今天加上我就两个人，课间真是忙到飞起，只能在小黑板写了个提醒，课间只做还书，借书的同学把借的书和卡留在借书台那里，等下节课下课再去门外的书架取，虽然有点混乱，但还好总算是完成了今天的任务，以后还是得多多动员志愿者参与周三的活动，配备四个人力最好。

今天给1（2）班孩子分享我去上海动物园做"劝阻投喂"志愿者的故事，还讲了《和爸爸一起去森林》。

有高年级的孩子在旁边练习打消防绳结，很有趣

今天有个孩子要登记补卡，谢老师记得他没多久前补过，我让他过了五一再来补，又把他手里要借的书拿回来，告诉他以后没卡不能借。过了一会他气喘吁吁拿着卡来说找到了。

还有一位小朋友还回来的书没有益迪码和索书号，但是书名完全对得上，说借的时候就这样，经过我们观察应该是被撕了。

这些孩子啊😂

本来打算傍晚出摊的，但下午突然很困，就离开电脑沙发上睡着了，醒来时六点多。赶紧发信息，约晚上下楼，门响，HX来还书，她说反正下楼了，干脆就先上来。然后看我摊在桌面的书，知道我没有录，又补充录入剩下的《老鼠记者》。

hx建议直接地上吧，地上暖和些，地下太阴冷了。

我忙了一小会，开始装书，hx录入，一起下楼，我丢三落四她又返回啊帮我拿灯架子，去地下室找约好的小伙伴。

下楼，《老鼠记者》（谢谢卢xiao）决定还是限流，只带20册，其实我才拿了18册（数学没有学好）。。拐弯坡道车车又摔了一下（还是拿书太多了），车轮又跌回了昨天修理前，等hx地下室上来我还没有走上广场，后来她帮忙。

天气暖和了，人很多，垫子铺开，书摊开，人就络绎不绝起来，也有新伙伴来，有些是孩子早就注意到书摊，有些是最近邻居邀请进群的伙伴。。。

。。。先不一一叙述，但我肯定忍不住不记录

在地面，大家路过就可以顺路来借，也可以从家里特意来，比如第一次一次见到jx全家，原来她是被爸爸妈妈这样呵护的，所以才能保持那样的敏感，自己又认字需求，爸爸就一字一句指读教；

zh原来有妹妹，今天也是和奶奶，爸爸妈妈一起路过，（总之，一家人对上号了）于是给了她一本《我当大姐姐了》，虽然又没有借。

zhr额度不够，然后妈妈提醒我才记得弟弟也单独办了卡，分开借书了。xy对妈妈说，有很多同学不知道“想象”是什么，当我第一次去新5馆的时候，前两周值班，和孩子们推荐图书，也是这种感受，他们把想象力推到一边，好像和我毫无关系，但是，短短的2个多月，在众人的努力下，孩子们的想象力，思维已经慢慢打开了许多，虽然还有很远的路要走。。。

lzy和妹妹来，姐姐肯定是要借《老鼠记者》的。。。限量5本

zzh和tb来，还书，借书，神秘岛的书都借出去啦，《开普勒62号》、职业绘本、《富兰克林极地远征》三部曲。。。

hjw妈妈问是否还有《达洋的愚人节》这类书，因为太喜欢，上网也没有买到，整本书都画了下来。。

这是当时双螺旋童书馆搬家时候的捐赠。。

京东上没有找到，其实要搜索#达洋猫 多抓鱼找到了一套，下单买。关于买书，这一点，我还是克制不住，不过捐赠加上日常购书，还是要控制范围。量入为出。保持长久持续。

我还是忍不住碎碎念。。。本来给年幼孩子试探性买的《一脚踏进大自然》，觉得可以作为亲子启蒙读物（谢谢刘月捐赠），不过因为装订问题是在粗糙，没有继续购买其他的，结果下楼被大孩子zzh借走了（正好他最近都没来），今天孩子们说了一句，我们也可以看啊，我们要修补童年。。。今天在书堆里，给低龄的孩子推荐，有现场看基本的，看见的，都被借走了。。。。。。

