37个分馆日常开馆，36个分馆志愿者为2439位读者借阅图书4327册次，2312位读者归还图书3930册次。录入图书4148册，新增读者16人。
本月推荐：
微澜日志｜“发书、扫书的老师辛苦了”
麦开整理：10月，娃借了啥
魏佳羽：议题研究和公益项目执行如何实现良性互动？
“微澜图书馆”入围凤凰网行动者联盟2023公益盛典年度公益创意
常规推荐：
基础馆藏建设 | 从0开始，5000元买什么
微澜实录 | 韩雪梅·图书馆里的性教育2023
经验分享 | 图书馆图书推荐 如何抓住孩子们寻找的类型 关键词来进行推荐
经验分享 | 图书录入时候，如何修改图书信息完善图书元
关于丢书如何处理，以及关于是否诉诸学校解决 | 一些实例记录
公益图书馆如何评估他们自己的工作？
2023年11月9日（周四）运营.详细数据
快速访问：服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜地图/报名分馆理事/各馆排班一览表 👈点击各部分链接可直接进入
支持微澜：发布资源
/心愿图书/捐书/合作申请/申请建馆
👈点击各部分链接可直接进入
如果想支持某一个具体的分馆，可以随时查看微澜各分馆需求序列（实时更新），帮助微澜更快速以及把资源合理分配，也欢迎大家分享微澜给可能加入微澜的伙伴。
分馆开馆进展：各馆排班一览表（北京、上海、广州、深圳、苏州、郑州、贵阳、成都、昆明、长沙、廊坊、汕尾、阳江），志愿者持续招募中
微澜公开活动预告：总馆活动和分馆整备活动报名 👈点击可了解和报名
以下活动非馆员可以参加
1、微局时间，每周四晚八点，准时获得提醒或者交流给小新发“微局”邀请入微局社群 参与方式：#腾讯会议：433-6977-9313
2、微澜故事课（每周五晚7:30-9:30） 共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库）
参与方式腾讯会议号：#腾讯会议：334-1728-3293 给小新发“绘本图书交流”进入绘本和图书交流社群
各分馆工作一览表：
微澜北京2馆
二
北风萧萧落叶🍂铺🈵行人赶路的前方，如约而至不止春天般的志愿热情，或许下一站的转角处你会👀到熟悉的身影抱着一箱新书朝北京2馆的图书馆走去……
工作总结:入校第一件事到门卫那里找到今日一箱新书的快递📦带到馆里，接着就和约馆的大学生忙碌着新书的录入工作，在学生进馆第一时间推荐给小读者们赏读，小读者们借阅了此书籍📚。此外，继续努力校对馆藏图书的信息完整化工作；中午，带学霸志愿者去一年级(2)班讲绘本《爷爷一定有办法》，孩子们听🉐🉑认真啦！最感动的事孩子们在秋天主题课上做的手工特别🈶创意，还有和我曾做的树叶芭蕾舞的女孩一样呢！有个小男孩捏的恐龙🦕彩泥模型也非常棒！小女孩画的画也是特立独行的作品。最后，我带孩子们齐声背诵的《江南》古诗，情不自禁、触景深情地回想起儿子在小学阶段我们母子古诗对弈的情景又浮现在我的眼前……下午，和好朋友志愿搭档去一年级为两个班更换了读书角的图书，看到孩子们渴望的期盼的眼神，
中午绘本分享时刻早早到来，为了孩子们的心愿，我们会努力精讲更棒的绘本书籍📚。借书还书流程操作规范，顺便在校正图书信息时修补一下书也是件很开心的事……
微澜北京3馆
微澜北京4馆
er
帮助孩子们借书还书，恰逢他们这天期中考试，意外的是还是有很多孩子一考完试没有在外面玩耍而是选择开到了图书馆。有些孩子在图书馆讨论考试的题目，看出了他们的学习热情。新书的展板让孩子们很感兴趣，他们看着展板上的介绍讨论哪本书可能会好看。最后我们打扫卫生清理垃圾，将归还的书籍归位，完成了今天的工作。
