17个分馆为1752读者借阅图书2674册次，为1152位读者归还图书1892册次；新增读者5人，总计录入图书226册。

近期发布：

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常规推荐：

经验分享 | 图书馆图书推荐  如何抓住孩子们寻找的类型关键词来进行推荐

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1、微局时间，每周四晚八点，准时获得提醒或者交流给小新发“微局”邀请入微局社群参与方式：#腾讯会议：433-6977-9313

2、微澜故事课（每周五晚7:30-9:30）共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库）

参与方式腾讯会议号：#腾讯会议：334-1728-3293 给小新发“绘本图书交流”进入绘本和图书交流社群

各分馆工作一览表：

微澜成都1馆

一

因為我有了上次的体验，现在做馆的事有序多了，又是忙碌的半天，看到同學們来借书还书，仍是由衷地高興，希望阅讀能带给他們成长中温暖的微光。

二

1. 今天完成了大部分剩余书籍的索书码打印和粘贴工作，只剩下几本还未修改，放在书架最下层，请下周的伙伴更换一下

2. 新到的29本图书都已经录入上架，下周可以借阅啦

3. 今天中午也异常忙碌，甚至需要3个人借书，一个人负责还书，下午又陆续来了2个班的同学还书

4. 今天依旧没有时间绘制索书地图，还要辛苦下周的伙伴

三

同学很多，很忙，又录入了新书，给索书号上加贴胶条，还没做完，很开心。

微澜成都2馆

今天天气格外的好，疯狂星期四去咯

一

工作总结

昨天第一次教小朋友们用iPad画画，虽然开始有紧张的感觉，但是被小朋友的热情所感染

第一次教他们认识了界面，学会了基本的绘画工具，学会如何画一个正圆，正方形，直线，示范拖拽填色时都发出“哇”的声音，也都非常积极的排队试画，看着他们画出各种形状，我也非常高兴

今天又教了他们对称画法，只需要画一边就可以出现对称的图形，小朋友们也非常感兴趣，还回顾了昨天的内容，他们还积极分享给昨天没来的同学，今天很多同学采用合作方式，完成一朵花，一只鱼…

虽然在露天，且只有两个设备，但不影响他们的热情

非常开心小朋友对iPad绘画如此感兴趣，希望给他们播下一颗美好的种子

二

第一天到馆学习了录入图书以及借还服务的操作

三

今天成都太阳很好，图书馆迎来一个新的志愿者黄俊杰，背着一书包的桌游，因为孩子太多，最后确定给孩子们分享如何玩打鸭子团体游戏。

中午孩子们在图书馆听说有打鸭子游戏，非常兴奋还疑惑的问，是真的鸭子吗？黄俊杰搞笑的回答，是真的！

打鸭子是让拿着沙包的投手去扔中间的鸭子，当然是小朋友们扮演的。被打中，就要被淘汰，如果接住沙包，就可以复活淘汰的小鸭子。

整个游戏中看见孩子们开心的尖叫躲避，因为被打中而有点失落，又因为可以接住沙包，拯救同伴，满满的自豪。这样的团体游戏非常打动.

但注意这种活动还是比较偏专业人士，因为黄俊杰有孩子户外运动的丰富经验。不建议其他馆参考。

四

第一天到馆学习了录入图书以及借还服务的操作

五

大降温的前一天，阳光分外好，小朋友们挤满图书馆，热情似火。
经过老师推荐，上周我们新到了一批英文绘本，并鼓励小朋友借阅。今天有小朋友归还，我随口问了一句：你觉得好看吗？一个小男孩头也不抬立马回复，不好看！间隔半秒，他突然领悟到什么，抬头大声说，还可以！然后匆忙逃走，留下心知肚明的我笑得不可自拔。
我们有一个角落，叫“好奇心便利贴”，孩子们会在标签上写上他们的各种疑问。我们鼓励他们自己从书中去寻找答案，但还是有“好心人”在背面回答。图三的问答好有意思，不能小看了孩子的思维模式。
我们的活动每周都在更新，今天来了一个桌游大佬，大课间就陪着一群孩子疯狂玩耍。还有一位插画师小姐姐，拿出平板教小朋友学习软件作画。知识的来源渠道多种多样，带给小朋友不同的体验和感悟，也很重要。
#微澜公益一直在路上

