小新

发表于2023-12-04 18:27

成都1馆整备,9个分馆(8社/校)为154位读者借阅图书754册次,为178位读者归还图书761册次;新增读者924人,录入图书122册。


近期发布:

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各分馆工作一览表:

微澜北京22馆

微澜北京27馆

整理图书

辅助伴学


微澜北京29馆

微澜北京9馆

微澜成都1馆

有段时间没来了挺开心的

今天大工作~

大整理还是需要了解或熟悉微澜的伙伴参与,效率会更高。

复盘了下整理过程,虽然把每个分类下的书都按名称进行了排序并打印了出来,但因为人数多,且每个人都按照自己的方式找书,导致书取下来后也只是同类书放在了一起,并没有按照顺序摆放,这就导致贴新的索书号的时候很多相同的书或同系列的书没有在一起。

还是应该先从量少的书开始下手,由少到多,让大家慢慢熟悉流程。

吸取经验以后遇到这么多人且有未成年人应该提前做好心理教育 一些暖场活动

重分类图书

还剩了好多书诶,好可惜弄不完,周二继续

今天的整备工作量太大了,全部筛选分类完成 虽然有20个志愿者但是没能完成贴码上架的工作 所以周二需要多一些的小伙伴来大家一起周二上架 图书馆焕然一新 耶👏

时隔太久再次来到1馆。 馆员都很认真进行工作整理安排。工作量太多还辛苦馆员们进行二次整理。

今天的整备工作量太大了 全部筛选分类完成 虽然有20个志愿者但是没能完成贴码上架的工作 所以周二需要多一些的小伙伴来大家一起周二上架 图书馆焕然一新 耶👏

微澜东莞1馆

社区分馆常开。
绘本故事分享。


微澜贵阳2馆

社区分馆,日常开馆服务。


微澜廊坊1馆

12.3

日常开馆服务。

昨晚开始读者群发消息催还书,六日晚和周日陆续有还的,超期从922降到750,周三继续,zj安慰,也许到寒假就好,很多家长和孩子会回来。这两天确实由十多位家长,都是特意过来还书,孩子做作业上课或者太冷没有来,后续就没有再借阅。

十点半之前一位家伙来,不过十点半之后开始陆续来,就忙碌开来,远一点小区和村庄里的小读者今天都有来,也有赶一点半来的,一点半之后突然来了一大波小读者,即延迟闭馆了,因为延迟闭馆,路过的家长又有过来打招呼,然后回去取书来还。

今天还书借书,不停整理,给读者推荐,小忙。lls上午来了帮忙了一会。一点多JZ来借还,也帮忙上架一部分书。

临近三点半关门的时候,lx跑进来,“真的要闭馆了,我肚子都饿穿了。”小姑娘口袋里神奇的掏出一起小面包,给你,然后跑了。

两点多袋子里摸到一个小零食,一个紫菜小卷,也是不久前lx留下的。

12.2

日常开馆服务。

今日催还图书,还是有效果的,归还超期图书近70本,还有850+的超期,最近很多小读者生病也造成大家不能来借阅的原因之一。

还是希望大家多多来,让书流动起来,我们彼此之间也可以通过书,交流和成长,相互影响。

8点以后孩子们自由画画,还是要适当引导。

不过因为今天确实工作时间很长,晚上也一直在还书借书,交流,基本没有时间管。最后半小时整理,安静呆了一小会。

闭馆后送最后剩下的两个小读者回家。

晚安


微澜廊坊2馆

本周小学初中放假,高中生可以借书。赶上高三模拟考,学校教务处要用图书馆房间分发试卷,因此不允许同学进馆。一周只能开馆一次,每个月还有一个周末放假,开馆时间再被侵蚀就太可惜了。所幸教务处的老师挺好沟通的,也主动建议了解决方法。一番劳动,清理出后半部分空间的两个书架供教务处使用。地上还堆积了大量教材等待老师清理。期待下周能有不同的面貌。

廊坊2馆日常值班。

今天小学和初中放假,高三考试,图书馆被用于存放和分发考卷。没有大规模开馆,主要整理馆务。

和高中老师商量好,调整一下布局,后半部学校藏书部分重新摆放,腾出两个书架,以后考卷和教材就放在那里,与图书馆区域彻底隔离开来,互不影响,保证我们周末正常开馆。

说干就干。细雄和乔阿姨给高中同学办卡、录入新书和其他馆调配的书,我和毅桦搬书。完工后再看密集摆满书的书架,有书墙的感觉,远看很美😊(就不要追究都是些什么书了)

