整理了绘本柜，可以轻松放下更多书的感觉真好，一个发现是A和L的书最多😀今天整理的获奖绘本格外精致，让人爱不释手。

天气渐冷，希望学校早日供暖，并解决电源的问题。

二

由于今天要到馆检查图书，所以早早出门9：45就到了，意料之中依旧是忙中有序的一天，精神亢奋～几位伙伴儿一起借还书、录新书、办新卡、调整绘本柜、馆内阅读课～～

忙碌中时间过得飞快，因为自己不吃午饭，所以总是忘记提醒伙伴们去午餐……下次记得定个闹钟⏰

今天馆里发生了一件有趣的事情，一位同学跟她同伴儿说，我一点也不想来上学，因为今天可以来图书馆借书，所以才来的……  让我感觉工作的意义如此重要，希望她可以通过读书爱上学习♥

完成值班后顺路送左老师去地铁站，这次路途交谈中收获了左老师非常棒的创业建议，开心！

三

接待小读者、录书、调整书架布局、装饰墙壁，很充实的一天。

因为增加了一个木格子柜，上周刚布置好的文明阅读主题墙被占用，要迁移到另一处空白墙面，我承担将图文从墙上卸载的任务，因过度使用暴力，揪下三颗星星时，墙皮也跟着脱落三块，后来改良方法，用壁纸刀在后面沿缝隙切割海绵双面胶，完美解决。

八卦一下，今天三位伙伴都是燕赵女儿。

手绘二维码的小胖子今天改成了借阅卡，但他的衣钵传人另一位女同学仍然坚持手绘。

今天和值班小伙伴达成共识，上课期间不允许学生在图书馆，初见成效。本应是孩子们上课的时间，30馆有几个孩子借着图书馆开馆在馆内吵闹，完全不去上课，把图书馆当成游乐场，希望今后也实行这样的管理，免得孩子们逃课（除非有老师允许来馆读书），我想这肯定也不是微澜的初衷。

今天新录入了两本新书，并上架。昨天馆员交代的捐赠盖章也都完成。

今天馆里依旧热闹，主要是高年级同学，一部分能安静的看书，很多还是来聊天和玩耍的，一个没记住名字的五年级小姑娘讲家里开的店顺便推销了一下产品，逻辑清晰、表达流畅。虽然希望同学们多看些书，但能走进来总是好的。

早上刚到，校长就说展板都掉了，让贴在木板上可以方便移动，下午和馆长一起贴好。（但板子凹凸不平，还是粘不住，暂时放在了图书馆窗下的棚子里）。

老鼠记者系列非常受欢迎，还回来的特别多，发现索书号标记错了，特地调整了。下午馆长发现这是新到的一套，重新编号了放在别的位置了。所以搞了个乌龙，现在这套书一部分在E3，另一部分在黄色绘本区下方贴的H。

丰子恺获奖的图书还没有到。只有暖宝宝到了，馆长还找出了电暖器、棉门帘，还有暖手宝也备好了，万事具备，只等大家来值班了！

日常值班，今天低年级孩子比较多，会提醒他们注意安全、不要扎堆，还是会有在角落里藏书的现象、爬书架现象，都及时制止并加以引导。

今日上架图书3本，修补图书7本。

明天来值班的小伙伴一定多穿点衣服..暖气还没来..图书馆里越待越冷..

日常借阅图书。上一批采购新书很受孩子们喜爱。

丰子恺图书奖项目提供的41块获奖图书介绍展板已送达。为配合活动开展，我们准备了一批三脚支架和简单的宣传横幅，从这周三到下周五我们将围绕这批赠送图书开展阅读主题活动，引导微澜四馆的孩子们积极借阅这些获奖图书。

