

分馆代购图书.

。。。。。。。。。


书单推荐:

1、书单|与战争相关的书籍(含儿童,反战)【微澜诸君推荐,小新整理】

2、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】

图书组各种书单:https://www.douban.com/people/wavelib/subject_doulists/book

余余余:以性别视角阅读   ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)

麦开:又好看、又好借(外国文学篇)https://shimo.im/docs/TvPrGQXD9cPjkPQR/read

麦开:又好看、又好借(百科)https://shimo.im/docs/GkvQ6HhRRpdtPJ6T/

麦开:奇奇怪怪的绘本  https://shimo.im/docs/DWgD6GxXh6VkdVkc/read


绘本故事交流小组:

绘本故事交流小组(点击可查看,文档有分享的各馆和培训链接,服务记录和活动,有大家学习后的分享),入群可以私信小新(xingongmin2007)入群

绘本故事课系列培训可见B站:https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

集体备课的过程是我们自己打开思路和积累材料的过程,为和孩子的共读,互相启发做准备。

所以备课的成果都是与孩子共读和探讨的储备,讲故事时即有准备又有边界,心里会更有谱。

但我们这些储备不是要教给孩子们的知识,是希望通过故事和讨论去启发孩子们思考和感知的方向。

期待有更多的伙伴参加备课。备课成果为无法参加共创,但有机会去给孩子们讲故事的伙伴提供储备和参考,更欢迎大家有任何思考随时分享在咱们这个大本营里,大家一起讨论。


本周的备课有了新流程,根据小米老师培训的“插嘴法讲故事”,分组讨论步骤:

1. 组内过一遍绘本内容
2. 讨论最打动自己的部分,选择这一次想与孩子们讨论的中心话题(即问题设计围绕的“明灯”)
3. 围绕明灯,讨论要在哪些地方,设计哪些类型的问题,脑暴后梳理确定

4. 小组汇报:明灯+问题

了解绘本课堂信息,可以联络小新(微信xingongmin2007),发送“绘本故事交流”入群,及时获得课程资料,参与讨论,以及共享各小组和会议讨论实录。

人力资源组

2022-05-08 22:15至22:20在人力资源组执行特别勤务,服务0.1小时。

导入服务时长。

太惨了,只有北京总馆有3条服务登记(4月30日-5月6日)。

  • 小新  4 天前

    广州陆陆续续有分馆恢复服务了。辛苦安迪。


5月6日工作日志:

月度工作汇报
参加英兰主持的迎新会议
日常工作

讨论了如何优化向导和迎新的流程~


总务组

核对分馆收入和支出。


微通社

特别推荐:

一、微通社志愿者独立整理和编写,每月四个栏目的文章,在公众号微澜图书馆发布:

1、微澜日志,微通社摘选:

    微澜日志 | 最美人间四月天

    微澜日志|小朋友、书、我们,都会彼此挂念,直到再相见!

2、微澜月报,微通社记者整理:微澜月报 | 2022.05

3、微澜实录,微通社记者整理:阁楼上的光——4.23童诗朗诵会摘编

4、微澜人物,微通社记者采访:

      全职妈妈李晓楠丨在微澜,慢慢地觉得自己还能给别人帮助

      微笑的小米 | 走遍千山万水后的她,十年如一日,回到乡村做阅读推广

     访谈·凌玉明|微澜带来了学校生态的改变

      访谈·杨天宇 | 有时候,相比发表意见,支持别人更重要

      访谈·麦开|紧握星星,献给每一个有梦想的孩子


捐赠维护组

有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙,机构筹款同事也得到了很多帮助。

制作证书,回访机构月捐人捐赠者(目前因为平台信息限制,腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息,我们无法和捐赠人取得联系),这些工作慢慢提上日程,也让很多默默的行动为我们所知。

有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜,有伙伴因此加入进来;也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴,然后家人或者朋友也加入进来。总之,感谢每一日这些微小的汇聚,涓涓细流,在不断的汇聚和鼓励着我们。


传播组

@微澜图书馆,小红书账号由传播组(彭敬阳)负责运营,她通过观察和摘取微澜图书组以及微澜日常中工作中图书信息,选择一本或者某个主题图书定期做推荐,也欢迎大家关注和扩散

