32个分馆为2302个读者提供借阅或者进行整备工作，理事会和总馆和各小组工作未统计。

2023年5月25日（周四）运营.详细数据

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微澜总馆公开活动预告：

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以下活动非馆员可以参加

1、微局时间，每周四晚八点，准时获得提醒或者交流给小新发“微局”邀请入微局社群

参与方式：腾讯会议 369-3438-8676

2、微澜月度迎新会（每月第一个周六下午14:00~15:30）#腾讯会议：734-1667-7319

3、微澜集体备课厅（每周五晚7:30-9:30，3月17号正式开始）共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库）

参与方式腾讯会议号：450 2578 0391，给小新发“绘本图书交流”进入绘本和图书交流社群

各分馆工作一览表：

郑州2馆

下雨天，郑州二馆今天第一次开馆，赶在午前到达学校和刘老师、晶晶汇合。雨水已经在图书馆前的道路低洼处积成了小水滩，怕孩子们踩水滑倒，赶紧拿扫把把积水清理干净。

午饭后留校的孩子们是今天的第一批读者，在老师的带领下进入图书馆，老师应该是已经提醒过纪律要求，孩子们都比较安静。把借书还书的规则大致讲解后，孩子们很快就去寻找自己喜欢的书籍开始浏览阅读。有一个女孩子问有没有《哈利波特》，二馆目前还没有这套书，向她推荐《纳尼亚传奇》，找到第一集《魔衣橱》给她，女孩子翻阅了几页，发现书里还有一张纳尼亚地图，高高兴兴地借走了。
借书高峰期在两点半课前到来，孩子们蜂拥而来，图书馆瞬间爆棚，上课铃响时还有两三个孩子急着催我扫码借书，拿到书就向教室狂奔而去。我去整理书柜时发现《世界寻宝记》全套33本一扫而空全部借出，看来两个馆的孩子们的兴趣很一致啊。
下午快五点时学校放学，查看今天的借阅量已经超过170本了，好几位老师也到图书馆来看了看书目，询问老师是否也可以借阅，当然欢迎啊！

第一天开馆，一切都挺好，加油💪

成都1馆

一

今天，天气还不太热，同学们看📚的热情一直在持续。

有些同学为了找到自己想看的书，在图书馆里来来回回转圈儿，我都替他们着急😣

空余时间发个心愿书单[调皮]

二

图书馆下午时段井然有序，同学们也很有秩序且耐心地排队还书。

同学们很积极地来图书馆借阅书籍，参与到校内的阅读中来，氛围良好。

缺：有极少数图书未按指定区域归还的情况。

三

帮忙从门卫拿了新书到馆内入库，帮小朋友还书，借书，找书，工作时长有点久，有点小累

四

1馆第二次值班，因为同学们不再是被老师以班为单位带过来，所以多了很多灵活性，可以看到有蛮多小朋友的确是喜欢看书才来的。在还书环节可能还需要再想办法强调一下，今天也有蛮多小朋友直接就把书还回书架了。图书心愿或许可以拿个本子固定登记。

