有时候，她整天独自坐在石阶上自说自唱。除了树木、鸟儿和古老的木头之外，没有一个人来听。
可能孤独也有许多不同的种类，但毛毛经历的这种只有很少人了解，而且这些人至少也要有她自己这样的自制力才行。
她感到自己被关在一座装满无价之宝的山洞里，那些珍宝越来越多，简直令她窒息。这里没有任何出口，也没有人能够进来。她甚至不能采取任何引起人们注意的行动来，她就这样被深深的压在大山底下。
——《毛毛》德国 米切尔·恩德 李士勋 译
微澜月报 | 2022.09：
开馆日：9月，29个由志愿者参与运营的微澜主办馆开馆（其中5个开馆后因不可抗力9月再次暂停开馆），9个社区馆保持开放；不完全统计，各馆合计开馆超过252天次，各馆整备24天次；
志愿者：9月（不完全统计），288名志愿者合计服务584次，累计3264.8小时；
月捐赠：9月，新上线4个分馆月捐，52个有效月捐分馆收到运营经费捐赠1542笔，合计56339.92元，其中来自1147位馆东的月捐资助1523笔52778.92元；
外国名著的优秀译本
欢迎收听：图书馆里的性教育
推荐(可点击查看)：
微澜月报 | 08月
2022年10月20日（周四）运营.详细数据
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如果想支持某一个具体的分馆，可以随时查看微澜各分馆需求序列（实时更新），帮助微澜更快速以及把资源合理分配，也欢迎大家分享微澜给可能加入微澜的伙伴。
微澜总馆和各分馆活动及预告：
贵阳1馆开荒整备志愿者招募中
2、贵阳1馆：从零开始DIY一所公益图书馆：10月22日微澜图......
3、昆明1馆：10月23日昆明1馆开馆前整备
一、 微局
微局时间：每周四晚 8:00-9:00
参与方式：腾讯会议 369-3438-8676 （会议号已更新 点击够可直接添加会议至我的会议获得提醒）
微局也成了微局工作室，参与成员目前有：
总馆志愿者小组：董莉 陈路 郭云哲 张婷
总馆：岳毅桦 廖细雄 左樵 小新
如果您想成为分享人，或者就某个话题发起对话，可以联络微局工作室成员。
10.20
今日的微局，大家有许多的分享，其中一位伙伴作为一名小学老师
也说到了自己工作中的困境，如何坚持教书育人的初衷，如何抵抗外借的不同的压力
不管哪个位置的人，我们都有各自的困境
大家如何陈述，如何沟通，如何相互理解（理解自己，理解他人，理解当下的社会和世界）
如何在关系里去推进重要的事情
而不是停留在内耗上
二、微澜集体备课厅
共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库），即是提前一周的集体备课，也是微澜每周绘本研习
腾讯会议号：450 2578 0391（欢迎直接添加至我的会议）[每周五下午2:00-3:30 ]
10月主题：情绪
小新碎碎念：
绘本集体研习10月情绪第1周 | 认识情绪（小新碎碎念完整版）
《情绪小怪兽》/《我变成一只喷火龙了》/《小情绪大情感》/《最可怕的一天》
《杰瑞的冷静太空》《生气汤》《我不敢说我怕被骂》《输不起的莎莉
昆明2馆
今天到学校盖个章，加紧推进志愿汇招募志愿者的事宜。
第一批的书架和书已经到了学校，后续的过几天陆续送达。
可是目前还没有招募到志愿者，心里有点着急，也有点可惜。
其实每推进一件事情都不容易，需要学校配合，需要总馆的支持，2馆到目前为止已经算很顺利了，诸事已具备，只差志愿者。
其实我明白，这个事不能急，需要宣传，需要口口相传慢慢做起来。
我对微澜是有两个期许的，一是可以为孩子做点事，二是为志愿者提供一个好选择。
我清晰的记得当我到处找志愿活动无比失望之际，在志愿汇看到了微澜，我眼前一亮，它设计的很精巧，你可做馆东，也可做馆员，可以明天去，也可以后天去。
有意义，可选择，这就是我心目中好的志愿项目，期待它越来越壮大！
广州7馆
最新要求:每次入校要48小时核酸检测，并提交行程码、核酸检测结果。
上海1馆
第一次在晚托时段值班，5点左右陆续有同学过来，有的是二阶段的，有的是三阶段的。
二阶段四7班有两名同学很想借书，但是当时是非借书时段，而且他们班老师没有说过这学期以班级为单位来借，也没有选举图书管理员。
我想是不是可以在图书馆张贴一张每天哪些班会过来借还书的表格，这样值班的志愿者就会比较清楚这个班哪天可以过来，也可以转告这些同学在合适的时间过来借书。
对于不让学生借书或者忘记和学生说这件事的班主任也可以再多沟通联系，做做思想工作。
今天一共有16名学生参加三阶段的晚托，有几个比较调皮，有一个喜欢尖叫，需要特别留意。
另外，四7班的何宇翔想捐几本书，可以看看是否可以，需要怎样操作？小朋友很热心。
