在图书馆值班，大家怎么解决午餐，会去食堂打饭吗，会尴尬吗？还是干脆选择饿着或者自己带餐

我也分享自己的一个心路历程：

2017年11月加入微澜的时候，微澜也刚刚开始，大家没有来得及考虑午饭问题

所以基本是干了一天活以后，自己到学校和车站之间的一个饭店吃一碗有汤的热面，如果工作是11点开始，到得早，后来会先早点吃了面再去学校，要不又冷又饿。

当时图书馆里面还是很多旧书，物资，灰尘，旧书架，即使开馆后，冬天，吃自己带餐也是不太可行的。图书馆在3楼，用水上厕所都不太方便。

后来正式开馆

微澜的联席会议（由总馆同事和我们各馆馆长以及馆员代表组成，微澜最早每遇到一个问题，规则，都是通过这个联席会议讨论，指定规则，解决的。）进行了提案，需要解决馆员午餐问题。感兴趣的伙伴可以去翻翻联席会议（http://park.sanzhi.org.cn/index.php?app=group&ac=show&id=27&typeid=10）小组，微澜前史

所以在微澜与学校合作这一块，后来，总馆有把志愿者在学校就餐纳入考量（有的学校附近会无餐可吃）。

我自己在尝试过一次之后，后来有很长一段时间还是没有在学校就餐。

尴尬之处在于：他们不知道我是谁？我是否需要和孩子一起排队？然后从食堂到图书馆的路程让自己曝光在学校，老师面前行走也是不自在。。。

后来自己做了馆长，其实自己是需要转换一下思维的，要解决大家的吃饭问题，而不是我自己的：

1、了解确切的就餐时间，因为老师和我们也有同样的问题，了解到学校比如孩子11:40吃饭，11:20是老师的就餐时间，所以我们是可以提前打饭，比较幸运，而且提前打饭，是自主打饭，就放松了许多，后来为了解决身份的尴尬，去食堂打饭，会穿上围裙，这样食堂师傅们就知道是我们了。

后来还闹过尴尬，有家长去食堂打饭做暗访，阿姨以为是图书馆管理员就打饭了。

2、彻底放松下来，是图书馆开馆可能有一年之后，一次和校长的谈话

校长说，你不要把自己当外人。我欠你和志愿者们以及微澜一个感谢，你也可以告诉志愿者朋友们，你们的到来，给学校带来了翻天覆地的而变化。作为校长，我很难事事替你周旋，用命令是不行的。

你可以告诉志愿者们，大家有问题，欢迎随时打扰学校，敲开办公室的门，敲开教室的门，需要和老师沟通的，都可以，老师们会很欢迎的，这样大家才知道你们的存在。

在学校，你们也是学校的一员。

这是一个巨大的鼓舞。

【在学校的前一年，因为怕给图书馆生存造成麻烦，真的非常谨小慎微，努力降低自己和图书馆的存在感】

后来加强了和学校的沟通，去食堂吃饭的时候尝试自己亮明身份，有时候值班人多，也会提前一天和阿姨们说，也会邀请食堂师傅（如果正好她也有孩子）他们自己和家里的孩子都可以办卡，来借阅。

确实慢慢让自己融入学校。

打饭的时候一般低年级开饭了，也会在教室门口和老师打招呼，欢迎提前吃饭后的孩子们先来图书馆。

3、关于饭还没有吃饭，孩子们来了

一开始，也和左老师一样，赶快吃，吃不完孩子们来了就停下，不吃了；我记得有的孩子发现了这种状况，会主动慰问馆员门，关心我们是否没有时间吃饭，中午不吃饭孩子也想来图书馆帮忙。

后来慢慢也反思一个问题，这毕竟不是长久之计

另外，在和孩子交往的过程中也发现，孩子们学会理解并尊重其他人的一些处境（而不是一个僵化的规则），甚至学会等待不急躁，是很重要的

所以后来，

如果我们还在吃饭，孩子们来了，欢迎，但会和孩子们解释，阿姨们先吃饭（孩子们在教室吃，我们只有图书馆，这一点也会解释），你们先慢慢看书选书，等吃完饭再排队借阅。

我自己认为，拜托他们等一等，可以等一等，是图书馆很重要的功课

不管是因为吃饭，还是图书馆志愿者少，来不及办理所有人的时候，转化为教育机会，让孩子了解现实的局限，从而对他人有所包容，而不是一味的急躁，“快点儿，要上课了”

在这一点上，我自己的理解，图书馆管理员要意识到，即使我们想为孩子们多做一点，提供更好的服务，但我们和孩子是平等的，孩子们亦需要平等和尊重我们，这时候，作为服务者和少数的我会维护自己。

并不是孩子的所有抱怨和情绪都一概接收包容

自己带简单的午餐，比如三明治，牛奶等，也会备一点耐饿的小零食，如巧克力，牛肉干。都是趁孩子们吃饭的时间抓紧在图书馆解决，因为忙起来基本没点。

转群里消息：昨天值班带了蛋白棒，但发现能在学校打饭，就在学校吃了。因为要跟学生一起排队，会有点尴尬，在图书馆里吃也是

哈哈，我想说二句。第一次是2月份值班，吃到一半，有同学来借书，再去吃饭，饭菜都冷了，只好扔了，看着品相还不错的菜和烧饼，觉得好可惜，粒粒皆辛苦嘛；第二次值班，没要中饭，硬撑到下午三点，结果好饿好饿，晚上回家吃了二大碗米饭！我想知道其他小伙伴，是怎么解决这个问题的。