今天和小杨两个人值班，人不算多，所以并不忙，但还是腾不出时间和孩子们交流，主要是要花不少的精力和几个顽皮的孩子周旋，下次得想个办法找点事给他们做做。唯一的成果是把徘徊在寻宝记前的两个女孩，推荐给她们《了不起的多莉》成功。

       快到期末了，想再重新把书细分一次，这样方便孩子们找书，我们馆员推荐书也容易些。想想又是个大工程，为了让好书能早日遇到伯乐，一切付出都是值得的。

二

临近寒假，学生们来的少了很多，两个人也还能忙的过来，孩子们有些调皮，但是慢慢教育，很好。

独自看馆的又一次。13位同学来馆借书。其中三名分别要求推荐历史类、昆虫讲解类、天文类书籍。

按照书架上的索引书签找到历史类书籍，小同学表示都已了解，最后借了两本 寻宝记。

推荐了天文类的杂志，同学满意借走。

推荐了展示架处的《生命的故事 诞生了》系列，同学借走两本。

另有三名同学表示自己卡内显示超期未还的图书，或者已还，或者并未借过。其中一名男生情辞恳切，反复表示“老师我真的还了”。这种情况，不知怎样才能解冻他们的借书限制呢？

二

1、今天收到icon捐赠书籍，1馆2馆已经全部拆箱拍照封好。

2、收到巫蒙捐赠书籍和suzy根据月捐购买的教师用书，已经全部录入上架。

3、莎莎带着pad教小读者们使用pad进行绘画，路过看到正在画一只小兔子，太可爱了。

4、昆虫标本碎裂，放置在图书馆上方，才想起来忘记处理，麻烦周四的伙伴。

5、核对了图书馆地图，下周二应该能够制作出来放在馆内，方便读者阅读。

6、今天尝试推荐书籍，有成功也有失败。

7、有一个小读者因为补办卡闹情绪，非常生气和委屈，试着沟通，是因为觉得不公平，因为有同学办了而她不可以，这确实是志愿者之间的一些信息差造成的，表示很抱歉，和她解释补办的原因，告诉她会下学期统一补办，并且告诉她由于志愿者不固定人员不同，以后也许也会有这样的情况出现。问她希望怎么处理会觉得满意一些，她说想要想一想，希望她想好之后再来找我。

8、周四的伙伴注意后面两相书籍千万不要动！

9.新帖图书一定要贴机打的码。

二

服务总结

今天第一次来1馆，小朋友们很热情，很多人对画画很有兴趣，且能看出一部分小朋友有一定的基础，都非常踊跃的参与试画

虽然第一次展示iPad绘画，但是他们理解和上手都非常快，教了形状和填色，对称绘画，很多小朋友画头像，都非常有想象力，还和他们达成约定，下次把他们画好的图打印出来

期待下次见面

三

今天收到企业捐赠书籍，满满的两大板车，门卫师傅提醒可以找上体育课的同学帮忙。和学校体育老师简单沟通下，立马召集了一个班的男生来帮忙，果然人多力量大，同学们都积极主动，活力满满，很快两大板车的书都搬上了四楼，省了我们几个志愿者不少力气，特别感谢搬书的同学们。下午大家忙忙碌碌，同学们借书还书，我们整理书籍，新书上架，充实的一天！

四

1.正常给学生借书

2.搬运、清点图书

3.图书整理、录入，清洁

五

今天固定岗位在还书处。

有个同学很想要借猫武士，本来全部借出去了，后来来了一个同学还，马上告诉她很开心的去找了。

建议猫武士可以跟一个第二辑，孩子们很喜欢。

今天带莎莎来1馆教iPad绘画，这边孩子认知水平和对软件熟悉程度远高于2馆，还有几个孩子可以说是高手了。后面优化了下教学位置放在还书处旁边的桌子那，比放在后面更能引起同学注意。