四3班zyx喜欢看《100层的房子》这套书，这套书好像一共有三本，她看了馆里的海底、地下这两本，还有一本《天空100层的房子》，查了馆藏是没有的，我记得家里有一本回去找到可以捐献出来。
北京2馆
今天毅桦到2馆指导，确定了编号、分类规则，准备近期周末组织人手进行整备，把2馆所有的书重新整理上架。
毅桦和雨辰、建秀先把学校堆在角落里的富余课本都整理出来了，繁重的体力活儿，不辞辛劳的小伙伴儿们！
我主要负责借还书。今天来借书的孩子比较多，还有几个孩子对中国风的绘本（《中国神话有意思》系列）表现出极大兴趣，热烈地讨论、争抢那几本书，还让我帮他们找近似的书籍。后期可考虑再买一些类似风格的绘本。
有三位同学在黑板上留言，希望能借阅以下三本书：
1）《简爱》；
2）《饥饿的盛世》；
3）《云边有个小卖部》。
北京5馆
、北京6馆
北京15馆
一
今天和刘馆长值守。学会了制作借书卡和如何办理申请借阅卡，感觉有一点成就感。其它均正常，而且比较严格地要求所有进馆同学均要佩戴口罩，取得较好效果。消毒纸巾和垃圾袋均已购买可随时使用。益迪码再行购买。
二
今天车顺，10点到馆，正赶下课，小读者蜂涌而入，提示小读者主动带囗罩，都很配合。
今天和理事刘建华老师合作开馆服务，很是愉快，看到刘老师耐心地对待不带卡借书，进馆不带口罩的小读者，真是我学习的榜样，刘老师出自高等学府，之前又是单位大领导，能全身心投入社会公益，又那么平益近人，对孩子那么热心，真挺令我敬佩的，尤其是对新生事物的钻研，打印出卡片，糸统里的未知一点一点学习。真得给刘老师点赞。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
北京18馆
一
1 赠送图书。
将一些下架书籍赠送给学生。
2 辅助读绘本。
午休时间来到一年级的两个班，协助完成讲绘本的活动。这次讲的是立体书《我的情绪小怪兽》，书的内容有趣，画风简洁，节奏明快，张力十足，互动效果很好。
这次实践给我带来许多启发，无论是读绘本，还是创作绘本，对于孩子的反馈不能只凭想象。
实践是检验真理的唯一标准，读绘本、读故事也是一项关乎于实践经验的工作，只有多实践、多总结，才能把经验上升为理论。
3 日常借阅、还书。
今天借米小圈的学生少了很多，大家对新到书籍和工具很感兴趣，尤其是小象出的汉字迷宫，还有水写布软笔书法字帖。
前两天学生提到的编程书籍已经上架，这名同学今天也来读他想看的书了。这类书籍通常涉及电脑操作及专人引进门，我们或许可以组织讲座给孩子们讲讲各类职业和技能。
4 答疑。
一名对地球仪感兴趣的学生问到一些地理、历史的问题，为他答疑，并向他推荐了《中国地理》杂志。
二
听了几次绘本课，今天终于实操了。给一年级两个班讲了《情绪小怪兽》。好绘本可以很轻易的让孩子们投入进去，加上这是一本立体书，孩子们喜欢坏了。结束时候，有孩子问能不能每天来讲故事，虽然每天恐怕做不到，但有馆员愿意尝试，也特别有成就感。
四年级的老师把借书卡从新发给同学们，一大波我好久没见过的熟面孔又出现了，这些一直伴随图书馆长大的孩子们很会自己找书，很欣慰。
新买的汉字迷宫特别受欢迎，加上毛笔字帖，今天图书馆里都是一起玩的孩子们。感觉热闹的气氛又回来了。
三
第一次参加18馆的志愿服务，在田天和树涵的帮助下，熟悉读者借还书流程，并为同学们办理了借还书业务。18馆服务对象都是打工子弟，他们就读学校条件虽然很普通，甚至可以说简陋，但对知识同样抱有极大的热忱和渴望。短短两个半小时，让我明白了微澜图书馆的意义所在，用点滴公益行动来尽可能弥补教育鸿沟，为孩子们打开通往知识殿堂的另一扇门窗。一个小插曲，今天人气最高的不是图书，而是新增的水写布毛笔练字帖，看得出孩子们对软笔书法都很感兴趣，大家都想在上面比划比划，很好的互动方式，建议项目可以保持下去。
北京35馆
一
日常值班，整体来说文明有序，开心^_^
二
日常值班，今天有几位同学吃着零食来馆里，在劝说之下，吃完零食进馆看书，有位女生和我聊起看柯南，告诉我看了20多集，注意到这的部分同学都偏爱柯南。
同学们都很有礼貌，每次还书都自己放回书架并码放整齐。
北京38馆
一
去程顺利，345快今天有十来个人，显得没那么空旷。
九点到校，Y老师正好在门口，一起进去，大门和学校门口的保安都很随和，离开时总说，下班了。
来了三箱书，J老师随后也到了，我们三个赶在学生来之前贴签录入。
我在外面还书处，看着孩子们抱着书从门口跑进来，远远打招呼。
排队还书，拿书柜架，也不觉得很忙碌。
中午吃完饭回来，有班级在上体育课，老师在教剑术，站在远处观摩，有脸熟的喜欢找历史书的男生冲我打招呼。
寻宝记是最受欢迎的，先是两个女生守在还书处等着，又有两个五年级男生等着。大英百科漫画倒是没那么受欢迎。
上次接了YH盛赞的《洞》，看完了，确实写的好，难怪哪了无数的奖，既有儿童成长，又有对历史、种族等文化的关照。