三
虽然今天是考试日，但小读者的阅读热情依旧高涨~新书还未送达，所以今日的事务与往日无异~
微澜北京5馆
车上都是穿羽绒服的人 ，北京真是速冻式降温。图书馆可以开空调，不过门和窗还是得开，空气需要流通。
九点十分进学校，大二的于同学已经到了，正在琢磨怎么办卡，稍微整理下 俩人一起把卡补了，补卡的频率太高了，是不是给大家做个护套和挂绳，5馆有仔细的同学也是这样保管的。需要考虑下这个问题，开学到现在补了三四次的大有人在。
天冷操场上的人明显少了，校长说看下午天气再决定是否对列体操比赛，下午决定还是下周再找时间，这两天实在太冷。
YZX每次来坐在地上看书，都要把他叫起来坐凳子上。很多小朋友还穿着单衣，看来年纪越小越禁冻。上英语课也来图书馆，同学来叫，让他回去上课，下课再来。课间把球拿出来玩被校长训。下午《孩子的权利》到了，他帮忙开箱，说应该给他爸爸妈妈看，可以回家和爸妈说自己的权利，说每天有半个小时玩手机的权利。
下午放学RRX来找跑跑镇，显示有一本在馆，让她也自己找找，我不认识字，突然意识到原来让他们自己去找时，是不是为难了他们，不过他们在翻找的过程中没准有其他发现。没找到，她借了两本绘本，后来还回一本时刚好整理书架发现了被藏起来的跑跑镇，借给了她。她知道有人故意藏起来的，说他们真坏，是坏孩子，不过拿到跑跑镇还是很开心。
BJC来借《跑步圣经》，问有没有短跑的，让他写了心愿清单，关于短跑，于字和短字想不起来，旁边的小伙伴一起帮忙。和Mqx俩人说谁跑的更快，问我是哪里的，说自己是河南洛阳的，妈妈是哪里的，接力比赛时交接棒出了问题……比赛时心理素质很重要啊，平时要多练习……
四点多离开，坐上车写值班日志时突然想起空调好像忘记关了，和细雄说请传达室师傅帮忙关一下。
车上都是穿羽绒服的人 ，北京真是速冻式降温。图书馆可以开空调，不过门和窗还是得开，空气需要流通。
九点十分进学校，大二的于同学已经到了，正在琢磨怎么办卡，稍微整理下 俩人一起把卡补了，补卡的频率太高了，是不是给大家做个护套和挂绳，5馆有仔细的同学也是这样保管的。需要考虑下这个问题，开学到现在补了三四次的大有人在。
天冷操场上的人明显少了，校长说看下午天气再决定是否对列体操比赛，下午决定还是下周再找时间，这两天实在太冷。
YZX每次来坐在地上看书，都要把他叫起来坐凳子上。很多小朋友还穿着单衣，看来年纪越小越禁冻。上英语课也来图书馆，同学来叫，让他回去上课，下课再来。课间把球拿出来玩被校长训。下午《孩子的权利》到了，他帮忙开箱，说应该给他爸爸妈妈看，可以回家和爸妈说自己的权利，说每天有半个小时玩手机的权利。
下午放学RRX来找跑跑镇，显示有一本在馆，让她也自己找找，我不认识字，突然意识到原来让他们自己去找时，是不是为难了他们，不过他们在翻找的过程中没准有其他发现。没找到，她借了两本绘本，后来还回一本时刚好整理书架发现了被藏起来的跑跑镇，借给了她。她知道有人故意藏起来的，说他们真坏，是坏孩子，不过拿到跑跑镇还是很开心。
BJC来借《跑步圣经》，问有没有短跑的，让他写了心愿清单，关于短跑，于字和短字想不起来，旁边的小伙伴一起帮忙。和Mqx俩人说谁跑的更快，问我是哪里的，说自己是河南洛阳的，妈妈是哪里的，接力比赛时交接棒出了问题……比赛时心理素质很重要啊，平时要多练习……