最开心的就是企业捐助的书今天收到全部到货了，上体育课的小朋友都来帮忙，4层楼可不轻松，真心谢谢孩子们。

今天所有到的书都盘点好，就等下周二企业来验收拍照了。

六

分类整理新书、借书还书工作、书籍上架事宜。

七

真切看到了一大箱箱捐赠的图书

快递收件写着“微澜图书馆”

心里莫名的感动

八

1.正常给学生借书

2.搬运、清点图书

3.图书整理、录入，清洁

微澜苏州1馆

今天三个人值班，先整理书架，人多力量大，一个多小时就整理好了。

新上架了十本书，比起上周四一次性上架的100多书来说，真的就是分分钟的事了。

不知道是不是天冷，孩子们不想多走动，今天借还书的人不多，也就中午半个多小时的时间，只有几十个人。

图书馆的空调实在是不给力，维持在13度就上不去了，早走了20分钟。

接下来几天持续降温，值班的伙伴一定要多穿衣服。

二

今日上架十本新书，在整理书架的过程中，发现缝隙里有掉落的书，也有摆放整齐的书，绘本区也夹着一些其他书本，都已按标签归回指定位置。小朋友们今天借书很有秩序，借还书过程很流畅，美中不足的是有小朋友打闹。应该是在苏州1馆的最后一次值班，去了别的城市工作，因遗憾而来，并没有实现，又带着遗憾而归。有缘再见啦，各位祝好，微澜也是。

今天又是不一样的一天，馆内的每位老师都很好，我们一起学一起讨论问题，每当我走到馆内时心里都很轻松，看着课间来来往往的穿梭教室与图书馆的一张张天真可爱的笑脸很治愈，自己也很开心。

下午和刘老师一起去教室听刘老师讲了绘本，下面的小朋友听的很认真，有些不敢回答问题的小朋友在刘老师的鼓励下也都积极的回答问题。

看到路边积雪，今天的天气依旧寒冷，正常值班提前来到图书馆；志愿者伙伴儿不顾天气的变化，都是按约定的值班时间提前来到图书馆，尤其是郑大学生闫浩宇，每次值班都是提前到图书馆，而且利用空闲时间不忘自己的学习任务，不浪费生命中的每分每秒，学校的下课铃一响，他就主动起来值班，扫码、借还书为孩子们服务，及随时把图书上架处理。搭档付天许不顾路途遥远，克服困难，每次值班都是提前来到图书馆；另外今天有个同学给我说他捡到了一本书，等会儿他把借阅和捡到的书一起拿来，拿来后给这个同学拍照留念，为他的好人好事表示感谢和称赞。下午郑大学生任佳璇也是正常值班，好多天没见佳璇了，见面有说不完的话，女孩聪明又勤快，有些图片和贴画在图书馆放了很久，一会儿的功夫我俩给图书馆装点了一番，使图书馆漂亮又温馨。

日常开馆服务。
学校自主开馆。

好冷的一天，馆门口的积雪好厚……孩子们下课也帮忙铲雪，本来我在那扫雪挺烦的…可是孩子们都好有活力！可能对小孩子来说就像玩一样，台阶的冰都清干净了~

第一次尝试用小黑板写新书推荐，放到图书馆门口，真的有用！今天借出好多新书都是小黑板上的，国际小说大奖的书还有黑鹤的书，字不少，居然借出去了～

新买的翻翻书和桥梁书也很受欢迎，借出去不少。孩子们指着封底和我说还想看揭秘什么什么……指着拉塞-玛雅和我说还想看什么什么谜案……心里默默计算书的价格……

上架了一些适合大孩子的书。馆里人少，中午有时间和九年级的孩子聊天～以前他总是匆匆借完就走，一脸严肃地找书看书，今天他和我说了好多，自己的学习生活，还有喜欢读的书什么的。他说对加缪有兴趣，也很喜欢马伯庸的书，看了几页就入迷了，在暖风机旁边看了一中午，好好呀！真喜欢和孩子们聊书，ta们超级温暖～

有仨孩子借书没有刚开学积极了，每次都在图书馆疯跑，今天可算逮着他们了～孩子说时光球那套科幻一看名字就好看！他也终于觉得馆里旧旧的漫画不怎么好看了，这次借了时光球。多多鼓励，发现以前在图书馆追跑打闹的孩子也来借书啦！