课间总有高一高二的学生来问能不能借书,抱歉今天只还不借。下午细雄终于忍不住,打开门,把桌子拦在门口,还回来的书就放在桌子上,让借书的同学挑。后来又从架子上抱了一些书,后来又按同学要求去书架上找……不过,能满足如饥似渴的高中同学们需求的书实在太少了。

4点半返程,想起来之前毅桦说,咱们今天可以早点儿撤……呵呵🤔


今天和毅桦、小瑜老师、乔阿姨四人值班。

坏事变好事的一天。虽然上次和高中教务处确认,图书馆不会经常被占用,但昨晚八点还是收到回复说,今天高中考试,分发试卷被占用。和W主任打招呼我们还是会去,送书和整理书(果然取钥匙的的时候,教务处老师犹疑责备的时候,W主任就主动帮我们解释了)。

毅桦说今天有时间来一趟,送书过来,实在不行就早点走。

而我自己,则打定主意,趁热打铁,连续两周来,试探着给高中办卡,借阅,已经小有规模,引起反应,没有阻止,就想着自己一个班级去找,铆劲儿可以把高中的卡办理了。

上次考试很晚才来,没有见识到零试卷的场面,但也根据经验晓得,常刷脸,刷到存在大家心理默认,很多事情就水稻渠成,所以不要怕阻碍和麻烦。

今天到了之后,操场上和孩子们打招呼,高二高一都不考试,去四楼取钥匙,每个班级都贴着考场,好吧,高三考。

毅桦他们三个很快来,搬着书,我在拆书,也便没帮忙,四个人,我录和馆际转移,乔阿姨贴签,毅桦和小鱼儿处理旧签,有一个高一孩子送来了班级读者名单。遇到老师们领取和发试卷,商量着是否可以拉警戒线开放借阅,小鱼儿也认为我过分了。还是不要过分试探底线,不过好处是,很快大家谈到考试的频率,两周一考,图书馆的运营就很难了,老师们也希望有独立的空间,于是大家一拍即合,毅桦和小鱼儿他们和老师们讨论起方案来,挺好。方案定好,毅桦和小鱼儿负责取整理,都是体力活,不过今天忙得离抬眼关心都没有。虽然高中教务处的老师也说你们要去和校长商量,但也有很愿意主动承担责任的老师,说他去沟通,所以也很顺畅。

顺利分割空间后,图书馆钥匙以后我们也可以自持。

过程里老师们进进出出,有几位老师登记要办卡借阅,W主任也助力,W校长也来,聊起,W校长和其他人说起进度,说有的孩子已经办卡,于是当场问,我们是不是都可以办,办吧。得到确认,现场说到名单的时候,W主任说她也没有,不过可以负责帮我要,1200个名单,分班级给的,核对(顺便对之前手工处理的,认错名字的进行了系统修正)筛选,合并,打印,制卡。。。。一直忙到下午。

不过关于借阅,还是不死心,图书处理后,清理完桌面,课间干脆用办公桌门口围了一个小区域,这样可以利用桌面摆书进行借还,不过太堵了,接触面少,效率不高,不过好处是可以有机会交流,下午小鱼儿他们忙完也加入了借阅的行列,同学报需求,还可以帮忙书架找书。也因此增加了许多图书需求。

下午来领取试卷,老师也从你们把他们赶出去,在我们的坚持下,给老师留条通道,总是抱怨的老师也没有再坚持,只说了,不要堵住路。这便是相互影响。中午去了高中食堂吃饭,虽然学校没有通知,不过其中一个工作人员听说是图书馆的,便说,打吧,挺好。

老师们来领取试卷,聊天中,也有老师聊到,学生们怎么办,学的东西,过一阵就忘记了,记不住,突然想起众多“米莱童书”的众多科普漫画,或许,最直接的对象是初高中,小学时铺垫,yt上初中说地理很多概念不懂,看完#这就是地理  第三册的时候说以前不明白的知识点搞懂了。

除了记得,理解,是更重要和基础的吧。

下午去一年级班级里送卡,用了大半节课,前面五个班都挺顺利,第六个班,老师讲化学正在热闹处,不想打段,就门外等了些时候,顺便和几本被罚在门口的孩子聊了天。一个孩子北罚抄书,觉得累,建议看看书,说被没收了,。。建议看老师支持看的种类。。孩子有点丧,但是和他聊天的时候很真诚,主要是抽烟被抓;也有不睡觉或者其他被抓的,有一个孩子被罚的期间两次去图书馆借了书看。还有一个孩子就坐着有点颓丧,聊了一下没来的同学的事情,其中一个班级有22个生命,大部分两三个,也有十来个的。都不容易。

