今日与伙伴们一起，全部完成了两天前HZ定义的“革命性工作”。将调整后的图书索书号全部录入，然后还完成了盘点。书架上的大小标签，工作台上的说明也都做了更新提醒。遗憾的是，整备中发现的不少破书，这次实在没有时间修补啦。

今天的每个课间，都有同学们来“检查”我们的工作。看得出不少同学对图书馆是很熟悉的，有敏锐地发现书的位置变了，还主动告诉我们“放错了”。有一个同学，也明显是老读者了，来观察了一会，感慨“现在书更乱了。。。以前至少我喜欢的书会放在一起。。。”。好笑之余，向同学介绍了一下中图分类号。这次为了写新的书架标签，让大家明白中图号的字母对应着什么图书内容，也研究学习了一下。明白了中图号也是个复杂的体系，存在着一些“不太讲道理的随机性”，挺有意思。

1馆的学校位于南明区。南明区所有的民办学校，去年开始就不再有一年级招生资质。所以今年9月开始，1馆的学校就只剩下三四五六4个年级了，图书馆所在的三楼，其余教室也就全空了。一楼二楼的同学每次来图书馆都得爬楼，预计肯定会对读者活跃率有影响。但这几天还是有每个课间都来的同学。有一进门就大嗓门宣告自己来了的，也有默默地转一圈小声地问还能不能看书。听说校长也苦恼，学生减少后，老师数量也不得不减少。确实不知道学校还能继续开多久，但是图书馆一定会一直一直开到最后。