因为今天外面有雪，地面很滑，一直担心孩子的安全。庆幸平安度过一上午的时候，孩子和我说他借的书好危险，把手划流血了，心想不会又是安全问题……我一看，都快愈合了，之后又有几个孩子叽叽喳喳地说ta们借的书都好危险……

下架旧书好爽！腾出了书架，总感觉被埋没的新书都被看见了。快闭馆时候写了图书推荐卡，孩子们也说要写，不过快放学了，期待周四她们交回来，贴到书架上~

阅读和绘本课加持下，一波波的人来人往，忙起来也就忘记了冷。

低年级小朋友活泼爱动的多，但沉浸爱看书的小孩浑然不觉吵闹，小姑娘静静看完《咔哒咔哒》，又拿起了《动物园》…

高年级来馆女生比较多，未必是看书，而是这里让她们觉得放松和安全？

有特别爱聊天，主动找你倾诉的（压力有点大，确实难以应对，担心处理不好伤了孩子们的心）；也有自诩大人了，酷酷的和伙伴们在一角商量什么。

二

当日上绘本课的班级，纪律都有所提升，满意……

早上到馆里一看气温，0度，还以为是温度计坏了，后来发现确实就是辣么冷，我和猫姐都特意穿了好多层，还是冷得冻脚，好在孩子们的读书热情不减，今天还是有不少孩子来借阅，给图书馆带来了不少热乎气～

趁着孩子们上课的功夫，我和猫姐把昨天没来得及补录的书和补卡都做完了。期间还来了个高年级的学生抱着几本书要捐给图书馆，猫姐让同学留下了姓名班级，是否上架等馆长再来决定吧。

中午猫姐本来是去通知三二班，今天的绘本课要改期，结果老师说现在就可以上课，当时是11点，猫姐果断地回图书馆取书就开讲了，午饭都没来得及按时吃，致敬！

下午我和猫姐各自上了两节绘本课，我的课都有老师在场，孩子们听得也蛮认真，基本比较顺利地完成，猫姐那边似乎也进行的不错。

本以为邻居期末孩子们不太多，结果今天一天两个人忙得不得闲，当然也很开心，不过最后我们急着下班，闭馆前有三个同学来补卡，我们没来得及做，交给明天的小伙伴了。

二

真冷啊，零下3度～零下12度，还伴随着整整一天4级风。轩昨天再三提醒让我们多穿，我羊毛袜+羊毛裤+厚羊毛衣+厚绒衣+长款羽绒服，本以为足已，但发现在馆里呆了十分钟就冻得不行，可不是吗，温度计提示一开始是零度左右，到闭馆前才达到8度（而且仅限于电暖器附近），绝对考验人哈。

今天和稀君一起值班。因只有俩人值班，上午最后一节课课间，想和三年级二班老师商量调课，把今天下午的绘本课改到周四或周五，没成想，老师跟我说：你现在就来上吧🤣 给孩子们讲了《年》、《奶奶家过大年》和《回家》的一部分。孩子们很淘，上完课直觉太费嗓子、太费气了。

下午给一年级一班讲了《年》、《奶奶家过大年》、《大暴雪》；《团圆》的一部分。孩子们听得很认真，互动参与度也很高，当然，也让我很费嗓子😄

给二年级三班讲了《年》、《朱家故事》。讲《朱家故事》前，有孩子说听过这个绘本，我请他讲一讲这个绘本故事给他印象最深的是什么，他没能说出来。于是我跟孩子们说：绘本是有两个字组成的，一个是绘，图画，另一个是本，脚本、故事，这俩元素缺一不可。我们今天一起来从《朱家故事》这个绘本中找一找其中的奥秒。于是，边讲绘本，边让孩子们留意每一页图画的色彩变化、这样的色彩变化向读者传递了什么？提示孩子们绘本中某些背景的变化（比如挂画的变化、强制图案的变化等等）以及故事主人公图案的变化，当然，我只是给了小小的hint，而每一次的大发现和小结都是孩子们说出来的，直至最后一页——朱家小汽车车牌上的小心机。孩子们听得津津有味、可以说全班每一位同学的注意力都被牢牢抓住了，甚至班主任老师也多次回头看绘本。下课铃声响起的时候，孩子们还意犹未尽地沉浸在绘本中。自然，这堂课依然费嗓子😄

