开展正常的图书借阅、上架录入新书等正常借阅工作。重点开展为流动儿童收集春天活动，把春天多彩的植物花草做成书签展示，顺便利用绘本科普《植物的旅行》植物如何传播等等知识，并做了些花草压花书签卡片送给表现好的孩子们，吸引了一些平时少过来的同学。他们知道要多阅读遵守图书馆秩序规则，帮忙整理书籍才能得到书签，纷纷主动帮忙，孩子们的心总是纯粹直接。开始准备给毕业班阅读之星准备压花明信片，并给他们书写毕业祝福，小朋友看见了非常喜欢，盼望着六年级也能收到。在馆开展共读《大山里的诗人》，小朋友纷纷写诗，都变成了小诗人，无意的活动受到良好的反馈，很愉快的体验。端午节气在馆给小朋友分享端午的习俗，小朋友畅所欲言，我们共同朗诵“五月五是端阳，插艾草香满堂，吃粽子撒白糖”的童谣，并共读《小艾的端午节》。跟随父亲的新转学来的五年级女生明明，衣服总是有点脏，头发凌乱鞋子宽大，看了有些心疼。每次来馆都帮她扎麻花辫子，习惯独自每天一人上学放学的她，期待着周二我能与她同行，陪她走了一段路，有意无意的拉我的手，我也轻轻回握。做为志愿者也许除了正常借阅图书工作外，希望在力所能及之处让她感受到一点点温暖，也象是裂缝里透进的一点点亮光吧。临近期末，志愿者少，每次值班都是忙碌着手不停口也没停，匆忙又充实的图书馆时光，累并快乐着。
