冻结转学孩子们的卡片时，看到在短短一个多月里，有借了23本书的女生，还有借了27本书的男生。他们每次开馆都过来几次，当天能借好几本书。看来图书馆确实在他们离开这所学校之前，在他们心目中留下一点点波澜吧……

今天开馆事务也不少，就算是陆陆续续来了7位志愿者，大家都忙里忙外，课间借阅，课中做借阅卡、录入新书、组装矮柜；还为了曝光借阅量少的书籍在桌上展示了主题推荐，调整了一些图书的类别，目测效果不错。

今天李校带我去广播站给全校广播图书馆规则，后勤江主任听说我们借十字改刀，立刻跑下来帮我们一起组装，很快就把矮柜装好了。学校的老师们也很支持图书馆，有需要的老师会主动要求我们给新生单独讲解借书规则。在跟学生和老师的互动中，我感觉这是一个氛围很好的社区，2馆以后还可以做很多事。

先做到新学期：多开，常开。

二

参与上架新书、制作借阅卡，提供借书服务，围观新生借书指导

三

第一次来微澜值班，和我想象的其实不太一样，小朋友们都很爱读书，课间借书、还书都很热闹。希望成都可以开更多的馆，每个馆再多开放一些时间，让小朋友们能有时间认真挑选自己想看的书。

今天注意到，好几个小朋友都去翻阅了一本带有小道具的应该是侦探小说，在选书的时候也可以考虑再添加一些互动类强的书。

四

录了一些书，改了一些书的索书号啦

分享一张成都的天

上海1馆

上海2馆

一

今天有延锋彼欧企业党支部的朋友们，带着他们为孩子们捐赠的150本优质图书，和有趣的阅读活动，来和小朋友们见面啦。可爱的李玲校长也特别出席了今天的活动。
也是今天，新的15位一年级微澜绘本课的孩子们，迎来了第一次绘本课。

也是今天，爱在微澜的伙伴们，在华师大做了社团招新。

特别感谢华师大的芳菲同学，小熊同学，蓝心同学，和所有所有爱在华师大、和微澜在一起的伙伴们。

我们的志愿者，真的是微澜的脊梁！

二

今天收到了企业的爱心捐赠，爱心人士还帮忙上了绘本课与书籍管理工作、上绘本课的小朋友十分可爱，新学期第一次来到微澜，相信微澜未来一定会越来越好

三

参与了微澜图书馆招新活动

上海4馆

学校老师开馆

北京3馆

第一次推销办卡并且成功，找不到什么可以盖章表认可，于是盖了捐书章；发现孩子们的卡套蓝带子很容易掉，有七八个孩子都拿着带子来想换，觉得很浪费就给他们索性从下面穿进去打结了，还是一样使用并且牢固哦

第一次进班讲绘本《图书馆狮子》，一直酝酿不敢尝试讲绘本，没想到今天就这么赶鸭子上架，和静Y互相鼓励着，硬头皮完成首秀。小乌龙本来是该给以前的一二班，现在的二二班讲的，结果去的现在一二班，让二二班小朋友望眼欲穿空等了。

第一次面对整班进馆阅读，三一班的五十多名孩子，这乌泱乌泱的爆满了，老师还特别来立了规矩，如果不能安静阅读，以后再不准来图书馆看书了。但孩子们肯定会有动静，于是我站到门口把风，想着万一老师来检查，能打个马虎眼。下课后孩子们回班，老师很有心还来馆里询问孩子们阅读情况，趁机试探说有些孩子真的挺爱看书，临了走了很想借书，既然卡都发了要不同意他们借书等等？

大概说到老师痛点，她说起自己严格，管的多，见不得孩子吵，所以才希望阅读课孩子们在图书馆来看书，能放松一点（深深为自己前面的小人之心望风行为汗颜💧）老师说起很多家长不阅读刷手机，对孩子教育不上心很是无奈痛心，又说到孩子们阅读水平参差不齐，五十多个孩子自己无法一一兼顾因材施教，还有不愿意孩子借书是怕孩子们丢书，解释了我们会给孩子讲规则，也会允许适量损耗……感悟老师真的很辛苦，原来严格的外表下是这么暖心动人的师意。

