小新

发表于2023-03-13 23:30

2023年03月13日(周一)运营.详细数据

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微澜总馆公开活动预告:

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第四届新桥旧书旧物市集(3.17-19,北京潘家园,值班人数已满,欢迎自然偶遇)

【春回大地,万物复苏,也开始23年线下推广组工作了。之前与丽丽一起沟通规划了市集的新年目标。今年会增加文创品类,提升细节。

与丽丽和商家一起探讨、确定并制作二维码立牌和贴纸,小细节才是大考验,期待成品👐

期待市集微澜每一小点儿的变化和改善,越来越棒!】


3月14日萤火虫阅读空间共建申请答辩会 (可以自由旁听)

3.13-3.23每天5分钟,助力微澜攒爱能~

以下活动非馆员可以参加

1、微局时间,每周四晚八点,准时获得提醒或者交流给小新发“微局”邀请入微局社群

     参与方式:腾讯会议  369-3438-8676 (会议号已更新 点击够可直接添加会议至我的会议获得提醒)
     微局也成了微局工作室,参与成员目前有: 董莉 陈路 郭云哲 张婷 邹海清  岳毅桦 廖细雄 左樵 杰西  葵予
     如果您想成为分享人,或者就某个话题发起对话,可以联络微局工作室成员。

2、微澜月度迎新会(每月第一个周六下午14:00~15:30)#腾讯会议:734-1667-7319

3、微澜集体备课厅(每周五晚7:30-9:30,3月17号正式开始)  共享资料:微澜绘本研习(集体备课——教案库)

      参与方式腾讯会议号:450 2578 0391

     给小新发“绘本图书交流”进入绘本和图书交流社群

    (初定)备课内容:
    1.大家在腾讯会议室的聊天区回顾自己过去一周在馆里讲过的绘本;
    2.请2-3位伙伴分享自己的“讲故事设计”和孩子们的反馈,大家一起讨论;
    3. 根据选择的故事主题和讲过后的实际感受,对绘本故事库的现有主题设计与绘本库给出反馈和优化建议;
    4. 共读讨论一本绘本(ppt会提前发出,选择的绘本原则是现在故事库每周主题内容的延伸/扩展);

    小米老师培训“如何提出好问题”-推荐可反复温习:


各分馆工作一览表:

天水1馆

办理读者借阅卡624位。

广州7馆

日常开馆服务。



广州11馆

每周二和周四
中午10:30~15:00

新增绘本若干


广州21馆

今日位开馆,可以预约周三服务

广州23馆


学校处理,志愿者周四入馆服务,进行开放。

东莞1馆

社区分馆常开。

昆明1馆

小朋友们很活跃,好奇心强,对小朋友要有耐心

今天来借书的小朋友,相较于之前,多了好几个,小朋友们互相围绕坐着在一起看书

上海1馆

日常开馆服务
今天人比较少。

上海2馆

今天中午较为忙碌,很多的小朋友都排队在图书馆门口等着呢……!

今天的借,还量尚可,估计三,五会更忙,感谢涵竹的支持!


上海3馆

日常值班服务。

上海4馆



北京5馆

上午乔阿姨打电话,孙子GG有事,临时不能来,正在路中折返。

但下午她还是带着GG来了。

上午人不多,第三节课体育后去班级打招呼一(1)班来,但即使这样孩子们不是全来,大部分孩子即使孩子可以借阅两本,也只借一本,多次借阅很少。

中午主要是一(2)参杂个别其他年级的孩子,但不多。个别孩子还书来就走,问怎么不借,都是忘记带卡了。

于是简单解释,不必因为没带卡就一定不看了,中午忙的时候不要来,如果人少,可以排队排到末尾。

但下午人少都可以进馆主动和阿姨说,问问是否可以借。

又嘱咐卡可以放在书包里。

上周四来,补卡人数是0,今天有xjc,还有zyq说卡突然不见了,她每天来太多次了,小白卡早就粘得发黑后来给补了硬壳白卡,嘱咐好好保管,希望用久一点。

中午一年级几个孩子看着书开始闹起来,其中不拿书只顾打闹的请出去了,如果你还想看书,欢迎随时进来。

找屁屁侦探的多,有个孩子还回来两张书壳,说书明天带。好,书壳收下,没有操作还书,实在想看,用我自己的卡给他们借了一本书。嘱咐明天还回来。下午离开前才发现,透明书框里已经有了几张书皮,没有外借,估计是孩子们故技重施了。

书没来得及看,但凡这样,就值得警惕。

下午趁着乔阿姨在,去库房筛选书(多抓鱼扫,不少书还有价,当然筛选标准与此无关),她和GG都帮忙。选了些,有些重新上架,乔阿姨负责撕签贴上新的,我负责分类,他们四点走以后,部分下午我没有处理完,放门后书架了。