四点多离开，坐上车写值班日志时突然想起空调好像忘记关了，和细雄说请传达室师傅帮忙关一下。
二
第二次过来做志愿，帮XY带来了活动奖励的小贴画，有几个小朋友看见了很喜欢
有小朋友来找四季时光，发现当时可能没有录入索书号，找了找这几本书也没有找的，后面找到了再加上吧。
微澜北京6馆
二
今天上架了新书，并且做了推荐的便签，孩子们来借书时也做了推荐。
神奇校车等书，有的同一套在不同书架，做了一些调整。
有一位同学补卡已提交
孩子们一进馆纷纷询问有没有新书，他们对新书的期盼和兴奋也让我们很开心😊。
隔壁屋子的窗户没有锁扣，我们借助现有的东西做了各种尝试，都没法锁住窗户，只能贴个便签示意。相信孩子们可以管束好自己。
微澜北京9馆
微澜北京11馆
下课铃声刚响，学生们就奔跑着、雀跃着来到了图书馆。我被一个2年级的“小豆包”冲进来保住，一瞬间有被她的笑容治愈了。今天的我是被学生们暖洋洋的笑容填满心间的一天。
课间，整理图书馆的期间，有小读者在图书馆里打闹。我进去之后向他们发出一起把图书归位的邀请，他们欣然同意并很快乐的执行。事毕，我对两位小读者表示感谢并提示他们对待同学要友爱。看着他们又和和气气的玩耍在一起的时候，感觉每一份学生之间的友谊都是无比单纯的。
能在这样的环境里服务也是每一名志愿者的冬日里的小美好！
二
周四是上绘本课的日子，午休时间各班级为运动会做准备，阳光也好，很多孩子在操场上运动。借阅也很踊跃！
上午带一（3）班来图书馆借书。下午去二（2）班上绘本课，班级秩序混乱。粉色衣服的女班长一直在黑板上用粉笔记录不听话孩子的名字和用教尺敲桌子。有男孩模仿她敲桌子。老师没在。讲了2个绘本“月亮的味道”和“下一个春天”，带同学们去图书馆看书了。路程中，有两个男同学热情要求帮我拿书回图书馆，同意了，他们就开始争抢着都要拿。不想让孩子们“争宠”就拒绝了。
然后去二（1）班上绘本课，老师先来讲了两句。同学们很服从，比较有秩序的讲了1个故事“小狗露西”。一个女孩说都换4个故事老师了，第一个老师来了1次，第二个老师来了两次，第三个这还没开始讲（指我）。哈哈，孩子们记得还挺清楚。感觉孩子们比较起来在教室里坐着听故事，更想去图书馆自己探索。也或许只是想离开教室的环境，自由一
三
非常繁忙的一天，全天带了三个整班的孩子来图书馆借阅，孩子们都很开心，翻看、借阅和归还了不少书，眼见他们越来越爱来图书馆了，很是欣慰。发现馆内建筑和艺术创作类图书非常少，正在征求朋友圈看有没有推荐。
微澜北京13馆
13馆日常值班
今天是四年级借书。在微澜图书馆，孩子有自主选择的权利和自由，喜欢什么书都是好的，不过还是希望能有更多扩展和延伸阅读，所以尝试各种方法荐书。
有些书在书架上横过来摆放，露出封面。
移动小车推到书架跟前，车上用绘本盒装了几套藏在书架上不易被发现的软装书，旁边横七竖八地摆了几本，蛮有效果，补了几次。
在书架间穿梭。先是我主动问，我推荐一本书给你好不好？紧接着就有孩子来问了，找搞笑的、漫画的、吓人的、太空的、好看的、很有故事的……
这个学校的孩子太有规矩了，围着昆虫标本弯腰背手地看。鼓励他们拿起来观察，他们会互相提醒：轻拿轻放！看完放回原位！有孩子转身就去找昆虫方面的书了😊
把褪色的架号描了一遍。
系统里的图书信息很多缺封面，借还过程中尽量补齐了。本来有想过逐架查缺补漏，馆里实在太冷，今天着装准备不足，早早撤了。以后有机会再说。
四年级2、3班正常借书。4班说最近要考试，老师不让借。1班在和班主任沟通后来借书。
给五1、2班更换了图书角。