五

1.今天有2个同学新办了借阅卡

2.上周报遗失的《别去水边》书已经找到并归还了

3.今天人手充足，基本没有遇到手忙脚乱的情况

4.大多的同学已经知道了还书处在入口处也能自己根据索书号放回书架

5.新到了20册哈利波特和几册科幻书籍，录入了图书并上架了

6.心愿单有了一些更新，放在了值班日志规则旁，下周大家可以一起来发布心愿啦

苏州1馆

今日与两位可爱的姐姐们一同值班，受益颇多。、

北京41馆

照例繁忙的周四因为六一活动彩排还算清闲

中午最忙碌的时刻也没怎么排队

好多孩子中午都只借一本书

文字内容多的书一本也能看好久

中午外面异常吵闹，原来是小卖部搬过来了，现在我们这算学校核心地段了

魔法的一本书配套的解密本找不到了，小女孩很失望，跟我说了好几次，馆员值班打扫时留心找一下

发现这一套书应该趣味性很强，有空可以发个心愿

还有蓝精灵依旧是馆里的硬通货

对门班主任提醒说六年级6月15日离校，提前准备回收书籍

风扇拿来两个新的，很脏，简单擦了一下发现老的取不下来，发现对面墙也可以挂，下周值班的馆员可以研究下

二

对面老师过来提醒，说出口没有反锁，窗户也没关，之后还是要注意。

用粉笔写在黑板上了，闭馆记得锁门关窗。

下午各年级都在为六一排练节目，借书相比平时少了一些。

风扇没法用，主任带着去储藏室拿了两个，但原有的挂口变形了取不下来，放在地上的是能用的，下次再想想办法。

北京39馆

39馆日常值班。

有几个四年级孩子频繁借还，聚焦于某几个类别

迷宫、巴巴爸爸、战斗的恐龙……

很想推荐他们看看其他书，没想好怎么开口，作罢。

一如往常，常驻小读者方小丫不停地要求讲书。

阿姨你能讲这个吗？阿姨你能讲那个吗？

讲了两本绘本、七八本苍蝇小子之后，拿来真相只有一个。

我实在讲不动了，糊弄说，这个我不会。

小丫头两手托腮，那个阿姨怎么不来呀？

她什么都会！还会讲屁屁侦探呢……

哪个阿姨，耐心这么好啊😄

我说我要看书了，是工作。

她很懂事地不再缠着，自己去拿了一本《他们看见了一只猫》给我讲了一遍😄

几个星期前我在馆里给小同学讲过一次，她居然大差不差都讲下来了，够厉害👍

天色昏暗，怕有大雨，提前十几分钟闭馆，方小丫送我出门，挥挥手说再来呀😊

北京38馆

今天到了很多个新书，和馆长依次完成录入，其中最受欢迎的是大侦探福尔摩斯系列！

中午来借书的小朋友很多也都会排队借阅有礼貌开心的一天~

北京35馆

待办：福尔摩斯等系列图书录入；需要采买正常规格订书器

第一次吃了学校的午餐，味道很好，推荐；

感觉小朋友们对图书馆越来越熟悉了，

有几位小朋友很乐意帮志愿者工作，

今天就帮忙取了图书，贴了待录入图书的索书签，

发了抽屉里的小橡皮感谢他们。

今天制止了一起吵架，三四起潜在纠纷…

小朋友不习惯图书馆安静、不能吃零食等规定，需要反复耐心提醒。

建议可以制作“静”和“禁止零食”的提示牌”

北京31馆

日常开馆服务

北京30馆

1）第一次值班，跟着晓楠老师熟悉了基本的值班操作和要求

2）图书馆的空间还是挺宽敞明亮的，图书种类也比较齐全

3）有部分学生可能会有大声吵闹、进食和其他一些不符合图书馆借阅规范的行为，如何处理还是需要跟着有经验的志愿者观察学习的

今天整理图书时发现同样的书放在不同的书架上，已经重新归类上架，其他馆员如果发现同样的情况可以重新修改架号，重新分类。今天没有班级来馆上阅读课，所以总体来说比较清闲。

北京29馆

一

今天去了学前班和二一班讲绘本。

特意为二一班选了《尼尔森老师不见了》，最后，警察又收到了一个新案件，到底是谁报的案呢？孩子们各有不同的想法。

讲到了他们喜爱的安东尼布朗的《公园里的声音》，他们一个个都像小侦探，发现了里面许多细节。

下课后，大家还在电脑前，详聊书里面每幅画里的发现。几个学生表示一定要借这本书来看。

回馆前，把上次xjy送我的手链还给她，送她一个珍珠发卡。
一起值班的骆婧总是能记住学生的名字，并且和学生们一起聊书，学生们都很喜欢她。

二

中午看到好几组同学共看一本书，边读还边讨论，真开心啊~馆里发起的《昆虫记》阅读与推荐活动，有不少同学看到来问，"有小奖品吗？"、"画什么呢"，五年级的YJY同学说，"这个我一定参加，我画画可好了"，果真，下午大课间她拿着自己画的蝴蝶🦋上来，栩栩如生，逼真…还有lll同学，图文并茂，她写的推荐语是"看了两年半还在看"，爱看书啊，上次还推荐了长青藤系列，《地下121天》等等……一群女生围着借书处，聊了起来，刚开馆时她们读三年级，还记得第一次和谁谁进馆借的书~哈哈"我的图书馆故事"系列…

下午第五节课，在沈老师的带动和帮助下去一（2）班讲绘本，第一个故事他们还听的很专注，到第二个，小同学们有些坐不住，要提醒秩序了，还是要多讲讲，准备一些面对小朋友的招儿。

