微澜昆明2馆

关于冷门好书推荐的一点建议：

今天来了一位同学说，我就在图书馆里看然后答题可以吗，我说可以；然后他翻了两下就要求答题。当时因为还有很多其他同学在借书还书，这位同学没来得及答题就回去上课了。我的猜测，他已经知道问题和答案了，所以不需要看书，只是来抽奖的。

我大概看了一下，基本上是一本书一个问题，那很容易透题。咱们可不可以一本三道左右的问题，答过的问题在系统上标记一下，这样一本书就能给几位小读者阅读，又不至于漏题。我今天选了3本书推荐，每本书都出了3道题。

另外关于抽奖，我建议100%中奖。既然已经借了推荐的书，看了，答题了，答对了，然后抽到“感谢参与”，是不是也太失落了？小奖品可以有轻有重，这样还是有不同程度的刺激。

到底有多少人，原来不是积极的借阅者，因为抽奖积极了？或者经常来借书的，积极参与推荐阅读又有多少？转化率到底多高？到底孩子们有多在乎这些奖品？

微澜北京35馆

微澜北京34馆

冬至日，开馆，战斗的一天！

到新书近百本，录入上架展示，马上被借阅。

借还量均高达600以上，借还读者也均超过200人次，高年级读者明显增加，阅读热情高涨。

元旦贺卡活动贴出，得到热烈响应，当天就收到了十几份作品，祝福语甜到心底。

新增读者两人，制作完成一人借书卡，但未发放，补卡三人（仅打印二维码，与借书卡一起贴在补卡登记本中。

今天进行了一些日常的工作，对书架进行了简单的清洁和维护。

33馆的小读者们虽然经常是那些熟悉的面孔，但是他们比较腼腆，不爱与我们搭话。

微澜北京32馆

正常值班。因为今天学校开家长会，所以午休时间没有进一年级讲绘本，辛苦两位老师认真备课。

下午二年级因为家长会的缘故，两个班的孩子们统一到馆里来读书，非常热闹。

与学校沟通确认下周二最后一次开馆，本学期服务即将结束

好久好久没来30馆了，今天和猫姐一起值班，而且后来知道是30馆的3周年生日，真开心！

图书馆门一开，两个常驻嘉宾就来了，像能远程接收到信息一样。阅读桌上散乱着，让颜同学帮忙收拾，到处是小板凳，张同学帮着搬到角落里。干完活儿，俩人说昨天的叔叔陪他们打雪仗，我说你们自己去玩吧。进进出出，就是不肯回班上课。最后我是相当严肃甚至严厉地把他们请（轰）出去了。毕竟是图书馆，温柔以待的同时，还是要有规矩。

第三节课六年级来了，难得啊！孩子们很高兴，说终于有一节科任课，老师放他们自由活动，可以来图书馆啦！有个孩子说，我都两年半没来了哈哈哈哈😂不过有几个孩子没待多久就说回班写作业了～

和猫姐念叨五年级那个班，课间孩子们就来了，心有灵犀啊！录了两段采访视频，孩子们都说现在考试多了，中午也经常要上课、写作业。可怜的孩子们。

于是中午和猫姐选了些书，背着抱着去楼里各教室上上下下转了一圈，三年级到八年级（九年级在上课）都有借的。

总体感觉，高年级孩子们对书没有很大热情，但也不排斥，送上门呢，就来看一看。所以新学期是不是可以考虑进班常态化？

过去一周的雪在图书馆留了痕，猫姐去楼里一趟趟接水，俩人配合着擦了十遍地😄

二

小鱼姐值班。每次和小鱼姐值班感觉时间过得贼快，说说笑笑把该干、不该干的活儿都干完了。孩子们一进图书馆，小鱼姐就适时介绍一些书给他们。天气冷，我俩一拍即合，准备利用孩子们午休的时间，带一些书进到班级供大家借阅，同时也把孩子们手上看完的书带回馆里。小鱼姐是个典型的行动派，干起活儿来麻利又有章法，不显山不露水地把所有事情都安排妥帖。

临闭馆前，我们把图书馆好好整理了一下。前些日子下雪，孩子们进进出出，图书馆地面很脏，小鱼姐拖了整整十遍地，当我们最后看着光可鉴人的地面，忍不住开怀大笑😄

微澜北京21馆

今天有21个同学交来荐书读后感，听说有活动礼品孩子们还是很踊跃的，所以提前送了小日历做为奖励，加上周三林婷的小作文总共22份放在黑桌子右手边上面的抽屉里，压在《红楼梦》那本书下；程诺还了《地图上的全景中国史》上册，要借下册，但系统里下册定义为“不能外借”，重新录入了一个益迪码仍然不能编辑为“可外借”，只好让他先拿去看，看完下周还回来。

