今天几个任务，带新进志愿者，帮张老师装个门帘，讲故事。突发奇想不走寻常路线，和孩子们分享泰戈尔诗歌《用生命影响生命》，还预备了三个不恐怖的海龟汤游戏，想到时候看时间灵活调整。

结束后总结，时间掌握挺好，玩好两个海龟汤正好时间到，打印的纸头送给孩子们让他们回教室得空再玩。诗歌环节有两位女生自告奋勇为大家朗读，第一位很勇敢，第二位声色并茂富有情感，咬字清晰，特别棒！来的8位都是女生，全程她们很专注，很投入，也非常主动地表达，气氛特别好，有新进志愿者唐兰的加入，我们都很开心。

我的感受是：故事课堂不一定按一本一本绘本读下去的套路，其实可以非常非常灵活的（我就不喜欢一成不变的东西），我非常注重“互动”，没有互动的课堂是死板的，无趣的。我喜欢天马行空发问，我开心，孩子们更开心，我能一次就让他们记住我。

我和志愿者唐兰的交流也非常愉快，她很适应图书馆场合，也非常契合微澜的理念，我们聊了很多很多，能算比较深度的交流了。非常愉快的遇见！！！

特别美好的一天！！！