下午L同学在书架前徘徊，问他想找什么，他说想找小说。我赶紧推荐《洞》，他很勉强的说，既然你推荐了我就看看吧，自己又选了一本。
送他杂志，幽默地说“你们还借书送配套的啊”。
上课时，我们整理完书架，各自看书。
三点四十五，出校门，路口看到小黄车，和两位老师告别，骑车去爬山。
心心念念的山，终于上了个小山顶，中途碰上当过兵的老大爷，聊了几句他的当兵岁月。
二
1. 录入了新增图书107本，并上架。
2. 进行图书的归还和借出工作，有学生将书弄丢，告知其可找书替换。
3. 清洗了图书馆围裙，晾在了椅子上，并不是忘收了。
4. 整体借书的同学有减少，可能开馆的新鲜劲过去了，人就有所下降。
社区分馆
北京9馆，东莞1馆等 长沙2馆日常开馆中
北京31馆
北京九台公益基金会
总馆各小组：
二
导入服务时长.
上海1馆某志愿者登记7次服务，只能导入5次。
技术组
线下推广组
微澜集体备课厅
上海1馆某志愿者登记7次服务，只能导入5次。
广州：广州24馆已经上线月捐，点击加入广州24馆
郑州：郑州1馆已开放馆员报名，已上线月捐
长沙：长沙2馆月捐已上线
北京：北京37馆已经上线月捐，北京38馆月捐上线，北京39馆，40馆月捐待上线。
贵阳：贵阳1馆，贵阳2馆，月捐已上线
微局分享
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微局50期：小学中高年级读什么、怎么读？（整本阅读，书单推荐）根据杨子湘分享整理
微澜筹款
淘宝搜索“微澜图书馆”找到链接，可以通过虚拟购买捐款微澜。
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10、其他：关于“儿童”发展和权利，保护
总务组
微通社
实录组：每次看馆东大会会议记录都能收获很多感动，在偌大的国家，在严格“封控”的当下，微澜人一直在努力创造星星点点的公共生活，不仅是让更多的小朋友可以享受到高质量的阅读，也让更多的大朋友通过图书馆参与到公共事务中来。
微通社负责微澜图书馆公众号内容制作
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微笑的小米 | 走遍千山万水后的她，十年如一日，回到乡村做阅读推广
捐赠维护组
有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙，机构筹款同事也得到了很多帮助。
制作证书，回访机构月捐人捐赠者（目前因为平台信息限制，腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息，我们无法和捐赠人取得联系），这些工作慢慢提上日程，也让很多默默的行动为我们所知。
有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜，有伙伴因此加入进来；也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴，然后家人或者朋友也加入进来。
总之，感谢每一日这些微小的汇聚，涓涓细流，在不断的汇聚和鼓励着我们。
新公民计划机构的月捐伙伴，在去长沙的时候，探访了长沙2馆，且给社区的小读者们做了关于阅读的活动
关于捐赠的受赠人视角，平等，尊重。
传播组
@微澜图书馆，小红书账号由传播组（彭敬阳）负责运营，她通过观察和摘取微澜图书组以及微澜日常中工作中图书信息，选择一本或者某个主题图书定期做推荐，也欢迎大家关注和扩散
《希尔达》的故事叙说理想与美好，也刻画矛盾和遗憾，虽是儿童动画，却不回避现实的复杂与真实。这也是我非常喜欢《希尔达》的原因之一——不将孩子“幼稚化”，在教授孩子理财知识的《小狗钱钱》中有这样一段话：“中欧地区对’童年’这个概念包括’废除剥削儿童的童工劳动，维护儿童的权益’等内容。它源于良好的愿望，但也有消极的一面，造成了儿童与社会的日益隔绝和童年期的延长，以及对孩子们过度保护和幼稚化的倾向。想要找出一个适合我们这个矛盾时代的’童年’的解释，重要的是不要把孩子们培养成温驯听话的小绵羊，不要在用喂他们镇静剂的方式对他们进行职业素质教育。”
反观《希尔达》，这个在自我认知、个人发展、社会关系处理上表现得几近“完美”的小女孩形象向我们传递了一个理念，即“一个完整的人本该从完整的孩子开始”。
——敬阳手记 | 希尔达懂得如何去享受手头上的事情，而不是被事情支配
微澜各馆馆东计划进展
目前，微澜图书馆已上线馆东计划52个，31个分馆成立过理事会，有21个分馆未成立分馆理事会
10月11日更新【每月10日前更新（假日顺延）】
由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作，