微澜北京20馆

第二次志愿服务工作小结

1.处理未还书小朋友的借阅

2.提醒小朋友下周只还书不借书

注意事项

1.小朋友搬书按自己的能力范围（建议多人）

2.天气严寒小伙伴们注意保暖

ps:今天好多小朋友戴上了圣诞帽，可爱

五年级还是只有3个班来借书，1、4两班借阅量大。

今天发现有孩子拿别的未来上学孩子的卡来借书。

来馆小朋友不多。馆里温度太低，有些孩子来看书，一个劲让他们多加衣物。若可能可查看一下还有多少同学需要还书。若比较多，似应让校长老师们再在各班督促一下。

1/今天和没有见过面的两位志愿者姐姐见面了，互相了解了一下，大家都很热情

2/门口外面的挡风帘子被小朋友们玩闹不小心给扽掉了，比较影响磁吸闭合，考虑下周带小订书机或者针线缝一缝

3/积雪融水，容易脚底沾泥影响室内地面环境，考虑在图书馆外增加一块吸水地毯

4/上午跳闸了，插座突然没电把我和铭泽姐姐吓了一吓，逐个排查发现都没电后，未果，终于叫了管理老师来处理才知道确实是这个源插头的闸没跳回去

5/有一个同学在闭馆的时候跟我一起收拾了一下房间，挺好的

6/六年级有一个同学把我今天推荐在外面的“在你离开以后”借走了，讲的是关于死亡的离别的故事，特别好

7/有两个小朋友来送给我们折纸一家亲，分别是一个小篮子上装着一个爱心和一个千纸鹤，静一姐来晚了一点以至于遗憾错过，哈哈 

8/午休后依然是高峰期，水泄不通，不知道怎么处理，希望能想到好的解决办法但是场地实在有限

二

今天是在微澜5馆值班一天。
尽管北京还是比北极还要冷，早上一进图书馆就觉得暖暖的，当时还误解是不是昨天忘记开空调，没想到是早上刘老师已经为我们提前“预热”了，心里感觉有些抱歉，同时也很感动于刘老师的细心。
接着就是一天的忙碌，上午学校突然断电，恢复后馆里插线板亮不起来了，这才发现是插线板-插线板-插座的神奇结构，经过爬上爬下几回控制变量检测通电情况，最后发现是根源处的插座就没有电。细雄远程帮我们叫学校老师解决了问题，虚惊一场。
每节课都有小朋友把写好的贺卡送来，不少贺卡完成度非常高，有的贺卡是祝福与感谢，有的是询问书籍情况，还有的是反馈问题。一张黄蓝配色的油画棒贺卡让我印象很深刻，yzx说这是他的同桌画的，觉得画风有些像马克罗斯科的感觉，但是画面没有那么规整，更自由。白天觉得贺卡会不会太多，志愿者们回复不过来，晚上细雄告诉我大家都很有经验，放心了。
今日搭档为写意，元气满满的女孩，很负责任，未来一定会一片光明。下午静一也来了，三个人配合工作也不错。觉得一个空间内存在一个人慌乱，两个人最佳，三个人保险。

祝大家冬至平安💗

ps.之前细雄给我推荐了《你离开之后》，今天看到写意也在向孩子们推，深感是一本很细腻动人的书，讲如何告别，如何去爱，如何共同生活，如何独自守望。之前借阅时读完泪流满面，不是哀伤的泪，是感怀与释怀的，让人充满力量的眼泪。转手我也把此书推荐给朋友与表弟。

三

小朋友们读书热情很高，还送我们了小礼物

与一起值班的两个伙伴合作愉快🤝

微澜深圳1馆

    今天来图书馆的同学比往常少了很多，想必他们已经知道图书馆从本周开始就只还书不借书了。

      我们接到馆长布置的任务：今天制作一些手工贺卡和拍摄一些采访同学们的小视频。

     我们拜托了一位来馆里看书的同学，让他回班上宣传一下今天我们要采访录视频的消息，看看有没有主动愿意接受采访的同学报名。结果真的有两位同学过来了。一位穿蓝色衣服的男孩和一位穿粉红色裙子的女孩，他们不仅跟我们分享了他们在图书馆的读书感受，还给我们今后的工作提了几点改进建议。他们落落大方，表达自如，从他们的眼睛里，我能看到他们对图书馆的信任和喜爱。

     在图书馆感到放松的不仅有孩子们还有来自华农的大学生志愿者。我们一边做手工，一边愉快的交谈，馆里洋溢着青春的笑语。

    孩子们问：“下学期，图书馆还会正常开吗？”我回答到：“当然会啊！”

    新的学年，24馆将以怎样新的面目带给孩子们新的惊喜呢？

微澜广州23馆

微澜广州20馆

下个星期学校期末考试，小学生不能借书了，个个都很失望，有的不舍得还书

一个五年级的孩子，说，喜欢看故事，有深刻意义的书，#苹果树上的外婆

这周开始只还不借，今天学校开家长会，很多学生中午之后就放学了，今天来馆小朋友不多。

邀请上午到馆里的小朋友为图书馆和志愿者写了一些贺卡。让上午的志愿者们帮忙录制了几条采访小朋友的视频。

日常开馆服务。

微澜东莞1馆

微澜汕尾1馆

人力资源组：

备课报名：【腾讯文档】微澜各分馆集体备课接龙 
https://docs.qq.com/sheet/DYUVPTUZhZWdiYktw

绘本故事库链接（可下载绘本ppt和查看过往集体备课的记录）：https://shimo.im/tables/Zxdw0bOT1dcggfxR?table=1KVdEW8U7g9&view=E8T8AQPWMpv

小米老师培训“如何提出好问题”-推荐可反复温习：
https://www.bilibili.com/video/BV15U4y1F7dA/?spm_id_from=333.999.0.0&vd_source=5950087e4aa0748036f74a5fcdc7b390

贵阳2馆  主要做儿童阅读和外借服务