小瑜老师找到新的推荐图书方法，见图
整理了推荐书架，建议值班志愿者根据自己的喜好经常更新。
微澜北京18馆
er正常图书馆值班服务，今天是学校期中考试，图书馆同学不是很多。从图书馆开馆到课间休息有一位同学都到图书馆来认真的看书，而且非常专注，是大家学习的榜样。
微澜北京29馆
日常值班。
兴许是进入期中考试阶段，借还书的数量大幅减少。来馆学生不少，以高年级的为主，他们不看书也不借书，纯纯把图书馆当成了课余活动、社交的场所。
下午第五节、第六节两个班进馆阅读，向孩子们推荐新到的两套绘本版《西游记》《三国演义》，大受欢迎。
发了几张补卡。
微澜北京30馆
微澜北京31馆
微澜北京34馆
1.布置走廊
2.录入图书
3.打扫卫生
二
今天又到了很多丰子恺获奖绘本，才得知要开展主题活动。感觉同学们很幸福，有这么多的图书优质资源。
会出现自行进出阳台，乱放书本“捉迷藏”的情况，希望图书室是同学们安静阅读的空间。
微澜北京38馆
今天除了日常维护工作，还张贴了丰子恺图书奖宣传材料，到四三班读书《安的种子》，《石头汤》，《一团蔬菜成了精》，推荐图书《逛动物园是件正经事》。更换了立冬节气的黑板报‘
微澜北京39馆
微澜北京41馆
二
emmm保存之后似乎自动提交，继续补充两句。
天气转冷尽量给坐在地上的同学放了坐垫，然后不少小朋友开始模仿着趴在或躺在地上，问了会不会着凉拉肚子。可能我太好说话，大多数都交给孩子自己判断或者相互协商。喇叭依旧很响，有种和孩子们互相争嗓门大小的架势，担心学校所有人的听力健康，损伤是不可逆的。书籍损坏依旧，除了有本柯南找不到封皮，虽然书就希望它被看，孩子还是得意识到损坏之后所有人都看不了。如何处理争执也是门学问，也是图书馆运营最常讨论的话题。期待学园的课程能顺利开展。
微澜宁波1馆
微澜上海1馆
四一班小同学们都不能来图书馆，希望班级早日康复。
读书月手抄报活动又多了不少同学登记参加😎
微澜上海2馆
微澜上海3馆
雨天小朋友不方便来借阅图书。
跟李老师一起录入上架了多套新丛书。书架基本整齐，稍加整理了一下。二
今天我到的时候，宋老师已经又提早到了。她把上一次的值班日志都研究好了，并把新到的摆在文件柜里的几套书搬出来了。
有一些在书架上的书，馆长正在考虑做特别的安排，我们也暂时没动。
这次到的套装书全是新书，单本上没有ISBN码。我们两个臭皮匠一起研究，竟也发现了套装书的上架办法：扫描包装盒上的ISBN，选择“丛书”，输入单本书名和丛书的名字，再加上出版社的名字做保障。这样的信息应该够定位到这本书了。今天的丛书大约都是集体合作的结晶，封面上都没有找到作者和译者信息。丛书，扫描ISBN后没有封面图片，宋老师尝试拍照上传封面，益迪似乎不支持这一功能。
今天上架图书工作的文字输入量比较大，请为我们俩的打字速度点赞吧。哈。
这是我们今天完成的上架图书。蹲着劳动的是勤劳的宋老师正在把套装书的纸盒放在文件柜里。
今天大雨。在我们的图书馆开放时段几乎可以说是急雨。出于安全考虑，虽然没有学生来图书馆看书，我们也没有像以往那样请周老师带一个整班学生来馆。
微澜上海4馆
微澜苏州1馆
今天临到值班时看了一眼值班预约发现没人预约一下慌了，现找人也来不及了于是丢下手上工作赶去救火，在救火的路上得知苗蕾也正在赶来救火，瞬间安全感拉满😀