在这学期微澜4馆能持续一周五日半天开馆，这离不开四馆所有志愿者的付出，今天立冬，愿大家都多保重身体，开开心心过好这个冬天！

二

今天是立冬，北京4馆的孩子们在学校里吃了各种🈶颜色的饺子🥟孩子们来馆就七嘴八舌的与图书馆的志愿者阿姨谈论着，非常有趣，回想起来我一到考试时妈妈就给我包顿饺子🥟预㊗️我考出理想的好成绩，感恩我🈶这样一位朴实无华的老母亲，每次取🉐年级前三甲妈妈就喜上眉梢的为我收藏我的荣誉奖状，虽然她只有小学二年级的文化，但妈妈却教会了我自强不息，厚德载物的好品质。我给儿子买了一本韩国作家新出版的《有一天，妈妈老了》很不错的书📖，后来我的儿子读完之后，在一次初中期末作文考试时写了一篇关于我妈妈的作文，🉐了39分的好成绩，读过之后感动的我泪流满面，通过那次考试，感触颇深，一本好书真得🉑以影响孩子一生，我的孩子如此，相信更多的孩子可以通过读好书可以改善自己贫穷落后的生活现状……孩子们三五成群结伴争先恐后地翻看馆长新买的书籍📚寻找绘本书籍里的大发现，不知不觉英语单词也熟悉了，我一边教一边和孩子寻找游戏环节的乐趣与快乐，渐渐地自己好像回到了当年和儿子一起探寻此类书籍知识的奥秘与乐趣……接着校长也闻讯走进了我们暖心的图书馆，倾听校长的一席话胜读十年书啊！知识改变命运，勤奋创造未来！
今日工作总结：借书还书流程操作，🈶孩子发现破旧的书第一时间交给我，在巧手经验下不一会功夫我就修补好几本，还回来破旧的寻宝记系列丛书下架几本收藏，等搞活动时赠送给爱阅读的小达人。馆长和我一起把活动的展板装备组装成品

第一时间推荐给进馆的小读者们，把图书馆活动丰子恺的横幅粘贴在最显眼的位置，希望孩子们踊跃参加此次主题活动，快乐大本营看“我”最炫的读书行动派……

孩子们会很喜欢借阅绘本课讲过的书，在此基础上推荐图书，很有效果。

《跑跑镇》《雨伞树》外借不在馆，有位小朋友每个课间来找，说也许别人还回来了，非常执着

总馆资助分馆启动资金20000元购书款，趁活动买了最后一批书，第一批开馆当时没有每笔订单都登记册数，算下来，估计给我们增加了约1700册的馆藏，之后廊坊1馆就真的要自力更生了。

也欢迎读者成为我们自己的馆东，每月10或30元，如果可以月捐保持在800左右，我们就可以每月定期增加图书（30~70本高质量的图书），

目前主要馆藏还是0~10岁，四年级以上专用图书的总藏量是相对少的，初高中的读者目前少，书也少。当然大孩子看童书也是没有问题的，可以补缺。绘本就可以0~99都读，大一些的孩子和父母其实也可以读。

总之，孩子们在成长，馆藏也需要跟着成长，欢迎廊坊1馆的读者家庭也参与筹资共建。

二

家里和室外的对比太强烈了，我已经对季节和温度都失去了感受力，金银花藤凋谢了，我居然能忍受，三年里一直半死不活，生着病的植物们。多肉开始从夏日的休眠里醒过来。一整箱的柿子成了花肥，长了很多小飞虫。因为在窗口附近办公，一日里衣服也需要增增减减，另外一个就是困顿，网上一有什么消息，就和自己的症状做对比。

总之，白日的工作拖了又拖。因为注意力无法高度集中。总是散漫于各处。五点四十终于决定下楼，才发现真的很饿了，决定吃一口东西。下楼取快递，两袋绘本，丰子恺儿童图画书奖组委会邮寄过来的绘本，一手一个包裹，轻松到图书馆，fty妈妈远远过来接，小朋友和bqw以及奶奶在。

给大家还了书，打开上次收到的展示板，手感很舒服很清晰，不过也来不及细看，老师们还在，和肖老师打了招呼，和吴老师发了信息。群里林兰分享的可以静电依附，所以今天晚上孩子们也不断问这个问题，阿姨，你怎么固定他们的，摩擦，静电，孩子们后来就自己相互传播了，不过倒没有想起来可以找本关于电的书给大家研究。现在是后知后觉。

去找肖老师顺便门口提回来一大箱书，sn邮寄过来的，本来想送去20馆，想想要找很多人打招呼，后来她还是决定个人行为邮寄给我，随我处理。

lt妈妈还书的时候也带过了八个绘本，捐给图书馆，收下。人多，借还之余，固定好展示板，没有一点空袭。zj找书的时候顺手看我堆积的图书，帮忙上架，hx来了，负责把lt捐赠的图书入库。这时候缓过来，人稍微少一点，拆了sn邮寄图书的箱子，孩子们帮忙贴签，hx录入。基本是大路书，郑渊洁、杨红英、寻宝记，一些科普书和冷们知识读本。。还有四套连环画，《茶花女》不知道为什么，被两个孩子看中。后来他们push我阿姨你还是录入吧，好，但是，最后书拿走没有，是否办理借阅我倒是忘了。因为人很快就少来，只剩下日常的三家，六个孩子，几位妈妈，大家业务都熟练，还有李老师来，我录入连环画，他们就帮忙把绘本拆箱，贴好签，收拾好地面，废弃物，明天要上学，大家就离开。

