作为一个艺术家和一个人，我认为自己是以同样的步伐在前进。这并非事先就预设好的。而是我卑微地对自己的使命所表现出来的一种信心……我接下来的书绝不会去规避当代的问题。我希望它们是去克服问题，而非对问题俯首称臣。换句话说，同样的内容，我梦想着有更多的创作自由……然后我才知道自己是不是一个真正的艺术家。——给马凯的信《加缪手记》
20世纪50年代知识分子的天真，认为必须僵持不下才能自我壮大。——《加缪手记》
1、“如何提高乡村及流动儿童的阅读品质”媒体邀请函
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邀请函分享给媒体伙伴（新媒体、纸媒、各种自媒体都欢迎），一起助力困境儿童。
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图书馆里的性教育
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推荐：微澜月报 | 2022.09
摘自徐莉《微局分享 | 教育不存在“一招制胜”的方法》
2022年11月7日（周一）运营.详细数据
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苏州1馆恢复开放，上海2馆恢复开放；
因附近有病例，北京38馆、2馆暂停开放；
广州大部分分馆暂停开放，线上教学。
微澜总馆/各分馆活动预告：
一、 微局
微局时间：每周四晚 8:00-9:00
参与方式：腾讯会议 369-3438-8676 （会议号已更新 点击够可直接添加会议至我的会议获得提醒）
微局也成了微局工作室，参与成员目前有：
董莉 陈路 郭云哲 张婷
岳毅桦 廖细雄 左樵 杰西
如果您想成为分享人，或者就某个话题发起对话，可以联络微局工作室成员。
二、微澜集体备课厅
共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库），即是提前一周的集体备课，也是微澜每周绘本研习
腾讯会议号：450 2578 0391（欢迎直接添加至我的会议）[每周五下午2:00-3:30 ]
期待11月主题：
第一周：
第二周：
第三周：
第四周：
各馆工作一览表：
北京5馆
1、整理北京5馆博文学校读者，369名读者（完善系统数据，338为学生读者，30位老师，1个科学课卡，读者冻结，归还下架在借图书）
2、和益迪沟通具体情况，申请，368位读者和科学课卡一张，转移到北京11馆；
369位读者中，其中232位读者借书493册归还并下架。
如果孩子们归还图书，将重新入库北京11馆。
剩余141位读者（101位为馆长居住社区读者，40位为志愿者读者）
学校已经提供新读者名单，理事会伙伴将进行读者整理，录入，以及为新读者办卡。
北京6馆
今天借用9:50课间操时间对老师同学们宣讲了图书馆规则，今天是周一要升旗，还要消防日宣传，罗校长还是从紧凑日程里腾出了5分钟给图书馆，并帮忙强调规则，非常支持图书馆的工作。
课间操学到了新知识，原来周三是同学可以不穿校服的日子，因为周三要洗校服。
三四年级一如既往地踊跃，手忙脚乱借了很多书出去。三四年级已经有同学开始看三体了是我没想到的。之前新进的小说和哲学书挺受欢迎。
黄赢惠同学的卡因为名单错误显示冻结，我先把卡留下了，请老师把错的卡冻结，这张卡解冻之后连同她借的书一起送到班级里。以后遇到冻结的情况也有可能是名字错误，可以先请同学把卡留下慢慢查。
把新到的青年文摘上架到A3-1书架了。
今天发了一年1班图书盒，里面有之前馆员准备好的8本书，显示还另有12本在借，是之前还了没有录入吗？班主任老师说不太清楚，还需查一下是什么情况。
一年级1班的班主任老师打饭时会问同学要不要这个肉，我觉得真好啊，我小学在校吃饭从来没被问过要不要，都是强行统一打饭的。
二年1班图书盒补齐20本并办好借阅手续了，请周五馆员直接发放。
北京11馆
北京15馆
今天重点带着几个孩子读书了。
先是把一段话能顺畅读出来，再理解其中的意思。
印象最深的是一个二年级孩子看拼音读书、反复几次之后，终于能完成读完两页了。
还有一个六年级孩子，理解长句子的意思会遇到困难，需要再帮她解释。
二
今天孩子们借书非常有序，排队整齐；
很多孩子对书不太珍惜，书架凌乱，可以进一步引导。
北京30馆
30馆日常值班
城里的馆交通方便，9点15分就到了学校，还没开门，Y同学远远从操场上跑过来，兴高采烈一起进了图书馆。虽然Y同学进进出出图书馆也不怎么看书，和他说很感谢他这样喜欢图书馆。W老师不到10点也来了。我们简单整理着，偶尔和Y同学聊一下。
学校集体核酸，课间操也没有什么同学来。和W老师打趣今天迟迟开不了张啊，进来个同学就猛推荐，借书送杂志，最后也没借。
终于有个同学拿了本杂志走，让他告诉同学们可以来借书，一会带了个女同学来借书，总算开张了。
11点多2年级1班老师带着来上综合实践课，印象深刻是Qcs同学，看他总是看那本中国历史，问他竖排字可以看明白吗，他开始从史前一直讲到中华人民共和国成立，中间阿拉伯人为啥去骚扰欧洲，英国怎么开始资本主义，阅读也很流畅。还哪本本特别厚的世界历史，从生命的起源开始读了两页，关于人类的祖先是从非洲出走，他表示不同意见，认为应该是埃及。问他这些知识从哪里学到的，说不告诉我。