今天的大课间孩子那叫一个多啊，借书还书两排队伍拉的老长，有些孩子一看排那么长队于是动起了套近乎插队的心思😀，那我绝对一碗水端平，该排的队还是得排呀，期间还有一个小男生皱着眉头很紧张的说曾经借的书找不到了，问他怎么会找不到呀？他说来还书的时候摔了一跤，然后书就不见了，哈哈哈……好可爱呀，不知道这书到底是怎么不见的，总之摔了一跤就不见了的有点哈利波特那味了，给他理了理思路让他回去再找找。
孩子回去上课后制作了两个学生的卡，补了十几本书，再把书架整理清爽后一看表已经快三点了，在图书馆的时间过的是真快，感觉很多事还没做就又到了离开的时间。
微澜成都1馆
今天学校运动会，来图书馆的学生相对比较少，在陈力总教练的带领下，大家完成了新书的登记，下周进行上架。
1馆现在越来越漂亮了，各种推荐书目，各种导引很能吸引孩子们，看到几个孩子进来先看了推荐书。👍
二
今天学校运动会，十二点过才有小朋友陆陆续续来，人数不算很多，整理书的时候发现还是有很一些书没有按索书码放，以后会提醒一下小朋友。因为下午还需要上班，所以走的比较早。
san
今天天气超棒，虽然学校举办运动会，但是借书的小朋友们还是超级多，今天把几个镇馆之宝图书都上架了，不外借在馆内翻阅，有些图书分类录入了，不过还没来得及填索书号。然后忙完了这些后突然看向左边发现了还有一大堆没有拆封贴益迪码的新书，笑死。
有几本书坏了修补了重新上架，但有一本坏的让我在犹豫抢救还是不抢救，于是还是留到下周二给馆长上点压力。
感谢今天刘杰同学一大早就来了，一直忙到中午我们才来，很赞的。
好了，连写两次工作日志真是好费脑子啊！！
微澜成都2馆
今天小朋友特别多，听到好多小朋友说自己已经借了好多次书，他们很开心，我也是。
好喜欢同学们啊
si
今天的2馆人员丰富，整个值班期间都很顺利，还空出一些时间和人手做了墙面，窗外的布置，以及去到班级提醒还书~
这两周值班都发现小朋友们在借书方面是有“流行趋势”的哈哈，一旦有些书开始流动起来，紧跟着就会开始受欢迎，尤其是丛书系列，也许可以定期将好的丛书作为重点推荐。
五
今天中午的大课间感觉没昨天人多，借阅总人数也还是上了200+，真厉害！
催还了一轮，我催还的几位同学都没带书来，有点把书忘了，说着明天带来还，但是明天不开馆好好，请下周三四开馆日带来吧哈哈。
昨天六二班的几位同学说是卡被数学老师收了，来了好几个课间想要补卡借书，没让他们补。今天有个孩子又来了，就说是被没收的不是他，谁知道呢，还是给他补卡了，看在他那么执着的份上，成全了吧。
纪伟小朋友一天要来好几趟，借的都是揭秘系列，执着的小朋友+2。
六
今天来值班的小伙伴很多，所以就算高峰期也很顺利。
由于借阅人数的增加，明显一些热门的书，有点捉襟见肘，孩子们一次次来问一次次失望。小朋友们也在建议本上写了希望同一本书可以多买几本。后续采购可以考虑对一些质量好的热门的书多备一套。
分享一下11月的借阅数据变化，从11月1日的在借人数239一直涨到了今日的325人，全校借阅率达到67.3%
而且一直只允许很少同学来借的61班，今天老师也放宽了条件，全班借阅率达到了73%。
有这样大的数据改善，和校方的支持以及我们的沟通有关，非常推荐其他馆也可以用班级数据和校方负责人进行沟通，比起总体不明晰的汇总数据，我们更能看见问题出现在哪个班级。
当然我们和老师学校的接触是陌生到熟悉，从防御到信赖。
今天也有遇到老师来给孩子借书，能感受到老师们认可书籍的力量。当了解了孩子的需求给予真诚的推荐释，他们也是十分认可我们。
今天也做了一些外立面的书籍封面推荐展示，特别把这就是数学，这就是地理这些放出来，也希望老师们可以知道图书馆也是有学科知识内容。
