今天和mimi老师、王林老师一起值班。
今天仍然“可借可还”，多数孩子没卡没本（看到带卡的孩子我都会狠狠地夸一句）人声鼎沸时真考验耳力和眼力，下学期有啥法子能改善改善哪？
抽空补充扫描了几本《鼹鼠》，10本的系列，下学期一年级可试讲，让经典永流传吧！新书还有《大脑里的快递站》，太好啦！跟32馆之前扫描的的《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《皮肤国的大麻烦》又是一系列，下学期的绘本弹药库越来越充足了。

今天分工合作，去各年级催还图书了，下周还得继续。
午间，2.2班老师立场鲜明地要孩子们“午休”，于是，“图书推荐”未按计划完成。

我第六节课去1.3班上绘本课，《糖球》、《勇气大公主的舞蹈演出》、《偷车贼》和《生命的故事-诞生了，萤火虫》。实践证明对目前18馆一年级孩子来说，满满一堂绘本课，孩子们坚持不下来，之前的半节绘本半节入馆，夏天难了，馆里仨风扇工作，下午屋里相当闷热…

还有，今儿我们仨达成共识，上课时间一律不许孩子们逗留，努力以后，孩子们最终都做到了。
1年级今天有俩小只，为“微澜图书馆”徽章打了整整一天， 甲拿着月季老师送的徽章各种炫酷，乙十分眼馋说抢就抢，抢了就跑，甲就边追边哭…下午闭馆前，俩又打起来，不知是今天第几架了😂看着他俩，我很好奇，若干年后，玉树临风的他俩，还能记得发生在“微澜图书馆18馆”的哭哭啼啼，相亲相杀的这一天吗？