小结：二年级三班人数不多，二十人左右，这样的人数很适合跟孩子们一起抠一抠绘本中的细节，让孩子们完完整整体会绘本作者借助于图画传递出来的意思、情绪、主题等等。

费嗓子、费气、冻得脚抽筋，但着实很enjoy的一天。

今天正常值班。一到馆里看见两位老师忙乎着贴心愿墙，让孩子们在小小卡片上写上新年心愿，对自己的或对图书馆的心愿，很有创意的活动。小小活动吸引着孩子们的热情，有个小女孩很快写好，老师建议在空白处画上自己喜欢的装饰让卡片更有活力，小女孩很快就画好一个卡通美少女，自己的心愿考上美术学校，期待她实现自己的心愿。

中午下课到一、二年级把书取回扫码归位，一个常来馆的小男孩忙乎着帮我把书拿到馆，因要期末考试，再送等到明年开学了，祝愿孩子们期未取得好成绩。

临近期末，有些班级老师中午检查作业，常来图书馆的几个小朋友今天也只转了一小下就回班了！

馆里很冷，来值班的志愿者记得穿厚点哦！

二

上周停课，后面两次没有开馆，还想着孩子们会不会迫不及待来借书，但是并没有，加上天气寒冷，觉得今天馆里格外冷清。把一二年级孩子的书收了回来。来借书的孩子也一再叮嘱下周五就闭关了，一定记得还书。和一宁计划了新年心愿活动，感谢理事会的支持，很快就收到了白板墙贴。今天第一时间贴好、装扮上。一宁提前画好了一个树屋，写了漂亮的艺术字，准备了明信片。来馆里的孩子都发了一张明信片，告诉他们可以写下对自己或对图书馆的新年愿望。有个小姑娘很快写完还画了画在卡片上。她说想考美术大学，我告诉她六月她可以让爸爸妈妈带她去中央美院参观那里的毕业展，一瞬间小女孩的眼睛闪闪发光。希望给她种下一颗希望的种子，来年也会多关注她，多给她推荐一些相关的书籍。

三

    大雪过后复课开馆的第一天，馆里是真的冷，周四周五来值班的老师一定要多穿点哦😂。三个人一起值班，感觉时间宽松好多，高老师下楼取回了一二年级的图书，扫码都归了位，我和远一起贴好了给孩子们的心愿墙，画了一颗树屋，做了简单装饰，今天来馆里的孩子不太多，也提醒了他们下周前借走的书要全部按时归还。给孩子们带了写心愿的明信片，希望在这学期的结束、在新一年的开始对自己或者是我们都有新的期许。