在疫情这样一个特殊时期,如何与孩子谈论自由呢?借由《今天的我可以去任何地方》《外面真好》《记忆传授人》《自由,是什么》四本书或许可以打开思路。

鼓励大家通过与孩子在具体的问题与情境中谈论抽象的“自由”。。。

另外,最后的小彩蛋也向成人读者推荐四本有自由有关的书《自由的基因》《自由选择》《逃避自由》《自由》四本书。


微澜各馆馆东计划进展

目前,微澜图书馆已上线馆东计划44个

有17个分馆未成立分馆理事会,其中11个分馆月捐额度未达成召开馆东大会条件(各分馆需要至少4位以上候选理事参与馆东大会竞选,3为理事加入分馆管理团队,参与分馆运营)。;

已成立理事会分馆有2所月捐少于800元,6个分馆有足够候选理事即可以召开馆东大会成立理事会。

详见:微澜馆东计划筹款和各地区分馆运营进展 | 2022年5月

6月8日更新【每月10日前更新(假日顺延)


🍎其他🍎

🍎、2021新公民计划月捐捐赠票据申领指南

🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】

🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。

🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费,建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪(微信号:yidiread)或者网页版进行续费处理。、、


🍎🍎🍎👣👀感谢:

👀总馆,总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组以及其他的总馆志愿者朋友们,还有各馆馆长理事们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。


特别感谢:

1、3月,密斯於(於丹)老师,为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。 也要谢谢之前中国青年出版社编辑老师的推荐。如果后续有朋友想购买《北美思维写作》,也可以添加於老师工作室客服微信(muses-academy)联络优惠购买,留言微澜推荐即可。

2、由深圳爱阅捐赠的“爱阅童书100”2017年出版 (总捐赠35套)已陆续发货,各馆也陆续收到,部分分馆已经上架借阅,感谢。

3、北京灯火基金会捐赠的“民间读库”书架本月起也开始陆续发货。

所有的这些馈赠我们也会好好利用,为孩子服务,化为精神食粮。



二、关于微澜

微澜图书馆,城市边缘的真实公益(数据2022.2.27日更新)

转载可以联络小新处理。


其他:

1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈:

    访谈·左樵(下)| 微澜是拓荒者的乐园

2、微澜2021年年会相关资料:

2.1 2021微澜年会 | 因为有你,很多孩子的少年时代有了图书馆

2.2 第二届微澜广州年会 | 穿过风浪拥抱你


关于微澜和新公民计划,推荐查看:

1、他们花了433万,为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务,4年后他们更坚定地继续

2、一席:他们是外卖员、快递员、家政工,但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者

3、雅君好用分享:去给这家图书馆当馆东,是我今年做的最有意义的事!

4、花儿街参考:《那个快递员的孩子,今天有没有读书?》

5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】

6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量

7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、  

         part-II   / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人


如是生活:谈心社 | 书海之中的微澜志愿者

南方周末:世界阅读日丨终生阅读,终生学习,从孩子开始:流动儿童如何应对?

创新故事:一个“活着”的图书馆:以开源和去中心化构建公益图书馆新生态


2022年春节:腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育

2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的:

“开城门:流动人口子女应该在哪里接受教育?

开城门沙龙回顾:

杨东平:开城门,用教育红利来弥补人口红利的消失

聂日明:激励政府加大对流动儿童的教育投入

宋月萍:教育政策对流动儿童心理健康的影响

韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》

那些从城市里消失的孩子去了哪里? 

🍎🍎🍎


二、传播组志愿者王琳玉,一年半以来,一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报,每期季报她对过去三个月的工作进行了梳理,以及推荐了一些与议题相关的信息,欢迎大家查阅了解。

新公民计划季报第八期:缄默的城市里,阅读从未停

浪起于微澜 - 新公民计划第七期季报【2021/12-2022/02】

在微小而闪光的瞬间里,寻找坚持的答案 | 新公民计划第六期季报 

颠簸中的梦依然稳固-新公民计划第五期季报

第四期季报| 看见的和看不见的冰山

第三期季报| 愿汇聚成涛涛波浪

第二期季报| 让孩子随父母一起流动

第一期季报|疫情后,不静的三个月

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