早上和咏梅摆好“书摊”，她便拿出一摞六年级毕业生写给馆员的信给我看。一封封一张张仔细读来，被孩子们对图书馆的热情深深触动，原来，日常的每一个场景每一次交流每一个细节他们都记在心里。多多少少的，这一间小小的图书馆终将在他们的生命里留下印记。

有一个学生的名字跟我儿子的一模一样，叫辰熙，他的信也写得很好很真挚。遗憾的是，他写了两次自己的名字，“辰”字都少了一横。我的第一反应是想找到他，告诉他要把自己的名字写好。但是他们并不在这边的校区，咏梅说他们下周便离校，这些信是几个孩子专门送过来的。

那么几乎是没有机会教他了。只能默默希望，还是会有别人去帮助他，把他名字中的这个“辰”字写对。