下午有个姑娘没记住名字帮忙整理书架，找了两本书让我给她读，招呼Y同学过来一起，刚开始不来，一会又过来一起，没听几句就跑了。
三点多Q同学又跑过来拿了那本中国历史书看。
同学们在操场上做操，我们离开学校。
30馆的午餐很是不错。W老师说30馆排版需要预定半个月后的。
紧急通知，本周停课1周，图书馆也闭馆一周
北京35馆
广州7馆
昆明1馆
今天孩子们借书还是很热情，和之前不同的是，他们会在书架前选了又选，不再是刚开馆时的那种抽到哪本就借哪本的状态，借书开始回归理性，孩子们也在寻找自己的阅读喜好。
今天遇到一位特殊的读者，当他默默地把书和借书卡拿到我面前时，我问是借书还是还书，他没有作声，我又问了一遍，他还是静静地捧着书和卡看着我，我正疑惑，旁边一位男孩说：“他听不见，他要借书。”我愣了一下，快速地扫码完成借阅。孩子捧着书转身走了，这时我才看见他双耳都戴有助听设备，我心里一哽，有些埋怨自己刚才是不是怠慢孩子了，又一想，有本书陪伴他，在他面前打开一片新的世界，这多好啊。
这个工作就是这样，琐碎而有意义！
二
今天的小读者人流量还是很多，对比前一次值班，大家更有秩序了，很多孩子都知道门口借还书的位置秩序。令我印象深刻的是大多孩子都很珍惜书籍和借阅机会，看到有点小破损的书籍都会来告诉我，且会选择相对内容足够他下一次借阅之前的时间阅读的。“我喜欢看内容多一点的，下一次借就要到星期四了。”这是孩子的原话。开馆时间的有限可能正让他们更加珍惜，更快明白自己的需求和目的性。有个小女孩在借书回教室途中遇到了一只大蜘蛛，还跑来向我求救，实在是太可爱了。有个小男孩在闭馆前还在不停地换书，找书，只为找到自己心仪的书，也很可爱。今天很荣幸和张老师、金老师一起值班。又是美好的一天，下次见啦小朋友们～
上海2馆
今天孩子们放学的早，下午全校老师开会，有少量的孩子在图书馆内看了一会书，都在关心的问图书借阅卡的情况呢……
社区分馆常开：
北京9馆
北京22馆
东莞1馆
广州18馆
长沙2馆
北京27馆
图书借阅，辅导阅读
北京31馆
北京九台公益基金会
各馆理事会
总馆各小组：
导入北京各分馆的服务时长。
导入上海两个馆的服务时长。
在志愿云南和志愿贵州分别创建云南、贵州各两个分馆的项目。
技术组
微澜集体备课厅
2、绘本集体研习10月情绪第2周 | 管理情绪（小新碎碎念完整版/很多素材来自于大家的讨轮）
3、绘本集体研习10月情绪第3周 | 认识自己
《蜡笔小黑》《艾玛》《斗牛犬加斯顿》《我不知道我是谁》
4、微澜绘本集体研习10月第四周 | 陪伴
线下推广组
广州：广州24馆已经上线月捐，点击加入广州24馆
郑州：郑州1馆已开放馆员报名，已上线月捐
长沙：长沙2馆月捐已上线
昆明：昆明2馆，月捐已上线
微局分享
往期节目推荐：
微局56期：减低校园欺凌，关系让校园更美好，分享人：陕西光合行动青少年教育与发展研究院创办人沈旭，沈旭常年在服刑人员子女社会适应、网瘾、校园欺凌、预防青少年犯罪领域工作。自2012年起负责预防与干预校园欺凌项目，分享光合行动：蹲在一线，实践7年，写出减低校园欺凌报告，请下载
微局54期：《超脱》电影赏析，一部又称为《人间师格》的另类教育电影
百度云下载链接如下：链接：https://pan.baidu.com/s/1V30t-AViBlj16z6WG7lW8w 提取码：7gr6
微局50期：小学中高年级读什么、怎么读？（整本阅读，书单推荐）根据杨子湘分享整理
微澜筹款
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微澜总馆月捐和单次捐：微信——我——服务——腾讯公益——搜索“微澜图书馆”捐款支持微澜；
微澜分馆：各分馆主页报名馆东月捐分馆
图书组
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10、其他：关于“儿童”发展和权利，保护
11、推荐小星星整理的：外国名著的优秀译本
微通社推荐
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原则上，内容由微通社志愿者独立整理和编写，每个栏目每月一期
实录组：每次看馆东大会会议记录都能收获很多感动，在偌大的国家，在严格“封控”的当下，微澜人一直在努力创造星星点点的公共生活，不仅是让更多的小朋友可以享受到高质量的阅读，也让更多的大朋友通过图书馆参与到公共事务中来。
特别推荐：
微笑的小米 | 走遍千山万水后的她，十年如一日，回到乡村做阅读推广
捐赠维护组
有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙，机构筹款同事也得到了很多帮助。
制作证书，回访机构月捐人捐赠者（目前因为平台信息限制，腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息，我们无法和捐赠人取得联系），这些工作慢慢提上日程，也让很多默默的行动为我们所知。
有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜，有伙伴因此加入进来；也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴，然后家人或者朋友也加入进来。