一天忙碌下来,整体,就是学校老师其实都支持孩子们看书,哪怕是上课看,也有ls说,比睡觉打闹看自己的闲书要好。

下午因为还有一场考试无法开放借阅,和大家一起走了,四点半,早走半小时。蹭了已1km+车,剩下的2.5km,决定走回去,到村里走走,早上发现,之前停滞的拆迁工程都在继续,到处多了很多围挡。。。。有些已经清理成平地了

完成事项如下,其他见各位日志:

馆舍分割:

1、图书馆一分为二,毅桦和小瑜两个人整理和腾空书架和整理。乔阿姨偶尔帮忙。

图书

2、毅桦和小瑜老师,乔阿姨,人肉带来馆际转移图书 90本(北京28馆)和新书50+

3、细雄人肉带来图书 20本(啊漪捐赠),3本(馆际转移,北京5)

全部完成录入和馆际转移,小鱼儿和毅桦完成分类上架;

图书卡:

4、录入图书卡923张(包含高中之前办卡不到300),高中学生1181位,(下周将参与借阅)

5、制卡,高一年级289张(其中一个班级送来两个转学走,已冻结,新转学生1个,补充录入,已制卡,全部完毕(其中288张卡,打印的时候,细雄删除二维码错误,二维码使用了固定号码,下次需要更新,具体方法,按班级打印好二维码,发放班级,孩子们自行更换就可以)

6、制卡:高二制卡,1~4年级90位(制卡86,图书卡不够了),还有6位+5~9年级图书卡需要制卡(178位)

7、制卡:高三,新办卡都需要制卡 

图书卡发放情况

8、高一全部班级送达,其中6班因为半数孩子请假,化学老师说希望班主任发卡,没有发到同学手里

9、高二已制卡有一个班级没有领取,都是来还书的同学取走

10、上两周内办卡学生,涉及到名字错误的(同学手写看不清),系统内已经纠正

图书借阅情况:

利用课间10分钟,从上午第三个课间开始,腾空桌面,办公桌围堵,一平方米的空间,给孩子们借还,虽然全天借出去的有限,但因为每次大家都亲密相见,倒是很有意思的体验,下午小鱼儿和毅桦的加入,同学们还可以自己点数,管理员上架找寻,也是对高中需求的一次探寻

微澜天水1馆

微澜阳江1馆·友义书房

微澜长沙2馆

图书今天新录入15本
上午播放了一场电影《魔发精灵2》,小朋友们看的非常专注。在放电影期间,我,斌哥,梅姐,还有两个男生,把楼上的乐高搬完了,一直忙碌到中午十二点多左右搬完。另一边小朋友们已经形成了习惯,看电影,玩乐高积木,看书,没有大人在身边叮嘱,也能收拾玩具,看完把书本放回原位,还不忘提醒身边小朋友等等。


微澜北京41馆




微澜总馆

理事会:

北京4馆:十一月份的值班统计及交通补贴发放。

微局 :

线下推广组:

人力资源组:导入服务时长。

传播组:

图书组:近期捐书沟通及跟踪


微澜福利ing:

领一件微澜T恤,过凉爽夏季(快快补登服务领取T恤吧)

微澜纯棉帆布环保袋(大湾区)

2023ME公益创新资助



绘本故事和图书交流组

一些书单(可复制链接后用石墨文档 App 打开)

备课报名:【腾讯文档】微澜各分馆集体备课接龙 
https://docs.qq.com/sheet/DYUVPTUZhZWdiYktw

绘本故事库链接(可下载绘本ppt和查看过往集体备课的记录):https://shimo.im/tables/Zxdw0bOT1dcggfxR?table=1KVdEW8U7g9&view=E8T8AQPWMpv

小米老师培训“如何提出好问题”-推荐可反复温习:
https://www.bilibili.com/video/BV15U4y1F7dA/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=5950087e4aa0748036f74a5fcdc7b390


https://shimo.im/docs/dPkpdVDpdPT11nkO/ 《张弦要的长青藤借阅排行》,
https://shimo.im/docs/L9kBBLdv5MtXZQkK/ 《馆里没有的》

https://shimo.im/docs/473QMvyGOgTEBL3w/ 《单册单馆借阅排行(排序从高到低)》


微通社

微澜公众号日常工作


人力资源组

导入服务时长。几个志愿者一次性登记服务次数超过5次,人工拆分。


线下推广组


社区分馆开馆情况:

北京27馆  北京22馆  北京9馆  宁波1馆  长沙2馆
广州18馆  广州17馆  东莞1馆  阳江1馆
贵阳2馆  主要做儿童阅读和外借服务
廊坊1馆(社区+幼儿园)  提供现场阅读,阅读指引和外借服务