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友，欢迎大家进入馆东群（理事邀请或者给小澜发口令均可），获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利，有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费，建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪（微信号：yidiread）或者网页版进行续费处理。、、
🍎🍎🍎👣👀感谢：
👀总馆，总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组、空间改造组以及其他的总馆志愿者朋友们，还有各馆馆长理事们周末的时候，也在默默工作，也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
特别感谢：
1、3月，密斯於（於丹）老师，为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。 也要谢谢之前中国青年出版社编辑老师的推荐。如果后续有朋友想购买《北美思维写作》，也可以添加於老师工作室客服微信（muses-academy）联络优惠购买，留言微澜推荐即可。
2、由深圳爱阅捐赠的“爱阅童书100”2017年出版 （总捐赠35套）已陆续发货，各馆也陆续收到，部分分馆已经上架借阅，感谢。
3、北京灯火基金会捐赠的“民间读库”书架本月起也开始陆续发货。
所有的这些馈赠我们也会好好利用，为孩子服务，化为精神食粮。
4、《中国国家地理》《博物》的持续捐赠
5、。。。分馆有需要致谢信息也欢迎反馈
6、德勤、字节跳动等企业都发动员工参与微澜志愿服务
7、
二、关于微澜
微澜图书馆，城市边缘的真实公益（数据2022.2.27日更新）
转载可以联络小新（微信：xingongmin2007）处理。
其他：
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈： 访谈·左樵（下）| 微澜是拓荒者的乐园
2、微澜2021年年会相关资料：
2.1 2021微澜年会 | 因为有你，很多孩子的少年时代有了图书馆
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1、一席：他们是外卖员、快递员、家政工，但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者
2、他们花了433万，为5.7万个打工子女提供陪伴和图书借阅服务，4年后他们更坚定地继续
3、雅君好用分享：去给这家图书馆当馆东，是我今年做的最有意义的事！
4、花儿街参考：《那个快递员的孩子，今天有没有读书？》
5、人物：12岁，他们从城市离开之后【继人物报道之后，何冉也将在近期推出系列追踪文章，文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布，敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量
7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、
part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
8、网易如是生活 《书海微澜》记录
如是生活：谈心社 | 书海之中的微澜志愿者
南方周末：世界阅读日丨终生阅读，终生学习，从孩子开始：流动儿童如何应对？
创新故事：一个“活着”的图书馆：以开源和去中心化构建公益图书馆新生态
2022年春节：腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育
2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的：
“开城门：流动人口子女应该在哪里接受教育？
开城门沙龙回顾：
韩嘉玲：《为教育而再次流动：新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》
那些从城市里消失的孩子去了哪里？ 🍎🍎🍎
二、传播组志愿者王琳玉，自2020年9月以来，一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报，每期季报她对过去三个月的工作进行了梳理，以及推荐了一些与议题相关的信息，欢迎大家查阅了解。
浪起于微澜 - 新公民计划第七期季报【2021/12-2022/02】
在微小而闪光的瞬间里，寻找坚持的答案 | 新公民计划第六期季报