总之，感谢每一日这些微小的汇聚，涓涓细流，在不断的汇聚和鼓励着我们。
新公民计划机构的月捐伙伴，在去长沙的时候，探访了长沙2馆，且给社区的小读者们做了关于阅读的活动
关于捐赠的受赠人视角，平等，尊重。
传播组
@微澜图书馆，小红书账号由传播组（彭敬阳）负责运营，她通过观察和摘取微澜图书组以及微澜日常中工作中图书信息，选择一本或者某个主题图书定期做推荐，也欢迎大家关注和扩散
《希尔达》的故事叙说理想与美好，也刻画矛盾和遗憾，虽是儿童动画，却不回避现实的复杂与真实。这也是我非常喜欢《希尔达》的原因之一——不将孩子“幼稚化”，在教授孩子理财知识的《小狗钱钱》中有这样一段话：“中欧地区对’童年’这个概念包括’废除剥削儿童的童工劳动，维护儿童的权益’等内容。它源于良好的愿望，但也有消极的一面，造成了儿童与社会的日益隔绝和童年期的延长，以及对孩子们过度保护和幼稚化的倾向。想要找出一个适合我们这个矛盾时代的’童年’的解释，重要的是不要把孩子们培养成温驯听话的小绵羊，不要在用喂他们镇静剂的方式对他们进行职业素质教育。”
反观《希尔达》，这个在自我认知、个人发展、社会关系处理上表现得几近“完美”的小女孩形象向我们传递了一个理念，即“一个完整的人本该从完整的孩子开始”。
——敬阳手记 | 希尔达懂得如何去享受手头上的事情，而不是被事情支配
微澜各馆馆东计划进展
目前，微澜图书馆已上线馆东计划52个，31个分馆成立过理事会，有21个分馆未成立分馆理事会
10月11日更新【每月10日前更新（假日顺延）】
由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作，
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友，欢迎大家进入馆东群（理事邀请或者给小澜发口令均可），获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利，有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费，建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪（微信号：yidiread）或者网页版进行续费处理。、、
🍎🍎🍎👣👀感谢：
👀总馆，总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组、空间改造组以及其他的总馆志愿者朋友们，还有各馆馆长理事们周末的时候，也在默默工作，也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
特别感谢：
1、3月，密斯於（於丹）老师，为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。 也要谢谢之前中国青年出版社编辑老师的推荐。如果后续有朋友想购买《北美思维写作》，也可以添加於老师工作室客服微信（muses-academy）联络优惠购买，留言微澜推荐即可。
2、由深圳爱阅捐赠的“爱阅童书100”2017年出版 （总捐赠35套）已陆续发货，各馆也陆续收到，部分分馆已经上架借阅，感谢。
3、北京灯火基金会捐赠的“民间读库”书架本月起也开始陆续发货。
4、《中国国家地理》《博物》《青年文摘》的持续捐赠
5、。。。分馆有需要致谢信息也欢迎反馈
6、德勤、字节跳动等企业都发动员工参与微澜志愿服务
7、
《资源》《心愿》《捐赠和捐书链接》都有微澜资源入口
所有的这些馈赠我们也会好好利用，为孩子服务，化为精神食粮。
二、关于微澜
微澜图书馆，城市边缘的真实公益（数据2022.2.27日更新）
转载可以联络小新（微信：xingongmin2007）处理。
其他：
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈： 访谈·左樵（下）| 微澜是拓荒者的乐园
2、微澜2021年年会相关资料：
2.1 2021微澜年会 | 因为有你，很多孩子的少年时代有了图书馆
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3、雅君好用分享：去给这家图书馆当馆东，是我今年做的最有意义的事！
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5、人物：12岁，他们从城市离开之后【继人物报道之后，何冉也将在近期推出系列追踪文章，文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布，敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量
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part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
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