WY需要军舰船舶类书籍,反馈还在选书,我是有些辜负孩子。但不过决定所有与军事相关的书需要带着人文历史属性,否则……

一(3) 班2月参与借阅为0,三月有动、乔阿姨来后,去班级里找老师说了说,开始自己也打着绷带。

开心,《怪物旅馆》在馆只有8册(6本),有几个一年级孩子也说很喜欢,在持续阅读,且说文字能看懂。汤汤的书也有了读者,五年级一个女孩子,发现了,今天看了两本

《老鼠记者》《疯狂侦探团》今天没怎么外借,还得多。慢慢来就好。

一年级看绘本的不多,还是停留在翻翻书、漫画的多,期待新一轮绘本课打破僵局。

课中 新到绘本已录入(上课用)

新到心愿书单巴亚乔《探索……的孩子》四册已录入,几乎没有孩子主动感兴趣……

今天自己状态也不好,没有那么敏锐,互动精力不够还兼顾回工作信息,时常注意力从孩子们身上走开了……

同学们各种diy图书卡,很有意思。或许,图书卡设计也是一个活动点子。


北京11馆

时隔多年,又一次走上讲台,小朋友们虽然顽皮,但依然有对故事的兴趣和对知识的渴望。

录入新书

整理书架

测试还书新位置

脑暴活动方案

……

哇偶,好像第一次这么早到,为了赶1年级4班的绘本课。这周已是第三节绘本课了,感觉已经理顺了,孩子们也都很喜欢故事姐姐。虽然赶个大早,还拖了个小家伙,但很享受自己讲故事的样子!

今天,还专门为这节课设计了好多环节,第一次利用一节课精讲一个绘本,尝试的效果不错!下次继续加油!

还讨论了下月生日月的主题活动,现在就开始期待了哈!!!


北京13馆


1.六年级5个班借书;

2.需要补卡的已补并发放;

3.五(2)班班主任办理图书角,借走25本书。

ps.今天馆里网不好,WiFi断断续续,信号也不太好。

北京15馆

周二三五开馆

北京18馆

1、今天上架新书28册,归还58册书,借出54册书。

2、今天学生打闹现象稍微好转。建议如果遇到打闹严重的学生,要严厉制止。

3、整理书架和不规范索书码。

4、与小卢一起工作很高兴。

提醒规范索书码书写方式


北京20馆

九台公益基金会运营。

北京21馆

今天一个人值班,比较忙,但小朋友们热情不减。打扫卫生之后便马不停蹄地开始还书、借书,还好小朋友们都很配合,工作一切顺利。新买的卡套比之前的容易打开,挺好用的。最后全部收拾完毕后离开。

北京29馆

今天不知什么原因,11:00的课间几乎没有学生来馆,12:00-12:30馆里人多得快要爆炸一起值班的张明睿虽然是第一次来馆,可我们配合的非常默契:借还根据情况随意转换,流水作业录入新书,二年二班集体借还,她上架我选新书……

一年三班绘本课,孩子们很聪明,神奇的种子中的咒语有的孩子听一遍就猜出是什么了,二遍以后大家就都会了。让他们编咒语:火焰,火焰,快点燃烧吧!糖果,糖果,多多吃!……读完二本绘本后还剩下不到十分钟,就把多带的绘本发给他们自己看,有的孩子认真的一页一页仔细读,有的小声读着,有的走马观花很快就读完一本然后和同学交换,也有孩子发现了书中的小秘密……

打完饭上楼时遇见lsh,见他手里拎着个兜子,问他去哪儿,说去干饭,兜里装着餐盘,餐具,纸巾,洗洁精,让我见识到了真正的干饭人!不过无论干什么都有个样儿,这一点我喜欢!课间,午间他还是一如既往地来馆选书看书。

初一的二个女生每次看到新书墙上怦然心动的书面都会发出“哀嚎”,为看不到这本书而难过。为了她们不再受到刺激,我把那个封面撤了下来,机灵的hjy找了另外二本书的封面补上了空白。

  1. 1. 二年级1班集体借还书
  2. 2. 二年级2班班上取书,用班级卡借书送到班级
  3. 3. 一年级3班第五节绘本课
  4. 4. 补办借阅卡2张,连同上周的3张卡都已交给本人
  5. 5. 今日借还书流量主要集中在中午12点-12点半
  6. 6.《跑跑镇》是今天要求借阅最多的绘本
  7. 7. 上架三套新书《攀登英语》系列

北京30馆

2周没来值班了,连学校保安见面都说有日子没来了。孩子们还是如常,课间操和午休时间都会来图书馆,高年级学生来得不多,倒是低年级学生很踊跃借书。

下午一年级的绘本课,我们商量后决定讲一个绘本,剩余时间带孩子们进图书馆自主借阅。两个班交错进行。今天两个班都是赵军讲绘本《超级跑跑镇》,孩子们不仅听得投入,还能积极回应,并根据绘本中的内容自由发挥,太厉害了这帮小豆包!