在这其中，大家也聊了聊青春期孩子与父母对立的问题，其实不只是青春期，父母要关注自己的情绪，对于孩子，任何时候，其实有一个原则，对于我个人而言，在某两年和他人有过剧烈的矛盾冲突之后的经验是非常重要且有效的，一码归一码，就事论事。孩子当下的状态，当下的相处就是当下，不要去数落过去种种。否则，什么都不发生，可能矛盾就会迭起，光口角就让人难以应付。

但何其难啊，我自己当时在事务中，就忘记和李老师的约定，本来是要给她找书的，等她时间到了走，我也没有反应过来。

关于自己的青春期，情绪也是剧烈的，只是不外显，恨不得让他人消失，也坦承的和妈妈们聊到这一点，如果孩子说了过分的话，可能也不是她自己做主的，其实过去了就好，但往往，话一说出去，就伤人了，而且很难弥合。

大家走后，录入完书，做了捐赠登记，没想到就十点。X来还书，没有新借。发呆十分钟后终于起来收拾，腾空一个绘本架子，全部放上原创作品，录入的时候孩子们就在数，这个有，这个有，我也借这本，我也借那本。三个孩子借走六本新的。其余留待周六吧。

新增的绘本和书做了分类上架，因为存储空间有限，所以其实没有固定架位号。把风扇取下，带回，多一个展示空间，两个透明书框，装了小个子的绘本，这样，多出来的书终于都找到去除，蓬乱的图书馆又重新整洁起来。此时23点了，再一次检查，关灯，关门落锁，归家。

今天也认出那位朋友圈里喊我从来没有原创的读者妈妈，主动问，告诉她我的感受。也当着众人面说了做公益的“不易”，图书的政治审查无处不在。 我也不认识谁，在你朋友圈说不久不自己看见吗，妈妈说。又接着说，确实没有（推荐原创）。她来得少，刚凭借入群得一点印象，就得出这样的而结论让人心惊。中文作者原创书其实还是蛮多的。那你从来不推荐，我也不好说什么，碰到好的原创书从来都是如获至宝的。但好的适宜的总是可遇不可求。 又觉得自己不必纠结于此，如惊弓之鸟。适宜孩子成长，有益身心发展，孩子又爱的，都是好书。也算是做一个思想预告吧，聊的时候，没有回避其他邻居。

微澜廊坊2馆

谢谢北京18馆支援6000元的购书资金，赶活动继续买了新书，几个原则：

1、适合作为基础馆藏的

2、兼顾即将服务的小学1~4，高中

3、折扣主要选5折以下，参加300-160，300-130活动的，买了两单88元10件的文学（出版社没法一一选了，希望有高中孩子可以接触到），

其他书和平常价格差异不大，就暂时没选。这样可以赶上周六收货录入

有高中，之后还是可以一些索引类工具书，让大家接触到更多信息，不过这个要基于后面开馆服务与孩子的接触和观察，按照需求来。

今天第一次参加公益活动，在校园图书馆帮忙。路上越走越偏有种“城中村”的感觉，开始还以为学校硬件设施比较简陋，但是干净漂亮的红色教学楼，整齐的桌椅，感受到孩子们充满朝气的读书声，到处都生机勃勃。
推门看到咱们图书馆里好多种类繁多的书籍，根据年龄段挑选孩子们需要的书籍，可见其用心程度。我的工作很简单，帮忙拆新书，贴二维码和索引纸，录入分类都由兰兰她们来负责。

10点半到了，孩子们就像子弹一样从四面八方冲进来一下填满了我们图书馆，有的孩子喜欢《福尔摩斯》，有的孩子喜欢《揭秘》系列，还看到我女儿喜欢的《黑衣公主》小女孩们一来也全都借走了，还有个小男孩专注的喜欢蛇，感觉真是太有意思啦！