微澜广州2馆

日常开馆服务

微澜广州7馆

日常开馆服务

微澜广州11馆

一

今天终于把馆里的漫画下架了！！！
中午李老师、杰西和我三个人一起，把每个书架都检查了一遍，把一些喜羊羊之类的漫画全都下掉了，机器猫也下掉了很多。终于！终于不用看一整排机器猫了！
一些复本很多的书也下掉了一批。还有很多奇奇怪怪的书，我甚至看到了育婴指南，还有粥料大全（不愧是广东学校（一些刻板印象）……
中午借书也很火热。有个小读者还了《电大侠请指教》，又借了同系列的两本，他说就差这两本那一套科普他就全看完啦。这种时刻真的感到很欣慰。
YT同学中午也来啦，很熟练地找我问《怪兽召唤师》第五部在不在。我很遗憾地告诉她，馆里没有五，下次买新书催买这本！
因为今天下架了很多书，都堆在前面地上。有小读者就来问我们，这么多是新书吗。我们说不是，是要下架的。
有个小读者很遗憾地说，这本都没看到过，就不能借啦。又问我们：“我可以在这里看吗？”怪可怜的哈哈哈哈哈哈哈！
把漫画下掉M架就多出很多空间了。下次去我们就可以把书好好分类下，挪点位置放以后的新书。求知正是这个年纪的孩子的本能，给他们一个读好书的起点，他们自己就能在找好书的路上跑起来。

二

今天接到通知要排查一本叫《心灵侦探》的书（城塚翡翠），和李老师、婷婷一起把馆里之前就想处理的书一并下架打包，超级高效的一天😄

这次过来发现孩子们的图书世界终于不再是只有机器猫了😂（听婷婷说之前50%的借阅都是），这次看到同学们有借《穿内裤的狼》、《绿山墙的安妮》、《半小时惊奇故事》、《野兽召唤师》...来借书的同学也从以前的每天十几本到现在近50本，突然有种老母亲的安慰😄相信水滴石穿的微小力量😊🌼 感谢各位过去现在将来线上线下支持的伙伴🌹🌿💯👏🏻

微澜广州15馆

借书限额限时升级成2本书，小朋友们都好兴奋，借书热情高涨！大家都快忙不过来了！真为他们高兴😄

微澜广州23馆

日常开馆服务

微澜贵阳2馆

社区分馆常开

微澜昆明1馆

一

今天非常开心，看到许许多多热爱阅读的孩子们，真的觉得这次的志愿活动很有意义。

二

到了一批新书，比较惊喜的是从多抓鱼买的二手书，成色很好，基本看不出是二手书，而价格友好，后续可以适当多考虑这个途径。从2馆调配过来些复本，有意思的是在2馆难以借出的《少年读徐霞客游记》，在1馆刚拿出来就全部借出了，而且孩子们还会和我讨论作者刘兴诗。这两个馆的区别是1馆人少交流多，孩子们相信我的推荐。所以阅读氛围真的是要慢慢培养，和孩子们发生连接是关键。

今天遇到一位新转来的二年级女生，我问她要帮推荐书吗？她有些吃惊的看了我一眼，问：为什么要推荐？自己借书自己找啊。哈哈，我可太喜欢这样的回答了。绘本课继续，新加入的小李同学讲起来绘声绘色，孩子们很喜欢。

微澜昆明3馆

老师开馆服务

微澜上海1馆

一

晚托八位同学，聚在一起看书或讨论，二年级的小D同学喜欢找志愿者一起看脑筋急转弯

微澜上海3馆

一

下午陆续有同学来借阅图书，阅读热情日益高涨。

还参与了下午一二年级昆虫活动投票辅助，同学们全员积极投票，最后志愿者们一起完成了计票等收尾工作。

二

今天是昆虫自然观察作品的校内投票日。中午是三到五年级投票，下午是一二年级投票。阴了好久的初冬，今天太阳大好。我们把陈列作品的桌子搬到操场上，一个年级的同学都聚集过来时，现场气氛一下子就热闹起来了。每位同学有三朵小红花作为选票，有的孩子直奔自己班级同学的作品，有的孩子徘徊许久，有点犹豫，不过每个孩子都从头到尾都仔细观摩一圈作品，投完票还恋恋不舍回教室。真是阳光里热火朝天的投票啊！不知道谁的作品会是最受欢迎的呢？

