“龙舟水”时节，出门和闭馆的时间段没有☔️就是我的幸运日啦，耳边响起“骑上我心爱的小电驴，啦啦啦啦啦啦啦啦”😄

       久违的15馆，校园不大但也方方正正的，小小图书馆也是麻雀虽小五脏俱全的。这里的老师还挺亲切的，迎面看见了或是到办公室接水会打声招呼，说句“辛苦了”什么的，感觉学校对图书馆📖还是比较支持的，这对图书馆的日常管理是很大的帮忙呢。

      今天的三位大学生志愿者虽然都是新手，但还是蛮给力的。培训视频里的小程序操作对她们来说都是小菜一碟，文能借书查书、武能管理打闹😂 小朋友们也有帮忙的，发现有私拿图书馆亚克力架的会大声疾呼，志愿者听到马上追出去了，直接追回图书馆资产不致流失😏 中午人最多的时候有调皮的小朋友把总闸给拉了，却是丝毫也没有打乱馆内熙熙攘攘的借书人群，估计都是见惯大场面的😂

      发现这里的小朋友借阅范围很广，有关注宇宙大爆炸的、UFO未解之谜的、看二战地图的、关注⚡️战进击波兰的，大英百科借得也不错，罗翔的📖都有人追。这里还有一段小插曲，借罗翔书的小男生一开始没卡也没带本子，非直接报名字借书，被我们无情拒绝了，我看到他想借的是罗翔的书于是跟他说罗翔老师是最讲规则的，不然怎么教法学呢，然后他找来两位同学证明他是他😂还说这下🈶证人了，我说你要上法庭还得要有律师资格，没有身份证明连举证的资格都没有呢——想来是真理越辩越明，这些能说会道的小朋友怎么就激起自己辩论的兴致了呢😏 虽然下节课柯同学还是把作业本带过来借书了，因为跟他说了帮他把书留起来等他带本来借，不过从他借的《法律的悖论》看来，小朋友对规则的遵守和突破还是会保留自己的见解🤔

     今日份补卡申请贴在了进门还书箱旁的小桌子上了，详见第二章照片📷。