今天到35馆值班，一进校门，首先看到原来的花坛改成了一片生机勃勃的菜园。对着绿意盎然的蔬菜一个劲儿拍照，还被保安师傅取笑不认识圆白菜。

到六年级通知孩子们来馆里选毕业纪念赠书。六年级共有11个孩子，今天有8个人选了书，其中3个人选的都是《如果历史是一群喵》里的一集，看来这套书确实是孩子们真爱啊~~~看他们选出破破烂烂的《如果历史是一群喵》作为毕业赠书，我真觉得有点不好意思。于是，我又尽最大努力的把那些书修修补补，让它们在毕业典礼上能拿的出手一些。

四年级的一位高同学，平时也是个调皮的男生，今天看我开馆后忙着补书，主动提出帮我把阅读走廊的椅子摆好。35馆3.0版从去年10月开馆以来，越来越多的孩子们主动来图书馆帮忙做事情，图书馆现在就像一个他们愿意回的家一样。

下午，一年级的两堂阅读课。TT和乐婵分别到两个班里讲了绘本。讲完绘本后，孩子们到馆里来集中借阅。借书的、还书的、还有紧紧围着我领素材和做吧唧章的，一时间小小的图书馆被挤得水泄不通，我简直忙得晕头转向。幸好轮到一（2）班集中借阅的时候有乐婵来帮忙，她和TT承担了主要的借还书工作，我头也不抬的不停地吧唧、吧唧做章。做到后来，我一套动作行云流水，看着做好的吧唧章从卡槽里弹出来的瞬间居然觉得很解压。今天的忙碌过后，35馆这次大规模吧唧章的制作基本已经完成，全校同学就还剩下零星的几个人没来做章了。经过这一个月各位35馆志愿者的辛苦努力，终于在六一儿童节到来之际给全校的孩子们都送上了节日礼物。

闭馆后，核查了心愿书单并拍照发给了BX，把还在馆里不愿离去的同学请了出去，忙碌的一天结束了。回家路上，忽然想到我这一天忙的都没来得及喝水和去洗手间。也许，正是这样无数个忙碌而琐碎的日常才孕育了“活”的图书馆的勃勃生机。