三

今天组织同学们投票，现场热闹得很，发现很多孩子容易跟风，别人投得多的作品他也跟着投。

有两张作品被贴纸盖住全貌了，还有人不断往上贴贴纸。

影儿，宋怡，李晓丽三位老师超时长地值班，非常辛苦！

我和儿子最后收尾，把奖状拿回家去，打算明天写好送过来。儿子好重视这个活动，全程出主意，我做得不够尽善尽美的地方他还"教育"我。

四

今天是一个加长版值班日。
先是11：30-12：30，和苏老师、周老师一起组织学校三四五年级同学投票。
由于我们的昆虫月活动得到了学校领导的表扬和重视，全校同学都来参与投票，于是全部作品都被贴在桌上（便于同学们投票，），搬到了室外操场上。
（苏老师在我之前就到了，苏老师的具体工作，详见她的记录哈。）
后来3：30-4：30，又和周老师、何老师、宋老师、柯老师一起组织一二年级同学投票、统计票数、留底作品、把桌椅归位等。
（何老师的儿子也来帮忙了。）
第一次投票借书到原定的下午2：00值班时间，我原计划留在图书馆看书。也有意外的惊喜。
二（3）班的丁老师和黄老师带领全班同学到图书馆看书了。看到这样重视阅读和合理利用图书馆资源的老师，我当然主动上前提供我力所能及的帮助。帮同学们找书、借还书。班级老师在，同学们比平时安静许多。
下课时间到，二（3）班离开了。上课铃响，二（3）班又回来了。
老师抓一部分同学围着老师订正，其余同学可以自主阅读。我悄悄看了一下，这次是数学老师。哇！二（3）班同学好幸福，一下子遇见这么多重视阅读的老师，这个班级的阅读习惯，很值得期待。
图书馆值班时段来馆的是三（2）班，四、五年级也陆续来了大约二三十位同学到馆阅读或借还书。
今天给四五年级推荐了《西顿动物记》等，给三年级推荐了《笨狼的故事》。
《笨狼的故事》采取朗读片段的方式。本来想朗读完第一章，让同学们看到笨狼笨的可爱、笨的善良，会因为喜爱笨狼而把书借回去读完。结果，时间关系，我并没来得及读到有趣的部分，馆里的3本书却还是被同学都借走了。或许，仅仅是图书馆老师对这套书的喜爱本身就能感染到学生们，让他们因此而好奇，想去一看究竟。
4：30的时候，何老师把我“撵”走了，她觉得我今天的值班时间太长了。我也的确有些脚底板疼了。
我离开的时候，宋老师、柯老师、何老师和她儿子都还在馆里忙碌着。他们后续的工作详见他们的服务记录哈。
宋老师带来的转换接头可以把我的笔记本电脑连到图书馆的电视上了。《笨狼的故事》的片段就是在电视上读的。但是图书馆的台式机好像无法正常工作。

图片是宋老师捐给馆里的转接头。

微澜苏州1馆

一

日常开心值班整理书架辅助上架新书

二

今天与Alice和苗蕾一起值班，借书的小朋友集中在三四年级，找寻宝记、真相只有一个的小朋友有点多，有一段时间没来值班了，明显感觉现在孩子对于图书馆的借还书规则较刚开学时已经很习惯了，借书还书自动排队，无需过多提醒，偶尔有个别想要插队的经其他人提醒也会去排队，秩序井然。

今天我除了负责还书另外主要就是补破损书籍，新到的书大部分都是Alice完成录系统、贴标签、上架，效率奇高。

三

今天来了五箱新书，共计100多本

。搬运、拆箱、拆包装、贴码，录入、上架，一气呵成。

4个小时下来，全部上架，想到下周孩子们就可以看到新书了，虽然很辛苦，还是蛮有成就感的，很开心。

微澜天水1馆

日常开馆服务

微澜长沙2馆

社区分馆常开

微澜北京9馆

社区分馆常开

微澜总馆

理事会：

微澜北京34馆：挑选、采购小读者们提出的心愿图书～

微澜北京36馆：为36馆挑选、采购新书。

微局：

线下推广组：

人力资源组：核实北京15馆的问题并导入服务时长。

传播组：

整理了微局56期的会议逐字稿和会议纪要

微局111期的会议逐字稿和会议纪要

图书组：近期捐书沟通及跟踪

微澜福利ing：

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微澜纯棉帆布环保袋（大湾区）

2023ME公益创新资助

绘本故事和图书交流组

一些书单(可复制链接后用石墨文档 App 打开)

备课报名：【腾讯文档】微澜各分馆集体备课接龙
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绘本故事库链接（可下载绘本ppt和查看过往集体备课的记录）：https://shimo.im/tables/Zxdw0bOT1dcggfxR?table=1KVdEW8U7g9&view=E8T8AQPWMpv

小米老师培训“如何提出好问题”-推荐可反复温习：
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