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广州23馆(南洋理工大学广东校友会分馆)
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始于2021-10-29 · 馆长:
圣晓丽
文档
1
篇 · 服务
123
次·活跃馆员 0 位 ·馆东 21 位
第三方主办 · 休眠中
广东广州天河区五山街道翰景街36号育华学校微澜图书馆
本学期2024-10-01至2024-12-12开馆·周四排班
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馆员须年满18岁、工作日(周一至周五)可以进馆值班,报名须本人操作,不可代报
您是否年满18岁?
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您周四有没有时间进馆值班?
有
您是否为自己报名?
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最新服务
宗慧仪
:第154次服务@
广州23馆
2025-08-03 13:40至17:00
特别勤务
实际服务3.5小时,通勤时间6.0小时,合计耗时9.5小时。
今天终于有三位退休人士同框,这是我在微澜的第一次。冯姐红姐都是第一次见面,她们俩是微澜广州的主力干将,冯姐还是2021年常在线上及时回应当时的深圳1馆各种问题的资深馆员。今天杰西统筹得很好,大家干劲十足。值得自我表扬一下的是,会找到自己的位置、想出办法解决问题,跟年轻人(从中学生到大学生)的合作也不错。
冯淑梅
:第107次服务@
广州23馆
2025-08-03 13:20至17:00
特别勤务
实际服务3.5小时,通勤时间3.0小时,合计耗时6.5小时。连续2周,每周服务不少于一次。
今天是广州新23馆开荒准备工作,深圳馆宗老师从深圳赶过来参加活动,她这种精神令人感动佩服,还有资深馆员红姐及几位年轻的志愿者′参加活动,我们搬运书,挑选书,整理书,拆旧书架等。
Jenny
:第2次服务@
广州23馆
2024-11-14 09:00至13:00
日常值班
实际服务4.0小时,通勤时间1.5小时,合计耗时5.5小时。
今天借出书籍266册,归还书籍268册;新增书2本,为缺少益迪码的补录书;下架了3本缺损严重的书。 修补破损书若干;为两本书找回封面和封底,并进行粘贴、修补,感觉像复活了它们的生命似的,非常开心。 有些孩子们不太爱惜书本,需要时时提醒。
Jenny
:第1次服务@
广州23馆
2024-11-07 08:45至13:00
日常值班
实际服务4.5小时,通勤时间1.5小时,合计耗时6.0小时。
今天是我的第一次值班。除了学校巨老师,还有另外四位华农大学生志愿者一起参加服务。今天共还书252册,借出书258册,新增图书10册。因该图书馆每周只有周四开放半天,因此课间来借还书的学生好多,特别是第一个课间,整个阅览室里非常吵杂;课间时间结束有些学生还未完成借书,需要老师催促先回去上课。如果条件许可,每周多开放一次就更好了。另外,每个课间书籍、绘本都被孩子们搞得一团糟,五个人都整理不过来,建议教……查看更多
袁满
:第56次服务@
广州23馆
2024-11-01 19:00至20:05
特别勤务
服务1.0小时。
在杰西的怂恿下兼职广州23馆的心愿发布人,九月十月的美梦成真都要谢谢咏梅老师,认领的两套图书分别是《和世界对话的孩子》《动物侠杰克》。(鞠躬!)
最新文档
陈岚
2022-04-30 09:44
1
23馆的统计数据是否有误?我感觉借书和还书都蛮多,馆长和老师与我们基本是忙不过来
广州23馆概况
方烨
2021-10-31 16:35
微澜广州23馆(广州市天河区育华学校)是一所开设小学、初中的九年一贯制民办学校,该学校与微澜广州21馆(海珠育华学校)同属一个教育集团,学校位于高校林立的五山路......
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陈钰静
:
报名做
广州23馆
馆员了!
2025-06-21 23:31
贺宏
:
报名做
广州23馆
馆员了!
2025-04-01 10:39
张芷莹
:
报名做
广州23馆
馆员了!
2024-11-07 15:51
Jenny
:
报名做
广州23馆
馆员了!
2024-11-01 14:28
袁满
:
报名做广州23馆馆员了,是
魏佳羽
把微澜推荐给我的!
2024-09-09 11:53
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始于2021年10月29日
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您已经获得担任教练的资格
如果您同意担任教练,那么您的个人主页会显示教练标识;
新馆员可设置您为教练,并加你微信;
您在社区预约值班时,ta会收到通知,方便ta与您预约同时值班,以获得您的指导。
为了让更多新馆员融入进来、留下来为孩子们服务,欢迎您担任教练。
取得教练身份后,可向大本营申领印有您名字的专属围裙。
上传二维码:
为方便新馆员联系您,请上传微信二维码,二维码不会被公示,只对系统对接的新馆员显示。
拒绝
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您已经获得担任受访者的资格
“受访者”是指这样的人:愿意以微澜志愿者或者捐赠人身份接受采访,增进公众对微澜图书馆以及微澜人的了解和支持;
服务达到一定次数的馆员、捐赠达到一定时间的馆东以及馆务有资格获得受访者头衔;
如果您同意担任受访者,请点击“确认”,那么您的个人主页会显示受访者标识;
担任受访者,则有机会接受公众号、播客、视频号等团队采访,制作传播素材,以文章、音频、视频等形式在微澜图书馆的相关媒体中发布;
接受采访的机会由系统随机分配,在所有的受访者中均匀分摊;
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