zx风一样跑来，和妈妈协商好只借三本，真的只借走了三本

开心的，很多老读者很久很久不见，今天来了

kl我完全没有认出妈妈来，但小家伙风一样跑过来，然后又跑走。。。

zz奶奶来还书，说不再借了，还是给他挑选了两本。。。

还是希望大家多多来还书借书

tb带来的朋友一直问，你不担心别人借了不还吗？

虽然心理觉得真的不还也没什么，但还是只说下半句，看了，只要想继续看，还借，怎么不还呢？

希望彼此之间，有更多的支持，鼓励，和允许，我们有一个更友善的环境

家人之间，邻里之间，以及与所有人之间

今天学校挺热闹，大家都在准备明天的检查，借书的孩子反而没有往日多。

我和玲姐今天也努力清洁了一下图书馆，擦了书架、书桌，地也拖了。

玲姐特别逗，她怕把地踩埋汰，脱了鞋进去拿东西，说这样她就没有负罪感了。哈哈哈哈哈哈。

今天给自己办了个借书卡，下回可以借几本书回去看。

明天来的志愿者最好不要开车来，保安大哥说明天车多，没有停车位。

人多，站着看完整本书

跟刘建华、余莽两位老师搭档。

余老师实习了制卡发卡登记办卡写值班日志无卡借阅等技能。

刘老师从21-1架打包的纸箱中挑出新的赠阅图书。

二年级1班高同学盼望两周的借阅卡，今天发了，很欢喜，却被同班江同学一脚踢到15架底部的缝里，瞬间泪流满面。

我马上又给他打印了一张借阅卡，他才破涕为笑。

至于江同学，我把他的卡冻结了一周，以示惩诫。

第一次参加线下活动

1.同学们归还图书做归还处理。新借出图书做借出记录。

2.整理图书并分类摆放。

二

1.今天三年级2.3.4.5班到馆内借书。

2.今天新馆员新月到馆内值班。

3.制作了新书寻找索书号的海报，介绍新书。并将图书相关的衍生品拿来做纪念品。

今天很开心跟乔阿姨一起值班，早上依然很顺利到达，刚好赶上大课间，有个孩子高兴的拿着书跑过来说我好幸运正好我来看开门没你就来了，然后就听见他喊图书馆开门了赶快去借书，然后来一群借还书的小家伙们。打了上课铃不久乔阿姨就来了，一来就赶紧帮着把书归位，我趁机擦擦地，今天因为有点小风没昨天感觉那么闷，然后看到书架上堆满了杂物，于是我跟乔阿姨开始整理书架顶端，每节课间都有孩子们来借阅，把门口桌子上放了一些DK，凳子摆上，一到课间凳子上就长出了小朋友，中午过后，午休时候三年级三班整班来馆借阅。下午中传的小伙伴来上绘本课，虽然外面在上体育课特别吵，孩子们依然能相对的安静的仔细听故事，中传的小伙伴跟小朋友们互动的问题也让我很受启发，显然几个小姐姐们肯定认真备课了，很开心能跟几位一起上绘本课，很生动，希望这几个孩子能坚持来～～

对了，校长过来说有孩子看DK人体大百科有生殖器最好放起来，我们只好把那两本放到最高一层了，也有把性教育绘本放到最下面最里面了！

为同学们借还书，修理破损书籍，补办读书卡。

手忙脚乱的一天

同学们拿书原位归还的习惯，还是要在值班馆员不断提醒下慢慢的改善。

要不每次课间结束，图书馆书籍乱飞，会让图书的整理和保存更难。

图书信息在书架调整后有些混乱，还需要慢慢调整，否则不利于图书的归架和寻找

社区分馆开馆情况：

微澜各馆馆东计划进展

目前，微澜图书馆已上线馆东计划53个，32个分馆成立过理事会，有21个分馆未成立分馆理事会

特别感谢：

1、《中国国家地理》《博物》《青年文摘》的持续捐赠

2、德勤、普华永道、字节跳动 等企业 发动员工持续参与微澜志愿服务

3、所有的这些馈赠我们也会好好利用，为孩子服务，化为精神食粮。

我们的报道

微澜图书馆，城市边缘的真实公益；微澜执行长左樵；一席|流动儿童微澜图书馆；雅君的有用分享| 我是微澜馆东 ；人物| 12岁，他们从城市离开之后 ；放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量’

如是生活 | 书海微澜；筹款案例 | 培育“活”的公益项目“微澜图书馆”；一个“活着”的图书馆：以开源和去中心化构建公益图书馆新生态；腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育

开城门沙龙回顾：

杨东平：用教育红利来弥补人口红利的消失 ；聂日明：激励政府加大对流动儿童的教育投入 ；宋月萍：教育政策对流动儿童心理健康的影响 ；韩嘉玲：《为教育而再次流动：新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》；那些从城市里消失的孩子去了哪里？ 🍎🍎🍎

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城中村和流动儿童教育主题研讨会回顾

陆铭：向心城市与城中村

叶裕民：城中村的过去、现在和未来

从“流动”到“留下”，公益机构能为流动人口做什么？| 比邻公益和火把社区

新公民计划季报 ：第11期，季报由传播组志愿者石润乔、王琳玉整理