早上8点17分出家门，一路上比较顺利，9点半到学校，提前开馆。
今天又有幼儿园的幼儿家长来参观，学校准备招生了。
9点50分第一个读者来还书，接着就陆续有人过来借还书，但人还是不多，也没有形成一个小高峰。张同学还来两本推荐书，我让他下午3点时过来答题；上午课间他又借了两本，一堂课上后就来还书，要答题。我问他什么时候看的，他说上课时看的。我跟他说：“上课应听老师讲课，你不听课看课外书违反了课堂纪律，所以这本书不能答题。”他同意了。我说你利用午休时间看书，可以过来答题，如果你答对了，抽不到小熊，我送你一个毛绒小狗。结果他1点多过来还一本书，答题错误。3点钟他过来答早上还来两本书的题，又没答对，还是没能得到抽取心仪已久的小熊的机会。

今天五年级的苏同学还来两本书，又借走两本书，我问他借的书都认真看完了吗？他点点头。在我印象中他不是这节课借书、下节课还书的那几个孩子，我就打开他的借书记录，发现他借的书快达到130本了，而且知识性的书也不少。于是我就把今天带过来的小奖品笔记本送给他一个，并跟他说，可以把自己读书的感受和体会记在这上面，也可以向同学们推荐你读过的好书。他点头答应并高兴地拿着书和小奖品走了。看着36馆来借书的同学不多，而且有些同学借了书也不好好看，真是着急。
今天来借还书的同学明显不多，我問杜同学是什么原因，她说因为今天有幼儿园的家长来参观，老师不让他们出教室。
空闲时把桌上夹子里的书单都看了一遍，改正了两本书的索书码，使书与系统的索书码一致了。把桌上夹子里的书单向来馆的同学做了介绍，并告诉他们如果想看哪本书，馆里若没有可写到心愿书单中，以后会买。
今天有两位同学登记补借书卡，已录入系统。打印了三张借书卡二维码，都发到各自手中。
3点半闭馆后，整理图书，打扫卫生，3点50分离开。