今天第一次去 44 馆，很喜欢这里好多的桌子椅子，可以让同学们来这里上阅读课，课间也可以来这里看书，内向的孩子能有这样一个打发课余时间的场所真是很好啊！

上午五年级来上阅读课，晓蕾问我可否给孩子们推荐一本本馆书籍，我想到以前经常给小五至初二的孩子上青春期课程所以选了《心理学驾到》中的《认识自己》这本，讲得时候感觉孩子们有点乱糟糟的，有些泄气，担心都没有人听到我在说什么，但是课后发现《心理学驾到》的一套 4 本书都被借出去了还是蛮欣慰的😋。有个女孩子给大家推荐了福尔摩斯探案的书籍，她的声音很小，但是也有同学给她喝彩，说她很棒！

下午三年级的同学来上阅读课，晓蕾推荐了《11 只猫系列》，她没有把故事讲完，给大家留了个悬念让大家自己去看书，我觉得这个方式真是很好，可以勾起孩子们的好奇心，从而更多去看书。

下午我和晓蕾给 1 年级的 2 个班分别讲了绘本，看着孩子们专注听故事，积极回答问题的样子，我的心就像要化了一样的柔软，下课的时候，有个孩子还专门递给我一个小零食，我真是太喜欢可爱的小孩儿了，喜欢上一个大人对他们来说是太简单的事情了，有爱有耐心就够了！

毅桦来支援下午的绘本课，我和她分别给 2 年级的 2 个班讲了绘本，我讲的同一本书，虽然故事有点长，但是正好占用半节课，一点儿都不浪费，我也利用这本书告诉孩子们，特点没有好坏之分，只要用对了地方，就是优点，所以可以说谁谁的特点是什么，有个孩子说：“我的特点是学习好”，我告诉他这个特点可以帮助到很多人，傲娇地小孩特别高兴😜。

我和毅桦一直在说绘本的事情，聊得挺热乎的，结果陈静老师一个人默默地把卫生打扫了！