和雨萌一起值班。

自大的没有向求助，但雨萌最后一天预约了，真的帮了大忙，一刻也没有停歇。

早上带着书，打车来得，每次都会请求师傅走河堤路，算是一次短短的旅行，初秋里，一切继续着夏日的繁茂，草木也深了。蚊虫也明显多了。图书馆也是。

学校的一些变化：

1、学校取消食堂，第一天实行外部公司配餐【志愿者直接到教师办公室打饭就行，馆内有一次性餐具或自备都可以；第一周摸索时间，学校学生和老师们也不适应，以前学校老师和学生一起的协作被打破，都是外部叔叔阿姨来负责，孩子和老师们也在适应中】

其实每天午餐可以说是学校最丰富的场景了，老师和孩子们自己相互配合，端饭，沟通；从餐饮上，可能会有更吩咐的餐食，但是，学校和孩子们的一部分自主性被剥夺了。本来可以自己取食堂端饭，现在变成了端端正正坐在教室里等别人送餐。

2、作息时间课间时间增多：

上下午都有30分钟的课间，上午课间都是15分钟，加上外部送餐，中午的集中借阅时间是被压缩的。对5馆的冲击相对还好，对于大部分之前主要是中午和下午开馆的图书馆，志愿者的服务时间需要延长。

3、今年招生减少，一年级两个班，班级人数也减少。

各年级插班生不多【有四五个离开半年或一年的孩子又重新回来了】

4、班主任有固定的，轮换的也比较多，还没有一一落实。（在廊坊1馆，遇到喜欢的班主任，开学前担心老师是否被换几乎是少数孩子的心病）

5、今天没有室外的开学典礼，但实在太喜欢开学和放假前校长的广播了，校长广播里讲了开学第一课，叮嘱孩子们要从假期的状态中尽快转过来；以及上个学期带玩具和烟卡扑克等情况需要纠正，还给了一些期望和祝福。在图书馆静静忙着，也幸福。校长和主任老师们，今天都是忙前忙后，各种安排，开学第一天变化不停的协调，互相通报情况，又没有到岗的老师们的补位，到一年级新生教室讲一些基本的通识等。我始终记得大学第一天校长的讲话，让我担心一不小心，大学就不可能毕业。但胡校长的每一句话都是针对孩子们学习和生活具体问题的发言，很亲切。

学生的一些情况：

1、新的转走情况还不清楚，六二班走的已经冻结（有六七位，各班上学期末确定转走的当时已冻结），其他班还没有新反馈【没有进班落实】

2、cgw转学走了，sjz自己今天一个人来看了很多次书；

3、今天也遇到四五个来办卡的孩子，听名字熟悉，是重新转回来的，其中有六年级的YYN，然后一起来的还是插班生妹妹，不过不同姓，y同学和爸爸妈妈都不同性。【小姑娘到校后可以也会重新掀起一些风波】

4、yzx今天来还了假期借阅的图书，分两次，估计手里还有书，第一次还书5本只有三本办理了借阅，有两本没有还，后来又送来了两本，之后还是慢慢交流吧。胖了一些，几乎有些不认识了。

5、大部分还书的同学因为没有带卡，又新学期第一天，没有借；默默啃书的同学，就会安静的借还；

6、dzc和其他孩子又掀起了藏书游戏，批评。lrz也依然，来了就会。。。

7、其他班级大部分孩子，可能因为第一天，没有出教室，也没有来图书馆

8、二（3），原来六一的老师做班主任，去送卡的时候，孩子们很自觉的还给我书，好几十本，感觉老师还没有适应或者不满意自己的角色，或者是在忙，总之，没有特别干预孩子们。

9、今天四年级都没怎来；四一班是邻居，他们班的孩子基本是班主任不发话，不敢来图书馆的孩子，之后想办法改善。四二lsz也是下午才来，推荐了《楚辞》先看看，他看了基本《物理江湖》，又借走了基本可怕的科学。没怎么变，下午放学没有和妈妈一起走，想在图书馆呆一呆，妈妈同意了。不过我和雨萌一个上架图书，一本办卡，他看了会书，没多留，就自己回家了。