微澜东莞1馆
微澜贵阳2馆
微澜昆明1馆
隔了一周来1馆值班，还挺想念孩子们的，1馆人少，少有少的好，和孩子们相对比较熟悉。到馆之后先是录入新书，《周末与爱丽丝聊天》一上架很快就借走了大部分，我特意摆出来的《青蛙与蟾蜍》实现了首次借阅，《地球笔记》摆出来一阵子了，今天也实现了首次借阅，还有一位阅读能力比较强的五年级女生，看到新进的《十万个为什么-小学精选本》，因为很厚想借又怕一周看不完，问我可以借多久？我说可以借到期末，小女孩很开心地借走了，我有一种好书找到伯乐的感觉，很欣慰。
中午吃完饭，我到一年级教室转了转，和孩子们聊天，我鼓励孩子们借到的书可以拿回去和爸爸妈妈看，让妈妈读给你们听。当我走到一个小男孩身旁时，他仰着头和我说，我们家只有爸爸，没有妈妈，我愣了一下，竟不知如何接话。现在想来有些后悔，以后还是模糊地说让大人读给你听就好。
从教室出来，见到了一年级的班主任黄老师，我说后面如果人手够，我想进班给孩子们讲绘本，虽然讲的不好，就当听故事也是好的，黄老师很支持。希望这个愿望能够达成。
今天来借阅书的同学很多，尤其是12点之后，是一个高峰期，印象最深的是一个小男孩，我记得他上周刚借的梅西传，这周就读完来还书了，很佩服他的阅读速度，他很喜欢人物传记类的书，我希望他能看一下最新出版的《马斯克传》，希望咱们图书馆能进几本，我也很喜欢这本书
还有我发现很多孩子读书常常走马观花，希望他们能静下心，一点一点吃透一本书
微澜昆明3馆
微澜深圳1馆
1.完成了昆虫标本的展示布置和黑板报。黑板报是8年级文创高手午间休息所作，期间几个7年级的学生也来凑热闹，其中一位被我邀请写昆虫标本的简介“门-纲-目-科”，我一度跟七八位初中生围坐在一起，轻松愉快，有点幸福。
2.处理了办结了几件事（WXG超期借书、SY二维码二道转手）
3.对本周二上架新书列单推荐，是i志愿伙伴创作。小伙伴是东莞某校的大一学生，校运会期间有空。真是幸运的偶遇。
4.擦了地面书架桌椅。
二
今天第一次参加，感受到学生的阅读热情，也体会到公立和民办学校之间硬件设施的差异。希望这个图书馆能越做越好，给学生提供更好更多的图书。
微澜苏州1馆
微澜长沙2馆
微澜郑州2馆
二
今天好幸运，图书馆新到一大批故事绘本，让我解锁了新技能，收快递，拆快递，查验，贴益迪码，封膜，贴索书号，录书！有个完整的闭环，完美！😁
二
上午到馆后先还书借书，大课间过后与两位伙伴和两位同学一起贴码、扫码录入系统。中午边吃饭边给孩子们借书还书。
下午2:30到一年级二班讲绘本，班主任维持好纪律后就离开了，开始孩子们还能安静听故事，不一会就有男孩开始打闹、还有要去厕所的，勉强把一个绘本讲完。
今天把鲍老师做的这学期开馆以来各年级各班级借阅人数、借阅册数的报表发给对接的宋老师和学校的刘校长，都回复说很好，但都没有下文啦，见面后再慢慢沟通吧！
在回家的公交上就已经睡着啦！
三
今天下午正常借书、还书，图书馆又来了一批新书。刘老师去教室给孩子们读绘本！我统计了超期未还的图书，还陪四五年级的孩子们一起打扫图书馆得卫生，一个下午很快就过去了！继续加油！
四
今天进行了图书的录入，为读者进行借阅登记
五
有很多很可爱的小读者，在走来走去借书还书，图书馆里的书也种类很丰富，我看了一本博物
六
能够和小朋友近距离接触非常开心，同时也对微澜图书馆有了更深层次的了解
微澜郑州3馆