这周故事选的《超级跑跑镇》,孩子们比我想象的还要激动…希望之后绘本课纪律会好一些吧…结束后孩子们围上来抢着给我出题,有的是恶趣味的谐音梗,有的真的挺有意思的,“黄桃哒哒哒,水哒哒哒——咣,黄桃罐头…”

北京31馆

九台公益基金会负责运营


北京35馆

日常流通,借阅维持平均水平,考虑提案将借阅权限提高为普通卡(2本14天),以刺激借阅。

给窗台上的多肉浇了些水,耗水小半瓶。

收到一套《地海传奇》,已上架8-4,第一部放在桌面荐书区。

从对面空教室搬来一张课桌放在讲桌侧面,将赠书盒放在上面,正对着门,方便读者挑选。从5-1挑了10本新课标现代文学名著复本,瞬间取光。


社区分馆开馆情况:

北京27馆
北京22馆
北京9馆
宁波1馆
长沙2馆

广州18馆

北京9馆

东莞1馆

贵阳2馆

北京5馆社区书摊


微澜小红书

推荐:让儿童和父母在一起!—— 中国流动人口子女发展报告2023 
(2月10日,晚有关于报告交流会,本文研究编写作者魏佳羽将就相关问题答疑)
进城务工人员子女“在一起”指数 53.37%
进城务工人员子女“入公办”指数 43.66%


总馆各小组和内容推荐:

人力资源组、线下推广组、开拓组、图书组、捐赠维护组、



捐款微澜图书馆:

淘宝搜索“微澜图书馆”找到链接,可以通过虚拟购买捐款微澜;
微澜总馆月捐和单次捐:微信——我——服务——腾讯公益——搜索“微澜图书馆”捐款支持微澜;

微澜分馆:各分馆主页报名馆东月捐分馆


图书组

与捐书人沟通,审核书籍,查阅馆藏,分配接收分馆等。


书单推荐:

1、书单|与战争相关的书籍(含儿童,反战)【微澜诸君推荐,小新整理】

2、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】

3、图书组各种书单:微澜豆瓣书单

4、余余余:以性别视角阅读   ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)

5、麦开:又好看、又好借(外国文学篇)

6、麦开:又好看、又好借(百科)

7、麦开:奇奇怪怪的绘本

8、麦开: 给大孩子的

9、麦开: 性价比超高的

10、麦开:游戏书

11、其他:关于“儿童”发展和权利,保护

12、推荐小星星整理的:外国名著的优秀译本

理事们

为15馆挑选、采购新书。


人力资源组

导入服务时长。

因每周每个志愿者导入上海志愿者网的服务次数上限为5次,

而最近几周上海1馆某志愿者每周提供5次服务,

所以该志愿者此前积累起来的7次服务至今无法导入上海志愿者网。

当然,为该志愿者点赞!


微澜各馆馆东计划进展

目前,微澜图书馆已上线馆东计划53个,32个分馆成立过理事会,有21个分馆未成立分馆理事会

长图太长了,不单独贴了

由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作,



特别感谢:

1、《中国国家地理》《博物》《青年文摘》的持续捐赠

2、德勤、普华永道等企业发动员工参与微澜志愿服务

3、

所有的这些馈赠我们也会好好利用,为孩子服务,化为精神食粮。


我们的报道

微澜图书馆,城市边缘的真实公益微澜执行长左樵一席|流动儿童微澜图书馆雅君的有用分享| 我是微澜馆东 人物| 12岁,他们从城市离开之后 ;放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量

如是生活 | 书海微澜筹款案例 | 培育“活”的公益项目“微澜图书馆”;一个“活着”的图书馆:以开源和去中心化构建公益图书馆新生态腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育

开城门沙龙回顾:

杨东平:用教育红利来弥补人口红利的消失 ;聂日明:激励政府加大对流动儿童的教育投入 ;宋月萍:教育政策对流动儿童心理健康的影响 ;韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》那些从城市里消失的孩子去了哪里? 🍎🍎🍎

转载可以联络小新(微信:xingongmin2007)处理


城中村和流动儿童教育主题研讨会回顾

陆铭:向心城市与城中村

叶裕民:城中村的过去、现在和未来

从“流动”到“留下”,公益机构能为流动人口做什么?| 比邻公益和火把社区

新公民计划季报 :传播组志愿者王琳玉整理


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