10、更多的信息都没有太顾及到，三一的孩子们集中不了卡，fsm帮忙去做的登记。

今日工作：

1、正常借还（上学期末最后一周，都有进班和孩子们落实，暑期借阅和新学期开学第一天带书的事情，很多孩子听进去了，今天还书的80+个孩子还了300本，很感动。部分孩子老师没有讲，就没有进图书馆还书，个别班级，进班发卡的时候，就收了上来），接下来几天，应该还会集中还书，部分班级已通知。

2、图书录入67册

暑期筹集的心愿图书（鸽子侦探+坏家伙+兔小弟别害怕）262+绘本（楚辞两本）（@）+游戏书一套（213）+讲了一百万次的故事8国12册 （185）

定期捐赠：博物两期+青年文摘  

3、新读者办卡

3.1  2~6年级

昨天老读者都会主动带新读者来办卡，有些孩子着急借书，就每个课

间都来，中午和下午两个人就按照孩子们提供的名单，目前知道的已全部办理完毕，发部分已发放

【值班，大家按照当天情况，如果有需要，当日或者延日让孩子们来办来取都行】

3.2  一年级根据学校名单，已经全部办理完毕，放在白卡纸盒里

暂时没有发放【发放可以结合绘本故事课，以及规则宣讲】

【和其中一个办YY老师（原来一（3）班主任）打招呼了，说晚几天再发，另一个班主任是原二（3）班主任，看她实在忙不过来，就没有打扰】

4、落实教室位置图（不过班主任没有完全落实，感觉等一两周稳定更好）

5、更新作息时间表（事后已处理）

6、一二年级课表已拍，不过老师们都忙，没有交流

7、清洁，书架擦了一下浮土，倒是不多，绘本架擦了一下；地面上的浮土整体不多，有水的痕迹，但没有什么影响。进来的时候有点闷，大家值班，可以前后窗多开多通风。

今天所有的上架工作几乎都是雨萌负责的，谢谢，录入图书，借还，办卡其他工作也都有负责，全天没有休息，辛苦，真的很感谢。

今天一些落实补卡，新生的工作是拜托孩子自己去教室里登记的，哈哈，有孩子说，一到图书馆，肯定有工作安排。

    由于临时有事外出了，原计划6点左右到。

    今天有拍摄的伙伴来，部分家长和小朋友都参与了进来，分享自己的阅读感受。  

   阅读是需要时间积累的，分享则需要有勇气。感谢微澜图书馆给我们创造了阅读及分享的平台。

二

提前约了拍摄。不到四点到了。

不过很快孩子们跟进来，总之，非常热闹的一晚。一波一波的风来去一样自由。不过鲜少有借阅的，还有一个不会普通话的奶奶带着孩子来了一下，但实在听不懂，奶奶还是走了。

六点到七点期间比较安静，后来人慢慢来去，今晚还来了好几位父亲，还有好几位新读者是最近来过的，总是，带着眼镜，恍惚间重新见到了很多家长。

不过一边忙着，一边听他们说话，

大家虽然分享很笨拙，但都在尝试打开。

被问到，阅读习惯是可以被培养的吗？当然，是可以培养的。

要打破孩子和家长很多的障碍，也需要培养对知识的兴趣，让大家体验到了解一个事物是如此有趣，这会带来持久的满足。

但如果依赖外部刺激，那很久就需要再一次。

人文社科和绘本区大整理，把放在不同区的同类书重新归架，批量修改索书号，并贴上明显的指引标签，方便大小朋友们查询。

到了一大批新书，上架也是一部分工作。到场志愿者特别认真，还有小朋友。结束后看到墙上的读者互动，发现小朋友们的想象力真丰富，每个人心中都有一条“龙”。

靠近门口的空调已坏。

三

去进行了图书的整理和上架，这次上架了一批很好的世界地理人文漫画，还有很多其他有意思，有深度，有内容的好书，大大充实了图书馆的库存，希望能得到小读者的喜爱，到馆的馆员们都很热情，大家分工合作，上架整理图书，在不长的时间内就基本完成了贴标的工作，同是在上午也集中对绘本区进行了整理，下架了一部分损坏或过老的绘本，对绘本进行了统一的分区整理，新增了成长和杂志两架，总而言之，在这个上午，和馆员伙伴们通力合作，在轻松愉快的氛围中进行了工作，期待接下来的开馆