还有个小女孩很认真的拿着《如何跟孩子好好说》这类型的书问我可以借走吗？我问她为什么要借这本书，她说想拿回家给她妈妈好好看因为妈妈经常发火生气。

书籍不仅是孩子与世界沟通的桥梁，也是亲子关系的纽带啊。

今天很开心，下周三见。

二

今天很开心，约了2个友爱的邻居竹子和萌萌一起值班，通过体验录书，给小朋友讲故事，借书，还书全部流程，都被我们实实在在为孩子们提供的服务打动，成为正式微澜一员啦！

今天真的也是2馆开馆以来，最忙碌的一天吧，录入了100多本书，服务了200多位同学，并且还张贴了丰子恺书展海报，感谢组委会捐赠的39本高质量童书。

回来查看在借的同学人数已经突破50%，也就是学校的孩子2个人里面就有1个人手里借有图书馆的书籍。

图书馆已经在孩子们每周的学校生活中成为了日常的存在，能感受到大家对开馆的期待，争先恐后来还书，还怕时间不够赶不上选书。但都很遵守纪律，说好排队还书，大家在门外站成两队列非常有秩序。

【和孩子们的趣事】

一个熟面孔孩子说我有悄悄对你说，我低下头耳朵凑近，她说：我喜欢你。后面又拿来梳子让我给她扎头发，扎完，还说我想抱抱你。

还有一个一年级的小女孩，一见面就要抱抱超级可爱，另外一个一起的同学看见也过来抱抱，小女孩介绍这是她的好朋友。

今天一年级组织了下午第一节课来借书，志愿者们都给孩子们讲起了绘本。有一个拿着天鹅湖的绘本的女孩让我讲，这简直是我拿手菜，在家给孩子讲了无数遍可以背的程度，哈哈。两个小女孩听的津津有味。

今天送点物料过去

1.昆虫绘画，剪纸。本来还想做个培养皿昆虫标本，无奈带去的虫子太大，盒子太小。只好带回家做。

2.学校周老师希望把宣传单写得更有吸引力，把绘画发的贺卡，做标本用的培养皿，最后的奖品都写在宣传海报里。

今天图书室又恢复了熙熙攘攘的热闹景象。有同学直接在获奖绘本架前舍不得走，这里可都是新书啊……有同学在关注昆虫标本和相关图册，或许他们中已经有人报名参加4馆联动的昆虫小报比赛。有同学一直在安静的默读，有同学一直在看不外借的馆内藏书……

二

晚托的小同学比较好，只有一位男同学不太听话。

仍然是很热闹的一天。放在展示架上的图书很快都被翻了一轮，哪怕是阅读门槛比较高的日记也有被翻看甚至借阅。我一边看他们抱着展示架的书到一旁看，一边瞄合适的书往展示架上摆，空缺一个摆一个，力争不浪费一个展示位hhh

看到两三次藏书过程。架子的隐藏处算是被这些孩子摸透了。空闲下来又扫了一遍挡板下，发现好几本科学搞怪书在里面。咳，孩子们好书还是见得太少啦。

21的孩子们阅读偏好多元极了，今天甚至有孩子专门来问有关神话的书，乍一下还真把我问着了。孩子们的兴趣点还真是让人意想不到。

看到一个小女孩手上拿着《遇见虎灵的女孩》准备去借，我随口说了句“这是新书噢”作为鼓励，没想到她对着我就开始说起自己喜欢看文学类的书，跟我数妈妈给她买的书，说了一长串。我低头看了眼她的校牌，才三年级，就开始涉猎这么多字的书了呀。我压着内心的激动跟她指了指中外文学的书架，让她好好看准备借的书。她一转身到对应书架，翻了翻又拍我：这本书是（《遇见虎灵》）的同系列书耶。真是个宝藏小读者。

虽然借阅量走低，但我在馆内，感觉孩子们还是很有阅读热情。很多书都会被拿起，虽然可能只是看两眼就失了兴趣，但很乐意翻没见过的书。有同学看了《美的历程3》，问我同系列的书，虽然最后看她并没有借走，但也翻阅过，也算是这本书发挥价值了吧。

丰子恺儿童图画书奖的获奖图书和展览牌到了

当当活动双十一第三波，继续补充大家的建议书单

也另外增加了一些价格优惠孩子又爱看又能兼顾常识了解的

因为很多是套装书，就没有严格遵循馆长一开始先试水买50本的建议了。

希望孩子们可以喜欢，由此打开阅读的大门，

今天进行了日常值班

今天更换了黑板上的推荐书单（推荐书单在每周都会更换一次），询问学生想读的书，进行双十一购书准备。

二

今天进行日常值班。

今天将双十一到的第一批新书进行贴码入库，分类上架。以及更换了推荐书单，还有在门口贴了开馆时间，方便小读者们来看书。

今天在开门的时候前门的钥匙断在锁里了，已经联系学校校长进行处理，校长将后门钥匙交给我们，方便下次来值班时开馆。

贵阳2馆  主要做儿童阅读和外借服务