微澜小红书

推荐:让儿童和父母在一起!—— 中国流动人口子女发展报告2023 
进城务工人员子女“在一起”指数 53.37%
进城务工人员子女“入公办”指数 43.66%


总馆各小组和内容推荐:

总馆主页往期微局回顾、微通社——

微澜人物

微澜月报

微澜实录

微澜日志

人力资源组、线下推广组、开拓组、图书组、捐赠维护组、

让孩子成为自己比什么都重要|微澜文创淘宝专辑


捐款微澜图书馆:

淘宝搜索“微澜图书馆”找到链接,可以通过虚拟购买捐款微澜;

微澜总馆月捐和单次捐:微信——我——服务——腾讯公益——搜索“微澜图书馆”捐款支持微澜;

微澜分馆:各分馆主页报名馆东月捐分馆

9月月报


图书组

与图书捐赠人沟通,处理捐赠申请。

与捐书人沟通,审核书籍,查阅馆藏,分配接收分馆等。


书单推荐:

1、书单|与战争相关的书籍(含儿童,反战)【微澜诸君推荐,小新整理】

2、书单 | 与孩子共读的反战书籍 【葵予搜集整理】

3、图书组各种书单:微澜豆瓣书单

4、余余余:以性别视角阅读   ——一份不仅给女孩的书单(点击下载)

5、麦开:又好看、又好借(外国文学篇)

6、麦开:又好看、又好借(百科)

7、麦开:奇奇怪怪的绘本

8、麦开: 给大孩子的

9、麦开: 中国文学

10、麦开:游戏书

11、麦开:5000元,买什么

11、其他:关于“儿童”发展和权利,保护

12、推荐小星星整理的:外国名著的优秀译本

理事们

日常支持


人力资源组

导入服务时长。

因每周每个志愿者导入上海志愿者网的服务次数上限为5次,

而最近几周上海1馆某志愿者每周提供5次服务,

所以该志愿者此前积累起来的7次服务至今无法导入上海志愿者网。

当然,为该志愿者点赞!


微澜各馆馆东计划进展

目前,微澜图书馆已上线馆东计划58个,32个分馆成立过理事会,有21个分馆未成立分馆理事会

由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作,



特别感谢:

1、《中国国家地理》《博物》《青年文摘》的持续捐赠

2、德勤、普华永道、字节跳动 等企业 发动员工持续参与微澜志愿服务

3、所有的这些馈赠我们也会好好利用,为孩子服务,化为精神食粮。


我们的报道

微澜图书馆:

微澜图书馆,城市边缘的真实公益

筹款案例 | 培育“活”的公益项目“微澜图书馆”;

一个“活着”的图书馆:以开源和去中心化构建公益图书馆新生态

微澜执行长左樵

一席|流动儿童微澜图书馆

雅君的有用分享| 我是微澜馆东 ;

放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量

China daily:Library project a novel experience for migrant children
北京日报:开在打工子女学校里的图书馆


我们的服务对象:

腾讯新闻×新公民计划 春节特别节目 | 流动的教育

人物| 12岁,他们从城市离开之后 ;


2023志愿者媒体报道:

北京:对抗虚无与无力,阅读是最好的反骨 | 时尚先生   

如是生活 | 书海微澜

上海:风起于青萍之末,浪成于微澜之间——走访上海微澜图书馆

成都:微澜图书馆志愿者刘贤艳:让更多“流动儿童”享受阅读快乐|人境·世界读书日“与书为伴”

贵阳:

志愿者手记│微澜图书馆里的读书人、守书人和护书人
今天,这家儿童流动图书馆属于你


开城门沙龙回顾:

杨东平:用教育红利来弥补人口红利的消失 ;

聂日明:激励政府加大对流动儿童的教育投入 ;

宋月萍:教育政策对流动儿童心理健康的影响 ;

韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》

那些从城市里消失的孩子去了哪里? 🍎🍎🍎

转载可以联络小新(微信:xingongmin2007)处理


城中村和流动儿童教育主题研讨会回顾

陆铭:向心城市与城中村

叶裕民:城中村的过去、现在和未来

从“流动”到“留下”,公益机构能为流动人口做什么?| 比邻公益和火把社区


新公民计划季报 (由传播组志愿者石润乔、王琳玉整理)

十三期【202306-08】第十二期 ,第十一期第十期第九期第八期第七期;第六期第五期;第四期;第三期;第二期;第一期|疫情后,不平静的三个月

关于:

关于“新公民计划”将停止与中华儿慈会合作“让流动更有希望”项目的声明【新月捐正在进行中】

我给自己机构的月捐,要不要因为儿慈会事件取消

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