今天天气有点儿冬天的感觉，没有太阳有小风很阴冷，但心情依旧，图书馆有很多书要为它们找到家，高高兴兴的走进图书馆；先是和张爱玲、裴亚琼把收到的展板放到合适的位置，在空闲的时间大家继续录入图书，上午有郑大学生颜如玉，她是第一次参与录入，但给她一说就会，操作起来很马立；今上午人手多，付天许、张爱玲、裴亚琼、颜如玉和我五人，每个人都是认真录入信息，很少说话，孩子借阅时间都是主动为孩子们服务，下午又有郑大于雅凡、韩宇晴、张含悦三位大学生的参与，更加快了录入速度，希望3馆早日完成后续的整备，为孩子们提供更多的图书。
er
今天借书的孩子还挺多的，早上跟着馆长打扫了卫生，接着录入资料，看着孩子们借书的劲头很足，我也很开心
san
第一次在图书馆值班，老师耐心教导怎么借书还书，然后把书归到书架。值班时间并不无聊，下课时间有小朋友来借书，可以看出读书热情很大，有一些书都已被借完了。大部分上课期间都在录入图书。还遇到很善良的同伴。
si
日常值班，忙碌的一天，下次继续。
五
第一次做图书馆工作，在工作中也能认识到很多的书，可以增长知识，需要注意的是扫码填书，书名要正确，再扫描另一个码，并为小孩子借书与还书扫码记录。
六
借还书日常，今天和爱玲老师将6年级书籍进行系统录入。
七
今天主要是录入了图书，进行了借阅登记
微澜广州2馆
微澜广州7馆
微澜广州11馆
和杰西一起录入了新书上架。今天我主要在图书馆借书还书，因为十月国庆假以及学校秋游和郑老师家里有事没开馆，比较多小朋友的书攒着没还，看到开馆了，小朋友挺开心来还书借书的，可以感受到大家对图书馆的喜爱。也承诺他们周四一定开馆。
微澜广州15馆
微澜广州23馆
微澜珠海1馆
图书录入
微澜总馆
关于分馆成员服务记录核定程序优化的通知
总馆优化微澜社区服务记录核定程序，为了理事会成员和馆长能及时了解分馆运营日常，及时了解和回应现场服务伙伴记录和反馈的问题以及意见，以及响应处理，以前经常被总馆管理员代为核定服务记录的情况会尽量避免（系统功能也做了防范处理），服务记录需要由各馆馆长和理事进行核定。
流程上，超过一定期限没有核定的，系统巡检到以后，也会自动在工作群进行提示。
请知悉。
微局
理事会等工作
成都1馆：
1、对图书馆大整理进行规划（需要准备的物品、大概流程等），采购物品报销凭证整理
2、最近一周给成都1馆找书和买书的累计时长～
双十一的采购任务已完成～
北京32馆：近期图书采购、海报制作、费用报销
线下推广组
传播组
图书组
近期捐书沟通及跟踪
微澜福利ing：
领一件微澜T恤，过凉爽夏季（快快补登服务领取T恤吧）
绘本故事和图书交流组
https://shimo.im/docs/dPkpdVDpdPT11nkO/ 《张弦要的长青藤借阅排行》，
https://shimo.im/docs/L9kBBLdv5MtXZQkK/ 《馆里没有的》
https://shimo.im/docs/473QMvyGOgTEBL3w/ 《单册单馆借阅排行（排序从高到低）》
微通社
微澜公众号日常工作
人力资源组
导入服务时长。几个志愿者一次性登记服务次数超过5次，人工拆分。
线下推广组
社区分馆开馆情况：
北京27馆 北京22馆 北京9馆 宁波1馆 长沙2馆
广州18馆 广州17馆 东莞1馆 阳江1馆
贵阳2馆 主要做儿童阅读和外借服务
廊坊1馆（社区+幼儿园） 提供现场阅读，阅读指引和外借服务
微澜小红书
推荐：让儿童和父母在一起！—— 中国流动人口子女发展报告2023
进城务工人员子女“在一起”指数 53.37%
进城务工人员子女“入公办”指数 43.66%