无论怎样，与孩子们一起谈书，读书很满足愉悦…

北京22馆

社区分馆录入图书。

北京20馆

日常开馆。

北京18馆

正常图书馆服务，今天来图书馆借阅图书的同学不多，来图书馆看书的同学还是较多的，看书的同学都很安静，没有了以前的打扰现象。

还有一位同学主动捐书给图书馆。

北京13馆

今天四年级3、5班未来借书。

四年级2班有个同学有书未还，让同学通知他，但闭馆前本人也未来馆，书和卡都放在展示极下的架小上请明天值班人员处理。

北京11馆

日常开馆

北京9馆

日常开馆，社区分馆常开。

北京5馆

今天车顺，九点就到学校，孩子们在操场上排练节目，为六一做准备。

ZYB说，在这儿看书多么美妙。

体育课几个孩子又来看书，乔阿姨说得老师同意才行，孩子们说“借书是合法行为，放心吧老师让来。‘’哭笑不得。

下午四年级一个班同学来借书，别人都借了，一个男生转半天要出去，和他说，来都来了，别人都借了，你不借多不好意思，一个女生接话头，说好意思，大家哄堂大笑。

几个一二年级的同学执着的找绘本姐姐讲过的书：穿毛衣的小镇、小黑鱼……有的找到了，有的没找到。活了一百万次的猫借的最多。

操场上一直很热闹，期待六一的精彩演出。

北京4馆

日常开馆服务。

北京3馆

1.正常借还书。

2.六一班中午阅读课，老师说孩子们还没看完，所以没来借书。

3.二（3）、七（1）班阅读课借书，还书。

4.在借阅台上粘贴，益迪2022小程序和值班日志二维码，已完成。

北京2馆

一

第一次来北京2馆服务，以前和这里的理事孟欣结识于34馆执勤，她非常欢迎我到她馆来做客志愿服务，得此机会今日到访贵馆，据门卫大爷说打篮球的明星姚明还来此馆过，更是兴奋的感到荣幸之至呀！

在这里看到前台借书的场景真得不错，正面“NBA阅读与学习中心”一下子印入眼帘，必须找一本自己喜欢的书📖——《人民日报教你写好文章》照张合影留念。
工作小结：借出83册，还书137册，借书读者37位，还书43位。伙伴儿们分工合作把两架子的书粘贴好标签的防护膜；此外还精心挑选了三盒子带拼音阅读的绘本书送到小学一二年级的教室里，供孩子们阅读🈶衔接的同龄段书籍📚，在挑选绘本书的时候我们的志愿者们非常🈶想法，细心程度必须点赞表扬。
今日来北京2馆的感慨：认识了许多学霸志愿者，言谈举止中倾听她们谈论着大学里的考试难度系数很大，竞争激烈很残酷……在回首看看自己孩子所要面临的压力不觉担忧，🈶时图书馆里会来许多初中生，看到他们自然而然想到我的孩子也和他们一样的年纪，🈶想法在沟通中真得认识到孩子们很希望大人们理解并且认同他们的想法，尊重对方必然要理解对方的想法，不要武断的判断孩子们目前叛逆的行为，敞开心扉很棒的一次沟通谈话。闲暇时间找到一本很适合孩子读的书便是一种幸事，希望咱自己的孩子继续努力，加油！

二

很有意思很有意义的一次体验！！

希望下次还能参加！

注意事项就是快下课的时候就可以准备迎接小朋友了，课间比较短他们很急。

三

完成了19架的剩余的图书的图书美化工作。给二年级各班和一年级一班换了一批新的书籍。有小朋友反馈，《神探狗狗》缺少1、2、3、5册，不全，期待书籍能够早日补充，早日看到书籍。《数学大战》存在同样的问题，暂时发现缺少12、18-20册。有小朋友来借书时因额度不够，只拿了半册掉出来的书页，被放置在第二个抽屉，望下次值班的志愿者们收到时候能够将书修好在上架。

天水1馆

日常开馆服务。

上海1馆

日常开馆服务

廊坊1馆

学校老师办理借阅。

昆明1馆

要像小朋友一样，不吝赞美。这是我今天学到的最重要的事情。

广州23馆

日常开馆服务。

广州11馆

第一次到广州11馆值班，谢谢炫米来接我，找不到北我本人哈哈哈哈！

我们俩都是第一次到广州11馆值班，因为郑老师今天不在，我们看了一下馆内有一些散乱图书，就整理了一下这些书架把书籍归架。

中午小读者呼啦一下多了起来，我对操作系统不是很熟悉，稍微有点手忙脚乱。不过到后面就逐渐熟练起来。来借还书的小朋友比我预想的多，下次可以引导小朋友们排队，应该会好一些。

之后将还书归位整理。整理时看到一些书架上的书没有排放整齐，系列图书也是没有按顺序乱放的，感觉不方便小读者们找书，就动手重新排列了一下，主要重排了靠门I2架上的图书。一些书的索引贴脱落，重新贴了一下。书架积灰严重，炫米打扫了卫生，非常认真辛苦！

我观察到图书质量似乎不是很高，一些书籍不太适合小读者，一些书重复较多（尤其是国学类和中国古典文学类），一些书版本比较老，这些书架也是积灰很严重的书架。小读者似乎也比较喜欢借阅漫画之类阅读体量较小的书籍，缺少适合小读者的书，一些（我个人觉得）比较好的读物也没有放在显眼的位置。我觉得在图书质量和摆放上还有很大提升空间。