换过位置的书新位置录入了一部分，剩下的下周继续😁

值班时间不长，通勤时间更长；感觉对不起28馆啊。

希望能从学校申请几把椅子，让更多的孩子可以坐下来阅读。

今天挖掘到了“形象大使”，期待你来15馆哦～

附：今日“印象最深的瞬间”，两个小朋友在看地球仪，他们对地名的认知完全来自美食，比如甲同学找到了长沙，乙同学就跟着说出了臭豆腐，甲重庆、乙火锅，哈尔滨—红肠……

二

今天和雨滴、小草一起值班，还一起去食堂打饭。

高峰期依旧是在午饭后，孩子们集中来借还书。

整理书架、推荐书架补充，修补图书，完善部分书籍封皮。

电暖器因学校不能使用了，雨滴正好开车过来，就帮忙运到总部。

小草也是忙着借还书，又是给孩子们拍照等。专业技术棒棒哒。

下午人不多，大家收了书架，清洁好了地面，也更换了新的垃圾袋。

孩子们找不到的书籍也会主动来寻求帮助，或询问。

还没收到新书，暂未录入。有同学来领取了一张借阅卡，已划掉名字。

小草说他看到孩子们看地球仪时很有趣。他们围在一起，一边指出位置，一边说出相关美食。如四川火锅，湖南臭豆腐，哈尔滨红肠……果然是有趣呀。

温馨提示：空调遥控器在三（1）班，从前门进去找老师要就行。位置在图书馆左手边第一个教室。不过冬天还是多穿些更好。

欢迎伙伴们来28馆值班呀～

今天工作

1.日常借还书

2.发了贺卡

3.写了两张推荐书的卡片

4.二年级进馆阅读

今天两个人一起值班~整体工作量不大，馆里 人也不多， 今天来借书的人也不多。 

大家对于新年的贺卡很感兴趣，有人专门来 问贺卡拿贺卡，不一会儿就被拿完了，不知 道后面会不会补一些贺卡，有的小朋友没拿 到很失落。

 安排了二年级同学的进馆读书，有好几个小朋友对于人体百科那本书非常感兴趣，要举 手排着队看，除此之外还有好几本绘本好几 个小孩都在问但是好像没有找到，可能是因 为在别人的手里。

二

一

久违的值班日

今日又见到了很多熟悉的小朋友，发现小朋友们越发的有礼貌了，会主动排队借还书，无论是还书还是结束，都会主动说谢谢。还有走到门口又回过头来说再见的，好可爱。

今天遇到了特别可爱的值班伙伴春晓老师，她会主动的喝小朋友探讨书本、课堂、课外、志愿活动等很多有趣的事情，小朋友都喜欢围在她的身边，眨巴着大眼睛，全神贯注的听她讲故事，连调皮的小男生都站的直直的，那一刻，是格外寒冷的冬天里，特别的温暖的画面呢。

二

今日如约而至来到北京38馆执勤，看到孩子们喜出望外欢天喜地的模样仿佛自己又年轻了几岁，履行上星期的约定来给孩子们随班即讲绘本书籍📚:

筛选了四册书籍:《玛德琳和图书馆里的狗🐶》、《如果我是一本书》、《车票去哪儿了》、《哈维的圣诞礼物🎁》，选这几本书孩子们最快的答案是马上要过圣诞节🎄了，所以老师才选得关于圣诞的主题绘本来给孩子们分享快乐，其实主要的目的是通过自己的努力是可以改变自己学习成绩的提高的。

例如《玛德琳和图书馆的狗》的故事，更加激进的是《如果我是一本书》可以让孩子们看到自己人生光明所要走的路，虽没有一帆风顺的好事降临，但通过自己坚持不懈的努力终将可以完胜目标的胜利曙光，马上要期末考试了这也是鼓励孩子们要为自己的学习目标加油鼓劲目的。

除此之外，带孩子一起三五成群同读一本自己喜欢的书籍《孩子的权利》并积极分享读书心得体会，还有的孩子们积极参与互动分享在图书馆里关于寻宝记系列书籍的感想与收获以及升华到对未来可期的愿望等等……

最大的收获可以和图书馆借阅书籍榜单NO.1的孩子结识并握手/:share同框留念，“读万卷书，行万里路”这是我送给勤奋孩子的话。

借书、还书、补书、随班即讲绘本这次值班需要再续下期更精彩……

人力资源组：17、导入除北京以外的其他省份的服务时长。

备课报名：【腾讯文档】微澜各分馆集体备课接龙 
https://docs.qq.com/sheet/DYUVPTUZhZWdiYktw

绘本故事库链接（可下载绘本ppt和查看过往集体备课的记录）：https://shimo.im/tables/Zxdw0bOT1dcggfxR?table=1KVdEW8U7g9&view=E8T8AQPWMpv

小米老师培训“如何提出好问题”-推荐可反复温习：
https://www.bilibili.com/video/BV15U4y1F7dA/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=5950087e4aa0748036f74a5fcdc7b390

贵阳2馆  主要做儿童阅读和外借服务