总馆各小组和内容推荐：
微澜人物、
微澜月报
、
微澜实录
、
微澜日志
人力资源组、线下推广组、开拓组、图书组、捐赠维护组、
捐款微澜图书馆：
淘宝搜索“微澜图书馆”找到链接，可以通过虚拟购买捐款微澜；
微澜总馆月捐和单次捐：微信——我——服务——腾讯公益——搜索“微澜图书馆”捐款支持微澜；
微澜分馆：各分馆主页报名馆东月捐分馆
9月月报
图书组
与图书捐赠人沟通，处理捐赠申请。
与捐书人沟通，审核书籍，查阅馆藏，分配接收分馆等。
书单推荐：
1、书单｜与战争相关的书籍（含儿童，反战）【微澜诸君推荐，小新整理】
2、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】
4、余余余：以性别视角阅读 ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)
5、麦开：又好看、又好借（外国文学篇）
6、麦开：又好看、又好借（百科）
7、麦开：奇奇怪怪的绘本
9、麦开： 中国文学
10、麦开：游戏书
11、麦开：5000元，买什么
11、其他：关于“儿童”发展和权利，保护
12、推荐小星星整理的：外国名著的优秀译本
理事们
日常支持
人力资源组
导入服务时长。
因每周每个志愿者导入上海志愿者网的服务次数上限为5次，
而最近几周上海1馆某志愿者每周提供5次服务，
所以该志愿者此前积累起来的7次服务至今无法导入上海志愿者网。
当然，为该志愿者点赞！
微澜各馆馆东计划进展
目前，微澜图书馆已上线馆东计划58个，32个分馆成立过理事会，有21个分馆未成立分馆理事会
由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作，
特别感谢：
1、《中国国家地理》《博物》《青年文摘》的持续捐赠
2、德勤、普华永道、字节跳动 等企业 发动员工持续参与微澜志愿服务
3、所有的这些馈赠我们也会好好利用，为孩子服务，化为精神食粮。
我们的报道
微澜图书馆：
一个“活着”的图书馆：以开源和去中心化构建公益图书馆新生态；
放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量’
China daily：Library project a novel experience for migrant children
北京日报：开在打工子女学校里的图书馆
我们的服务对象：
2023志愿者媒体报道：
北京：对抗虚无与无力，阅读是最好的反骨 | 时尚先生
成都：微澜图书馆志愿者刘贤艳：让更多“流动儿童”享受阅读快乐|人境·世界读书日“与书为伴”
贵阳：
志愿者手记│微澜图书馆里的读书人、守书人和护书人
今天，这家儿童流动图书馆属于你
开城门沙龙回顾：
韩嘉玲：《为教育而再次流动：新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》；
那些从城市里消失的孩子去了哪里？ 🍎🍎🍎
转载可以联络小新（微信：xingongmin2007）处理
城中村和流动儿童教育主题研讨会回顾
从“流动”到“留下”，公益机构能为流动人口做什么？| 比邻公益和火把社区
新公民计划季报 （由传播组志愿者石润乔、王琳玉整理）
十三期【202306-08】，第十二期 ,第十一期，第十期，第九期；第八期；第七期；第六期；第五期；第四期；第三期；第二期；第一期|疫情后，不平静的三个月
关于：