三一老师走后和蒙M一起收拾阅读课后的战场，蔚为壮观啊，归架整理打扫完成就四点了，竟然还很同路，一起走到公交站。推荐了晚上成都1馆馆东大会来围观旁听，多了解下微澜尤其理事，期待加入哦～

北京4馆

今日值班和三位大学生一起值班。

来馆第一件事情，我们简单为绿植补补水，开窗通风换气常态化，着手进入工作状态。
首先去一年级两个班级与班主任接洽，把在校就读班级的学生花名册及时汇总发给馆长;其次整理在馆的储备存货学生借阅证的卡套134个，卡带200个的清点汇总，为前期新生办理借书卡做好充分准备工作。

此外，整理了17——20书架上的所有图书的益迪码美化工作，熟能生巧妥妥的一把手。顺便检查出需要修补的图书15册做到及时发现及时修补。再有就是借书21册📖还书34册，补书15册，录入无码标识一册有余。每节课我们会积极配合定期讲小读者翻乱的图书归架保证图书馆馆藏书籍📚的整齐划一。

“三人行必有我师焉”看到三位学霸们探讨学习的难题，互学互补也是触动感爆棚啊！为小读者拓展物理电阻：串联与并联电路图的知识也是尽心尽力、生动形象地讲解知识储备棒棒哒！期待下次看到更多的优秀学霸走进咱们微澜图书馆来做志愿者服务，把正能量传递给孩子们。

昨天晚上通过测试今天就值班了。
新鲜又好奇
学校和图书馆比我想的远但很顺利地就找到了。
图书馆比我想象的要好一些。以为会比较简陋，其实图书还是比较丰富的，每本书都有编码，书架也有明显的分类标识。一目了然，当然整个图书馆也就一间屋。目测30平米左右吧。
我去的时候屋里没人，屋子中间堆满了书一张大桌子迎接了我。
差点就当上绘本老师了
看时间伙伴们应该在上绘本课。可一位小姑娘却跑来问我老师啥时候去上故事课？我是一头雾水，只能问清班级是二二班，让小姑娘先回班。
后来在一二班找到上绘本课的伙伴，分析可能是9月刚升级，班级没有更新。回头在群里说一下。后来二二班老师和几位同学还跑来问故事课什么时候上，非常盼望的样子。希望能尽快搞清楚。
没想到图书馆还提供绘本课，差点儿就要在第一天就当上绘本老师了。😅一年级的孩子真是太活跃了，教室里完全安静不下来。老师讲的很辛苦😓。好在很快下课。还和孩子们一起做了眼保健操。上次做都不知道是多久前了。
见过的读者密度最大的图书馆
第二节课三年级一个班来看书，50多个孩子记在屋里真的很拥挤。凳子不够坐地上，空地不够就干脆钻桌子底下。班主任维持好秩序就走了，保持没有5分钟就热闹起来，眼看就会出现喧哗追逐等情况，赶紧劝导。还行终于保持在可接受范围知道下课。
孩子的差别还是很大的，有的一节课都不动一直在看书，有的几乎就没看一直晃悠。有几个孩子一起边看边讨论，一直兴趣盎然。也有不知道看什么不停换书的。也有很明确的，比如有要恐怖故事书的，有要太空书的，有要童话书的。
我也是图书管理员了
第三节课和莉娟一起整理图书，打扫卫生。收拾好的图书馆看起清爽多了。期间有几位同学来还书借书，正好熟悉了一下系统。一直非常向往在图书馆工作，今天也算如愿了。
回家路上和莉娟聊天也很愉快。原来她是微澜的全职工作人员。今天来3馆补缺。幸亏碰到她，第一天才这么顺利。✌
下次来多熟悉一下馆里的图书，就可以更好地为孩子们推荐图书了。