四

又到开学整备的时间啦！很高兴整备志愿者力量在增强。今天只抽空去了一小时，基本上主要就是讨论了怎么整理书架。明天接着干哟！

五

今天主要进行了图书的分类整理，索引修改以及破损图书的修补，很高兴能够参与到公益活动中。

六

第一次到3馆服务，交通方便，但设施还是比较简陋的。参加了开馆整备工作，还带了一个小外挂，我们主要给图书分类，修补图书，还有将新书录入系统和上架。
3馆虽然很小，但好书和新书不少，也因为场地有限，所以分类和图书筛选的工作尤其重要和令人头痛，辛苦馆主和各位长期在3馆服务的伙伴

七

#微澜图书馆 今天是栗子的返校日，也是微澜图书馆例行的开学整备日。

上午返校结束，我们就直接冲到图书馆。

从2021年3月这个图书馆开启，他每个开学前都会跟我一起来参加整备工作。在台历上看到一年级时栗子来整备的工作照片[偷笑]，3年的变化多么让人感慨啊。唯一不变的是栗子在劳动间隙常常被书吸引住，于是就忘掉了手上的任务[破涕为笑]。今天得知上海3馆所在的弘梅二小今年已经停止招收一年级新生了。

这就意味着，再过四年，上海3馆可能也就不存在了。

原本想象过，有一个公益图书馆，就像第二个家一样，陪伴着栗子成长，直到他成年了，他还会记得每一年、每一个学期在这里度过的可以看整天书的劳动时光。今天看的书里面有一本叫《有啊有啊书店》，无论去买什么书，店主都会说：有啊有啊。但愿每个孩子，都有这样一个"有啊有啊"图书馆。

八

今天第一次参加微澜图书馆的志愿活动，内容是整备图书，指导教练与伙伴们耐心介绍了流程，上手很快，能做一点公益活动，觉得很有意义。

30号和31号分别做了书房7月、8月的月度总结，以及其他的一些整理工作，先把月度总结粘贴在这里吧。

友义书房月度总结202407

一、关于开馆

7月暑假到来，很多学生志愿者花了非常多的时间待在书房，支持书房的开馆工作。而书房每天都有学生读者在看书、自习，真给人一种岁月静好的感觉。

二、关于借阅与图书

7月的借出图书与归还图书都创新高，读者的阅读量在7月进一步提高。7月新增图书主要来源于微澜图书馆、满天星公益以及关注和支持乡镇阅读推广工作的社会人士捐赠，感谢TA们的贡献！

以下为7月部分新增图书：

其实书房引入新书的频率很高，速度很快，不知道读者们都喜欢什么类型的图书，所以各种主题、各个领域都购入一些。因为“阅读范围要足够宽广才能让孩子更多机会发现自己的兴趣”，这是爱心捐赠人的话语，也是书房阅读推广的理念。书房有这么好的图书资源、教育资源，真希望能被广大读者充分利用。

后记

我想多记些文字，好在老的时候有所回忆。

我想多翻阅些书，好在老的时候不悔当初。

8月还缺一点数据，晚点再粘贴。

除此之外，还整理了一些报销的资料，与满天星公益合作的资料，还把【书香暑假，阅读伴我成长】系列书摊的交通补贴整理好了。

还是那句话，总想给书房的暑假工作收尾，但是怎么收都收不完，现在好了，新的大问题也来了，真是让人百感交集。

开学了，闭馆了。